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1、第 1 页 自我介绍演讲稿：经典自我介绍演讲稿 特征码 WavfycgaZozOabDZmODG 在上来的时候我就在思考用不用做一个自我介绍，我想了之后 还是很有必要做一个的，首先我认识的人不一定认识我，毕竟 我不是明星，其次做一个自我介绍有一个什么好处呢?就是方便 在你们批评或者批判的时候能够指名道姓，不至于在想批我的 时候指着我的鼻子却叫不上名字，我会替你们着急的。那将是 一件多么痛苦的事情啊. 我叫=，不是姓刘，而是姓田，有同学说我妈妈姓刘，我 明确的告诉你就是我妈妈也不姓刘，真不知道说我妈妈姓刘的 人居心何在?当然如果叫我=，我会倍感亲切，我演讲的题目 是美丽的校园我的家在这里我首先声
2、明，以下观点， 为我个人所认同，如果得到大家的认同，不胜荣幸。 春风和煦，万物复苏，河边的垂柳舒展开了黄绿嫩叶的枝 条，似校园边上的一道天然屏障，河水缓缓流淌，演奏一曲春 的赞歌，请我们试用一颗感恩的心去体会大自然所赐予我们的 这一切，同时也感恩学校为我们提供这个风景如画的学习环境， 因为感恩才会有这个多采的社会，因为感恩才会有真挚的友情， 同样，因为感恩才会有这美丽和-谐的校园，感恩不仅是一种行 为，也是一种心态。为什么要这样说呢?下面我问大家一个问题: 第 2 页 “清华大学的校训是自强不息、厚德载物 ，那么我院的校训 是什么?”知道的请举手!好的，由我来告诉大家“建物格新， 筑业为范”这
3、也是我院办学的精神， 其实知不知道学院的校训无关紧要，但从这个问题可以反 映出我们是不是用心关注了自己的学校，我们不能一味的对学 校发牢骚，而应公正、全面、客观的评价学校，认识学校，试 问上大学的目的是什么?上大学的目的是思维开发的过程，其目 的是在将来遇到新的问题或困难时，就有了自我学习、自我思 考、自我开发、自我创造的能力，其实这些就是我们应该养成 的习惯，受教育的本身不是单纯的知识教育，必须要对自己的 道德，爱国思想、成长观念、社会理念、予以深刻的影响，未 来人才的标准是什么?并不是拥有什么学位，而是拥有独特的思 维、严谨的分析、超前想象的能力。这些能力的得来，不是通 过我们争取学校为我
4、们提供丰富的学习资源得来的。而在于我 们是否把学校所提供的资源合理的利用到学习上。 在学校提供学习的资源上，我首先提到的是一个具有藏书 量超过 30 万册以及超过 1000 种报刊杂志的现代化图书馆，这 一点我想被很多同学们所忽视吧!阅读不仅提高我们的知识层次， 同时也提升个人的素质修养、进化人的心灵，大家可能都知道 儒家经典大学里面的“修身、齐家、治国、平天下， ”其实 共有八目，这仅仅是其中的四目，而且是后四目，那么问一下 谁知道前四目?是的，由我来告诉大家，前四目是“格物、致知、 第 3 页 诚意、正心， ”其实在初中的时候大家应该就学过了，其中语文 课本中有一篇文章题目是论格物、致知齐
5、家、治国、平天 下是修身的外化， “修身”是一个过渡，其“修身”的资本就是 “格物、致知、诚意、正心”这些东西的得来，我们完全从阅 读中得到的，对了，再告诉大家一个小秘密，就是图书馆里面 还提供免费的开水呢! 再一个就是学校为了我们聘请了优秀的教师队伍及辅导员， 就拿教我们太阳能光 发电应用原理”的崔旭阳老师说吧!他 的专业是“锅炉气流能量的研究， ”与我们的专业风马牛不相及， 学校能聘请我想是可以理解了，毕竟有人给我们上课了，在课 堂上向老师提的问题，在不能及时的给出答案时，老师会很诚 恳的说：“同学们，回去我会给你们查的”起码他教会了我们 做人要诚实，还有就是我们各班的辅导员，我们姑且称之为可 爱的人吧!就拿我们班辅导员柳老师来说吧!“想为学生所想、 做为学生所做”是我见过的又一位优秀辅导员，就拿班级的卫 生来说，她不是站着指挥、监督，而是用自己的行动亲力亲为 去扫除那碍眼的垃圾，虽然说：学生不为老师而学，但老师必 为学生而教，她的行为已经影响了我们，在这里我仅代表自己 向柳老师说一声：谢谢了!