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1、第 1 页 系主任竞聘演讲稿范文1 特征码 wAEalnarnGwEHrUgJMJY 尊敬的各位领导、各位同事： 大家好!今天是个难忘的日子，是我第一次面对大家进行竞 聘演讲。我竞聘的岗位是：护理系主任。我把它当作向大家学 习和交流的一次难得机会。在此我要把竞聘的感想以及对我院 护理系的建设的构想传递给大家。 我在护理教研室工作了十二年，见证了我院护理专业的起 步和辉煌：护理专业的学生由当年的在校生不足 200 人变成了 今日的 XX 人;我院毕业的护理学生已经大部分在国内各大医院 成为了业务骨干;教研室的教师个个成了教学能手，学院对教研 室的建设也进行了倾斜性的投资，使得护理教研室无论是内涵
2、 建设还是育人环境上都有了明显的提高和突破。前辈们在护理 专业的课程建设、理论和实践教学、师资建设以及对外交流等 方面已经搭建了非常好的框架，所有这些都为护理教研室赢得 了南昌大学和社会的广泛赞誉;护理教研室也已然成为了我院的 骄傲，现在它要由室改系了，这真是一个令人振奋改变!对于护 理系未来的发展，我满怀憧憬! 说实话，我一直认为自己是个没有远大志向的人，凡事随 第 2 页 意而安，尽力而为就好。对于从事管理工作，内心一直充满着 敬畏甚至惶恐。但近年来，我欣喜地看到我院在管理上发生的 可喜变化：它摒弃了论资排辈的陈旧观念，做到人尽其才、才 尽其用。在这里，我们为了一个共同的发展目标，相互理解
3、， 相互支持，和学校同呼吸、共命运。作为学校的一员，我深切 地感受到生活在这个大家庭中的那份紧张、温馨和快乐。这种 亲情化的教学管理氛围让我陶醉。在这个大环境下，我以前的 一些同事们都相继地走上了中层干部的岗位，并且干得有创意、 有*，实现了人生价值的最大化。这深深地感染了我，激励了 我!这次学校又拿出 8 个中层干部的职位来竞聘，为年轻人创造 了一个个人价值增值的最佳氛围，在我的面前仿佛就是一个百 家争鸣、各显身手的人生大舞台，舞台上热闹非凡!作为一个年 青人，要有勇气去表达自己，要想去见识更大的世界，不去试 试，将来一定会感到遗憾。 竞争不同情弱者，竞争不相信眼泪。竞争能遏制腐败，竞 争能
4、使优秀人材脱颖而出。我在系主任岗位主持工作近四年。 我这次竞争的职位是机电工程系主任，四年来，由于学院党政 领导及校区领导给我创造了比较宽松、和谐的环境，加上本人 的主观努力，较好的完成了各项工作任务，为机电系的跨越式 发展贡献了我的一份力量。这次之所以选择这一岗位,是因为我 深知机电系作为全院唯一没有一点基础的工科系部，是师资力 量、基础设施最薄弱的系部。但也是一个富有挑战性的岗位。 第 3 页 我之所以选择这一岗位,还因为我有信心、有决心、有能力、有 优势干好这项工作。 我认为,选择这一职位,我有八个明显优势。 优势之一：管理对口，业务熟练。机电工程系从建系到现 在一切从零起步，我主持工作
5、以后制定了机电工程系教学质 量管理制度等 10 个常规管理制度，按照制度抓管理，严格规 范教学过程。确保了工作有序开展。形成了良好的开局。通过 近四年来努力，机电系不论从软件还是硬件都取得了长足的发 展。实验室建设由零起步发展到各类专业实验室 12 个，校外实 习基地发展到 20 多个。 优势之二：熟悉系里情况，虽来系里工作仅两年时间，但 这两难刚好是机电系发展壮大的两年，我见证了困难，见证了 艰辛，见证了坐班加班，见证了面对工作的无从下手，但同时 我也看到了我们队伍的壮大，也看到了我们在每次小成绩面前 的喜悦，因此我觉得这两年的经历能够指导我在服务岗位上去 怎样工作，怎样和大家交流与理解。
6、优势之三；几年来的努力基本上将机电系办出了特色，自 招收首届学生开始，就一直坚持工学结合，教、学、做一体化 的教学方法，培养应用型、技能型人才，尤其重视培养学生的 实践技能，每学期安排学生进行校内实训 2 周以上，学生在第 四学期暑假开始安排到企业实习 5 个月，使学生在进入顶岗实 习-准就业” “工作岗位时就已掌握本专业的基本职业技能，从 第 4 页 而使学生毕业以后能迅速适应工作岗位，得到用人单位的充分 肯定，学生还未毕业，用人单位就到学校提前招聘。两届学生 就业率均为 100%。 优势之四：有一定的组织协调能力与写作能力，在两年里 熟悉了学院的各个部门，与同事关系融洽，同时参与多项院系
7、各类文件的起草与修订工作。 优势之五；有较强的教育教学管理能力，一是连续两年承 担了托管在北校区五年制医学类三分之二的学生管理，每届学 生都平安送到了东校区。二是狠抓教学质量管理，20XX 年学院 教务处对第一届托管在北校区的五年制医学类的 14 班学生进行 全面统考中，我系管理的 10 个班获得了总评第一的优异成绩。 14 个班参加统考，我系 10 个班，除第三名外其余前 9 名均名 被我系获得 系主任竞聘演讲稿。 优势之六：能够较快进入角色，近一年以来，受两位主任 的委托，参与了系里部分工作，如果这次能够当选，相信能在 短时间交接任务，尽快投入到迫在眉睫的评估工作中。 建工作七，带领全系一
