【演讲稿】文明礼仪演讲稿格式范文.docx

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1、第 1 页 文明礼仪演讲稿格式范文 特征码 pwKsoJQcSxDFCEgKgKJr 篇一 尊敬的领导、老师: 大家晚上好! 这两年“中国游客”像“中国大妈”一样成为了国际流行 词汇。一提到中国游客,会有怎样的画面浮现在我们的眼前? 东方日报近日报道,在北京,不少游客带着食物游览长城, 享用完后随意丢弃垃圾,还刁难清洁工人:“我们不丢,要你 们干什么?”像这样的不文明行为,中国游客把它们带到了世界 各地。中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世,而现在文明礼 仪却是我们最缺失的品德,真是莫大的讽刺。 作为教师的我们又能做些什么呢?我认为首要的是培养学生 的文明礼仪行为习惯。陶行知曾说:“什么是教育?

2、简单一句话 就是养成良好的习惯。 ”少若成天性,习惯成自然。儿童期是习 惯形成的关键时期,因此在小学阶段对学生进行文明礼仪的养 成教育显得尤为重要。 该如何教好我们的学生?这是我常常思考的一个问题。 本学期我们班有将近一半的新生,其中不少人把一些不良 的行为习惯也带到了学校。面对这种局面,我赶紧召开了一次 第 2 页 以“文明礼仪”为主题的班会。在班会上,我们一起学习了 校园礼仪 居家礼仪 小学生日常行为规范 ,并针对学生 中存在的不讲礼貌,行为习惯差等现象,师生共同制定了班规 班训。让学生明白是非,知道该怎么成为一位优秀的小学生。 但是良好行为习惯的养成不光是用规则就可以的,规则总 被抛在脑

3、后。有一句话是这样说的:我明白许多道理却依然过 不好这一生,学生也一样,他们的思想与行为之间,往往有一 条鸿沟。怎样帮助学生去跨越这条鸿沟呢?实践活动为我解决了 这个疑难。 百善孝为先, “孝”是一切道德的基础,至善的美德。其为 人也孝悌,而好犯上者,鲜矣。因此我在开展文明礼仪教育时, 就以孝敬为突破口,结合分校的孝雅三个一作业对学生进行感 恩教育。鼓励他们要经常对父母说说感激、体贴的话,为长辈 制作节日卡片,为家里做一些力所能及的家务,帮父母捶捶背、 揉揉肩等。我还要求学生把这些写成孝雅日记,读到日记,我 感受到了家长的喜悦,孩子们的成长。那声声震耳的“父母养 育辛苦,报恩唯有读书”就是的见

4、证。 通过实践活动,帮助学生养成了良好的孝敬行为习惯,并 把感恩推广到了老师、同学,让他们学会爱与被爱。由于加强 了学生的道德修养,开展文明礼仪教育就比较顺利了。我班一 位新生家长在反馈中写道:孩子来到仙源学校后,发生了许多 可喜的变化,变得有礼貌了,懂事了,知道关心体贴父母了。 第 3 页 看到这些,我们高兴极了。 除了实践活动,我还运用评价手段激励学生上进。美好的 语言胜过精美的礼物。扬长教育是一种激励,赏识学生,找到 他们的闪光点,扬其长。学生得到表扬,增强了信心,不仅变 得文明了,学习也有了进步。批评是另一种激励。良药苦口利 于病,学生有了问题应指出的要指出,该批评的要批评。在实 际教

5、育活动中,批评与赏识相结合,往往会有很好的效果。 有一次,班长向我报告说,夏可鑫同学排队总是拖拖拉拉, 不认真站好,还在队中打闹,有时甚至一个人就溜走了。我找 来他谈话,对他进行了严厉地批评,并且向他说明了排路队的 必要性。他承认了错误,并在我面前拍这胸脯说,以后一定会 排好队。我笑着原谅了他,并让他担任走读生路队长。他没有 让我失望,走读生路队在他的管理下变得井井有条了。于是我 抓住时机,树他为榜样,感染其他同学,班级路队情况得到了 明显好转。 文明礼仪的养成教育不是一朝一夕的,这需要我们老师、 家长、学校一同努力,坚持不懈,持之以恒,才能使学生从小 养成良好的习惯。十年树木,百年树人,只有

6、我们在孩子心灵 这块神奇的土壤里辛勤的浇灌、悉心的呵护,文明礼仪之花才 会烂漫的盛开。 我的讲话结束,谢谢大家。 篇二 第 4 页 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是 309 班的 XXX,我今天演讲的题目是让礼仪之花开 遍校园 。 中华民族,是一个文明古国,是一个礼仪之邦。三字经中 写到“为人子,方少时,亲师友,习礼仪” ,那么文明礼仪是什 么呢?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮 助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是知错 时的一声“对不起”;文明礼仪是一种品质,是一种修养。 我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝 地大谈文明礼仪。可是看

7、见校园中随意丢弃的废纸,听着某些 同学口中吐出的脏话,遇见师长时的视若无睹,上课不遵守纪 律,下课乱跑乱闹怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是 “语言的巨人,行动的矮人”吗?不!我们要行动起来,对不文 明的行为说“NO!”让我们相互帮助,相互督促,从学生日常行 为规范做起:着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护 公物、保护环境;尊重师长、学会关爱。 好的文明行为习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至 一生都将受用不尽。作为一名学生,我们既是校园文明的创造 者,又是校园文明的受益者。文明的举止,文明的行为,加上 恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪我们不断 第 5 页 探索、求知。 我们播下一个动作,就收获一个习惯;播下一个习惯,就收 获一个品格。同学们,让我们携起手来,做一名讲文明,懂礼仪 的合格人。从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起, 养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不说粗话、 脏话;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。 我相信,经过我们的共同努力,一定会营造出一个文明美好的 校园,让礼仪之花开遍整个校园! 我的演讲完毕,谢谢大家!

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