小学校长本人主要情况汇报.docx

1、小学校长本人主要情况汇报 国 挑重任 日当空杏 春我叫任 ，今年 36 ， xx 年 7 月参加工作。参加工作以来，我先是在岳阳 毛田 毛田小学任教， 后任毛田小学校 。 xx 年 8 月，承蒙各 的关心和信任， 我 任城关 天 小学任校 至今。 任 以来，在教体局、中心学校的正确 下，在全校教 的理解支持下， 国敬 ，忠于 守、 工作，我基本 了自己一直努力的目 “ 教 幸福地工作， 学生快 地学 ”。 将本人主要情况如下：由于家庭 * ，我一直梦想当一名教 。于是，我毅然放弃在局机关工作且能 正的机会， 参加了 xx 年的岳阳 教 招聘考 ， 9 月，我 着梦想和 腔 情走上了神圣的三尺

2、台。 山区的 苦和初 人 的彷徨没有 我 生太大 * ：老鼠的叫声没有吓倒我，夜晚的寂寞和孤独没有 我， 校舍的破 和条件的 陋没有左右我。 在毛田小学的五年，我 教 因暴雨不能上学的孩子送教上 ， 我 学校争取到了岳阳 水利局的 目， 完成了 水工程的建 ， 束了村民家“蹭水”的日子；我 学校告 了破桌 椅， 学生全部 上了新 桌；新建了学生宿舍和 公室，不必担心雨天漏水；我 翻新了食堂、学生宿舍，增高加固了楼 了学校的未来， * 停止 奔走，在我学校的宿舍， 一直只有一 床和一 桌子，就 机都没有。在哪里都是工作，我喜 教 ，我喜 和孩子在一起，每天有事情做，很充 。任 然我也有 得很 熬

3、的 候，但从未放弃。有一次，我胃疼，疼到打止痛针都没有用，我却硬撑着熬了几天，等周六回市区才去医院做胃镜。那几天，我特别想家。毛田的五年，是我初步实现一个教师梦的五年，是我人生踏上新的征程的五年。这五年，我懂得了人生价值这个大道理，我铸造了自己作为一个教育工作者的灵魂，我也因自己的梦想而对人生有了无限憧憬。xx 年 8 月我调到天鹅小学担任校长职务。当时的天鹅小学，是一所村办学校，不仅工作环境差，教室破破烂烂，教师不安心，而且家长意见大，学生逐年递减，学校面临关门危险。我上任后提出“办有灵魂的学校，让教师幸福地工作，让学生快乐地学习”的办学目标，我主要是在全体教职工中树立了下面两个理念：（一）

4、牢固树立向我看齐的工作理念在工作中，我始终坚持做到率先垂范，要求老师们做到的，自己首先做到。以身作则，影响他人，我从未因自己的私事而请假。xx年下学期，我有幸怀上二胎，由于工作性质问题，我一度决定放弃二胎，但是，经过医生的劝阻、亲朋好友的劝告，最终未曾放弃，但整个孕期，我未请过一天假， 始终坚持岗位，各项检查都安排在周末进行。生产恰逢暑假，假期刚过，我放心不下学校，放心不下孩子们，不曾有一天耽搁， 克服困难带上满月不久的女儿住到学校， 整个哺乳期未享受一天的法定产假。（二）牢固树立学校是一个大家庭的和谐理念人的思想各不相同，为了工作相聚到一起，我牢固树立相聚是缘的管理理念，始终用一个开放包容的

5、心态对待每一位老师，注重协调老师们自己的关系，让每一位老师都能感觉到生活在一个相互关心、相互支持的集体环境中，充分挖掘人气文化，调动人心这一生产力。使学校犹如一个和谐的大家庭，因和谐而能共勉、共享，与事共商、共做。为了丰富老师们的生活，组织老师们爬麻布大山；每个老师的生日我都铭记于心，每当生日，我会精心选一本书送给老师，并组织庆祝活动；努力改善老师的就餐条件，让每位老师感受到家的温暖、感受到亲人的关怀！我计划争取各方面支持，筹措资金，组织所有教职员工进行体检，努力做到尊重老师，欣赏老师，信任老师，促进老师成长！我在天鹅小学的三年，可以说是翻天覆地的三年，也是全体教职员工团结一心，励精图治的三年

6、一）努力改善办学条件，提供良好的教学环境三年来，我积极争取各级领导的关心，努力改善办学条件，投入大量资金，先后对学校围墙进行修复，教学楼进行了翻新，食堂电网进行更换，功能室“从无到有”，组建了六大功能室，为学生提供了良好的学习环境，满足了均衡验收标准。为了进一步提升办学条件，我将继续争取社会各级的支持， 申请对学校路面进行修缮、 学生就餐的风雨棚进行扩修、更新监控系统；改善教师办公条件，更换办公桌椅，配置空调等设备。一切为了孩子，为了孩子的一切，学校致力于打造幸福教育，让幸福陪伴孩子的一生。经过一年多的努力，学校的教学质量大幅度提升，学习环境明显改善，师资力量得到加强，社会评价空前提高，村