8、班人“白加黑，五加一”的加班加 第 5 页 点，使第一、第二阶段学院检查评比中我系整体工作名列前茅， 受到学院表彰。 优势之八：四年的主持机电系工作经历养成了我勤奋好学、 善于思考、吃苦耐劳、不计个人得失的品质,成了我干一行、钻 一行、干好一行的内在动力。这是我做好这一极富挑战性工作 的最大优势。 如果我竞争上了机电工程系主任这一岗位,我将再接再厉, 更加努力,积极履行职责,坚决不辱使命 。 我的奋斗目标是：继续打造机电工程系的工学结合、理实 一体的办学特色。进一步加强校企合作的办学模式，筛选、优 化校外实训基地，提高合作质量。使机电工程系成为全市培养 电工技术和汽车维修技术人员的摇篮。 我的
9、设想与工作思路如下： 一、抢抓机遇、加快发展。汽车制造业一直是我国国民经 济的支柱产业，是当前及今后最具发展活力的产业。我国汽车 产量位居世界第三，销量位居世界第二，汽车拥有量的迅猛增 长，带来的维修市场人才需求的剧增，为机电工程系的发展提 供了千载难逢的发展机遇。因此我有信心和决心办好这些专业。 我的工作重点是加大汽修与供电两个重点专业的建设力度，使 其在本省同类专业的职业院校中具有领先地位。积极筹备开办 汽车营销、应用电子技术两个新专业，着力提高专业的总体实 力。 第 6 页 二、继续加大实验实训室的建设力度，全面提高学生的技 术技能。继续争取学院投入，三年内再建专业实验室四个。继 续加大
10、教学改革力度，使理论课与实习实践课开出比例达到 5 比 5，力争做到教学实习实训与学生上岗就业“零距离” 。着力 提高学生的就业竞争力。 三、加强师资队伍建设，大力培养青年教师、教学骨干和 学术带头人。大力开展教学改革和教学研究活动，全面启动本 系的“教学名师”工程，全面提高教学质量。 四、加强学科与教材建设，鼓励专业骨干教师编写校本教 材。要在现有的骨干和特色专业中，三年内建成院级精品课程 5 门。并力争在省级或国家级精品课程建设上有所突破。 五、采取多种手段加大招生宣传力度，一是充分利用学院 网站宣传：二是发动全系教师宣传；三是利用本系学生宣传。 力争在 20XX 年冲破生源不足制约我系发
11、展的这个瓶颈。也是对 我以后工作的新挑战和考验。 未来的工作重点我把它们总结为“两个突出、两个优化、 三个加强” 。鉴于时间关系，我只能对它们进行简单的陈述。 “两个突出”：第一突出就是护生的专业信仰，我们可以 开展以护理系为单位的专业讲座、优秀护士的经验分享以及聘 请临床的护理专家来校讲学，以强化护生的专业信仰，并使之 转化为强大的学习动力;第二突出就是护生的专业技能训练，我 们可以在强化现有的基础和专科护理实验开出率的基础上进一 第 7 页 步加强社区护理实验室的建设，在校还可以组织学生小讲课、 读书报告会、以及节假日门诊导医及社区卫生服务的方式来强 化护生的健康教育和社区护理服务能力。
12、“两个优化”：第一优化就是课程建设，本着“以人的健 康为中心”的护理理念以及“必需、够用、实用”的原则，护 理系还要对现有的课程结构上进一步优化，增加护理人文课程 的门类及学时数，另外，护理系的教师都承担三门以上的课程 教学，在教学上都积累了丰富的教学经验，我们可选择一至两 课程申报精品课程，以带动其他学科的课程建设。第二优化就 是优化教学方法，在教学中我们要不断推进案例教学、互动式 教学、见习反思式的教学方法以培养护生的评判性思维能力。 我所说的“三个加强”指的是： 第一、加强护理科学研究。随着学院对科研工作越来越重 视，护理系的科研工作也一定会寻找到新的突破点。我认为护 理教育的研究方向可
13、以从原来的护基、内、外、妇、儿护等拓 展到社区、涉外、心理、美学等多个领域，在临床护理研究方 面可以采取医院与学校合作的方式，邀请医院护理专家参与。 第二、加强护理系的网络平台建设。建立护理网站可以让 社会各界了解我院护理专业，让网上的教学资源成为师生互动 的平台，同时也为护理系的内涵建设拓展了新的空间。 第三、加强特色护理教育。近年来，随着很多大医院对男 护士的需求越来越迫切，我院的男护生人数也不断地攀升，XX 第 8 页 级达到了近 50 人，对男护的培养模式不能与女护完全雷同。我 们要结合男护的特点和优势，在巩固其专业思想、培养实践技 能以及塑造男护的形象等方面对男护生进行专门培养 系主任竞 聘演讲稿。 各位评委,各位领导,我是以平常心对待这次竞争上岗的,参 加竞争上岗,对我来说是一次难得的学习和锻炼的机会,重在过 程,不在 结果;重在耕耘,不在收获。如果我条件成熟,请各位领导投我一 票,我将把领导的信任和期望化作工作的无穷动力,永远激励我 拼搏奋斗。如果认为我条件不成熟,请各位领导也毫不留情地给 我投反对票。我将一如既往,安安心心地当好一名普通教师。 我的演讲完了，谢谢各位领导、各位评委