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1、第 1 页 精选师德师风演讲稿：春天如画1 特征码 CBohIjoEFvJDXzZGPLbZ 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好!历经几度寒暑苦，又是一年春来早。春天来了，小 草笑了，桃花开了，一派迷人春色，一缕和煦春光，映衬着六 中校园内的一对对师生，徜徉在这温暖的春风里 燕子回时，柳絮飞扬，美妙的大自然透出勃勃生机。一份 耕耘、一份收获。初中的学习生活是有序而又紧张的，优美的 节拍敲打着师生们的奋进之心。看着同学们埋头演算，听着孩 子们朗朗的读书声，我很是高兴。尤其是看到我班的张同 学时而苦读、时而沉思，我更是倍感欣慰。爱的种子已在他心 中生根、发芽! 还记得那天，我托着疲惫的身躯回到家中
2、，收拾完毕正准 备辅导孩子学习。这时，张的家长打来电话说， “张到 现在还没回家” 。我心里不由一紧，这么晚了，会不会出什么事?于 是我放下电话，安顿好孩子就拎起衣服急忙下了楼。一路我找 遍了所有的台球室、打遍了所有同学的电话，最终在一间网吧 里找到了脸黑的像小鬼一样的他，我当时是又气又恨。路灯下， 看着他瘦小的身体，我不由得心疼起来：这孩子挺苦的，从小 第 2 页 父母离异，跟着年迈的爷爷、奶奶生活，家境艰难。再加上平 时自制力差，养成了很多不良习惯：不思学习、经常性的旷课 迟到，是个典型的问题学生。送他回家的路上，我苦口婆心， 他似乎爱搭不理。快到家时，他怎么也不让我进去，但我执意 要去。
3、进门后，他那风烛残年的爷爷奶奶不住地握着我的手向 我表示感谢。环顾四周，我不禁一阵酸楚：这是怎样的一个家 啊!屋里没一件象样的家具，黑黑的墙壁，薄的可怜的几床被子， 一张面目全非的书桌孤零零地蜷缩在暗淡无光的角落里，一切 都昭示着这个家庭的贫穷和不易。我掏出兜里仅有的一百元钱， 塞到他手里意味深长地说， “张，要争气啊，别让爷爷奶奶 再操心了。 ”临走时，他用发颤但却认真的声音说：“老师，我 将来一定还你。 ” 春风化雨，滋润心田，爱无声，但有形。张由于成绩 太差、习惯又不太好，所以在班里自然是大家取笑的对象。加 之他在家里又不能享受到其他孩子所能享受到的爱。因此在失 爱的天平下，他更没有了信
4、心。但是，经过那次家访后，他似 乎很在意我对他的评价，行为习惯有所收敛。但我清醒地认识 到：冰冻三尺，非一日之寒，这个年龄的孩子具有很强的反复 性。有一次，课间班长来告诉我， “张把别人打了!”我赶 紧跑到班里一看，他竟然打的是一个女同学，而且还挺严重。 我不禁勃然大怒：张，你太野蛮了，他好像还挺委屈： “老师，她骂我!”我呵斥到：“你别狡辩了，等我回来再说” 。 第 3 页 说完我就领着这个女生去了医院，等安顿好这个女生，回到学 校时已经是中午 12 点多了。学生们早已回家，我到班里一看， 张正不安地站在教室里，看到我满脸疲倦，他愧疚地说道： “老师，对不起!”我余怒未息：“你为什么要打人?
5、”只见他 低着头，红着脸声音非常小地说：“她骂我缺爹少娘，是班里 的垃圾，于是我就”说着，他一个大小伙竟哽咽起来。我 不禁一怔，是啊!孩子的心灵是多么纯洁，又是多么的脆弱啊! 他已经失去了家庭应有的温暖，在可爱的校园里不能让他受伤 的心灵，再次摧残!于是，我首先带他到饭馆吃了碗面，然后送 他回家。在那条熟悉的小道上，我不断地开导他， “你长大了， 遇事要冷静。这样做，只能招致大家更多的反感。暂时的贫穷、 命运的不公，只有通过自己的努力才能改变，以后要自信起来， 用自己的行动赢得他人的尊重。老师相信你，你一定能通过自 己的努力走出盲区，走向光明。快到家门口时，我说， “老师不 进去了，你勇敢地把
6、事情和爷爷奶奶说清楚，明天勇敢地向人 家赔礼道歉，以后昂首挺胸做人。他也会心地露出微笑：“老 师谢谢你，我以后再也不惹你生气了。 ” 春雨细微，润物无声，真挚的爱可融化一切。从这以后， 张显得更有信心了，尽管学习依然很吃力，但态度在变化， 对班集体的热情也很高涨，每次打扫卫生他都累的满头大汗。 其它同学对他的态度也改善了很多。于是，我也不断地鼓励他， 在班里表扬他、关心他，留意他成长的每一个足迹，把更多的 第 4 页 爱给了这个可怜的孩子。在一次运动会上，身体本不强壮的他 竟积极主动地报了 1500 米长跑。竞技场上他硬是凭着顽强的毅 力，取得了第五名的好成绩。当他气喘吁吁、遥遥晃晃地跌到 我
7、跟前说的第一句话便是：“老师，我又为咱们班争的 2 分。 ” 我一把拉过他激动地说到， “好样的!张，你是咱们班的功 臣。 ” 绿树成荫下，我已看到了他活泼可爱的笑容;繁华似锦时， 我已听到了他快乐的歌声。老师原来就是春的气息啊，老师的 爱就是春天播下的种子。 忘不了，小志敏的不幸遭遇;忘不了，小寒阳的病魔缠身; 是谁?给了她们春天般的温暖;又是谁?给了她们母亲一样的爱。 明天我们都会慢慢的老去，岁月的流失能改 改变我们年轻的容颜，但抹不去我们火热而又年轻的心。只要 心中有爱，便会有关怀。 心中时刻装着学生，像爱自己的孩子一样，呵护他们成长 的老师是可亲的。能把自己的爱无私地播撒在千千万万个孩子 们的心田，这样的爱是高尚的。看看我们的身边吧：赵老 师，几次晕倒在讲台上;屈老师上手术台前心中依然牵挂着 第 5 页 毕业班的孩子;已退休老教师尚，心里装着学生又回来了; 年轻老师高精心辅导学生，多少次忘却了幼小的宝宝还在幼 儿园里，眼巴巴地盼着迟迟不来接她回家的妈妈 啊!为什么我的眼里常含泪水?因为我爱这土地爱的深沉。 为什么春天美如画?那是因为有了你们，那是因为有了爱。 我的演讲完毕，谢谢大家!