7、委会由原来的关闭校门到去年年底接全体教师聚餐，感 学校全体教 ， 得到了周 村委会及村民的高度 价， 大家都表示“希望天 小学 此以往，越 越好”。（二）以常 教学 抓手，整体提升 学水平一是抓 教学常 管理，向常 工作要 量。学校每学期 真 教 真学 岳阳 中小学教学工作常 ，并相 地制定出了天 小学教学常 工作要求及 准；学校以校 ，每学月 教 的常 工作 行 ， 后 每位教 行点 ， 点 情况于下次例会 行公布，并 出 秀常 ， 先 成 榜 ，促 教 向常 要 量。 抓 常 出 量， 学校 xx 年 量 xx 年上升21 个名次。二是落 教研工作，促 教 提升。教 全体教 极参与教研。

8、推 听 成 常 ， 每学月两次的公开 如期 行，小 学 已具 模学校寄望于以教研 抓手形成 极向上的学 氛 ，促 教学 量的提升。 了促提升、求 展，学校先后 年 教 到荷花塘、新 征、明德小学、 方 小学等兄弟学校学 管理、 堂教学管理。学校 划打造 香校园，开 校本 程，将三字 、弟子 、百家姓、千字文、 等 典 入校本 程，将校本教研打造成学校一 名片。（三）立德 人、德育 首，努力打造人民 意的学校学校自上至下始 “德育 首、 践探索、全面育人、以人 本”的理念，关注教 成 ，关心学生成 。 2018 年学校申 了“市 言文字 范化示范校”及“ 文明校园”，以此 契机，学校规划打造一所

9、以“天鹅”为主题的校园文化，寓意高贵圣洁、展翅高飞，籍此培养全体师生拥有高贵向上的优良品质；基于此设想，学校采取“走出去，迎进来”的方式向先进的兄弟学校学习； 本学期，学校组织全体教师到东方红小学学习取经； 接下来，学校更是计划向附小及长沙马王堆小学等知名学校学习； 向名校学习，办一所有灵魂的学校，办好人民满意的学校。学校积极开展各项常规德育活动，更是将培养学生的阅读习惯作为学校工作的重中之重。 “得语文者得天下”，阅读习惯的养成对孩子起着不可忽视的作用。 2018 年 5 月份，经过学校一个多月的准备，带领三至六年级的学生参观岳阳楼，并开展了“读经典，诵经典，阅读点燃天鹅梦”的系列活动。整个

10、活动岳阳县电视台全程跟踪报告，肯定了学校为学生阅读所做的努力； 长江报也对本次活动进行了大篇幅的报道。本次活动得到了景区工作人员的大为赞赏，称“这是岳阳县各学校在岳阳楼进行的首次大型活动，活动非常成功”；更得到了家长和社会的一致好评。天鹅小学提出“教育要培养幸福的人，有幸福的教师才能培养出幸福的学生”的办学理念，围绕“天鹅”主题凝练校园文化品牌，要求教师做纯洁、忠诚的教育人，在平凡中坚持一份追求，在平静中保持一份热情，在平常中坚守一份责任，真诚地赏识每一位学生，做学生的亲密伙伴，做家长的知心朋友。要求学生做优雅、翱翔的读书人，从细节入手，以环境和文明养成为突破口，对学生进行养成教育。学校通过系

11、列丰富多彩的主题活动， 让师生充分展示自己的才能， 做自信的人，学校实现了从村民关门到深受本地群众高度评价的华丽转身。我一直信奉的一句座右铭“上善若水，水善利万物而不争。”山不在高，水不在深，校不在大，虽然我的事业永远也不能轰轰烈烈，也不会有显赫一时的声名和荣誉， 但我的工作充满着希望， 决定着未来，所以我会始终坚持用心去做，用爱去耕耘。事实上，把平常的工作坚持做下来，就一定会有收获，这几年，我也获得了一些荣誉：岳阳市最美教师，岳阳县青年标兵，岳阳县优秀教育工作者。天鹅小学作为荣家湾镇办学条件最差、 师资配备最薄弱、生源较杂的学校， 2018 年顺利通过了“市级语言文字规范化示范校” “县级文明校园”的验收，学校教育教学质量也是稳步提升： 年全县调考第 名， 2018 年荣家湾镇调考，天鹅小学力压明德小学荷花塘小学等城关传统名校，荣获全镇教育教学质量检测第一名。“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照， 也是我奋斗在教育战线上的座右铭。 十年的风雨沧桑，我依然心性不变。我始终站在教育这一块精神高地上，守望着自己的理想，守望着那个甜美的梦，诠释着无悔的青春，谱写出一曲人生平凡而卓越的乐章。内容仅供参考