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1、第 1 页 精选关于学习方法演讲稿 特征码 EFHeOzRTKqFjVGLBIttg 为大家收集整理了精选关于学习方法演讲稿供大家参考,希 望对大家有所帮助! 亲爱的同学们： 你们好! 在前面的几次考试中，我都获得了不错的成绩，这一切首先要 归功于我的努力，当然学习方式也是非常重要的。接下来我给 各位介绍一下我的学习经验。 第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说：“兴趣就 是最好的老师。 ”有了兴趣才会对学习有动力，自然会越学越好。 第二，要想搞好学习，必须掌握好正确的学习方法，学会融会 贯通，举一反三，这才是最重要的。在学习当中，我们的脑子 里必须有三个字“为什么”!牛顿被树上掉下来的
2、苹果砸到， 他问了个 “为什么” ，于是他发现了万有引力;瓦特看到开水后， 壶盖跳了起来，他问了个“为什么” ，于是他发明了蒸汽 机，所以说聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂 得问。最后就是一定要勤奋，这是最重要的，连爱迪生都说 “天才需要百分之九十九的汗水” 。 也许上面我说的很抽象，具体下来就是上课要认真听课，注意 第 2 页 要多独立思考，不懂就要问，要锻炼自己的思维能力。要认真 细致地做好老师布置的作业，决不能马虎。还有的是，要做好 笔记，课前最好预习，先对课文有初步的了解，这对于接下来 的课能更容易地吸收。课后也要进行复习，巩固好老师所讲的 知识，打下坚实的基矗古人曾曰：“温
3、故而知新，可以为师矣。 ”不也是这道理吗?最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有 用的，要让脑子适当地放松一下才行，比如打打球，听听音乐， 看看电视新闻等。 以上这些是我个人的学习体会。毕竟学习是因人而异的。但我 相信一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的!我也会 加倍努力，争取在下一次考试中成绩更上一层楼。 最后我想说“你再强也不要和别人比，你再弱也要和自己比， 你挑战过了自己，把以前的自己比下去了，你就会收获比别人 强。 ” 我的演讲完毕，谢谢大家! .勤奋出不了天才 听了这句话大家就奇怪了:不是总说勤奋出天才吗?连爱迪生都 说“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感.” 其实大家
4、都被爱迪生的这“半句话”误导了!这样的结果只能是 忙碌一生,而毫无意义.爱迪生的这句话后面还有,那就是:“但 那百分之一的灵感比那百分之九十九的汗水更重要.” 成就天才如此,学习亦是如此.我们只有将自己的学习运用于学 第 3 页 习之中,才能驾驶好学习这条大船,在知识的海洋里乘风破浪.至 于学习的灵感从哪来,那就得靠大家在自己的学习过程中慢慢酝 酿了 但大家要记住一点:勤奋出不了天才,但天才必须得勤奋. 2.聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问. 在学习 中,你的脑子里首先得进三个字-为什么!牛顿被树上掉下来 的苹果砸到,他问了个“为什么”,于是他发现了万有引力;枷利 略在听说了铁球
5、落地快慢由其质量决定后, 他问了个“为什么” ,于是他发明了“两个铁球同时落地”.瓦特看到开水后,壶盖跳 了起来, 他问了个“为什么”,于是他发明了蒸汽机聪明的 人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问. -会问的人,往往收获最大. 3.你再强也不要和别人比,你再弱也要和自己比,你挑战过了自 己,把以前的自己比下去了,你就会收获比别人强. “没有比较就没有鉴别,那是局外人的看法;我们是局内人,聪明 点儿,挑战赢了自己,别人也不在话下.此乃“比”的哲思也 4. 将分数排在“第一位”-倒数第一位 许多同学都把分数视为自己的命根,这样做的结果往往是伤精劳 神,并患上“拒考症”,自负者向自卑前进, 自卑者更进一步.这 样只会埋没一批又一批的人才. 有一位德国人对我们中国人说: “你们学生的书比我们多,考试成绩比我们好,但你们还是要买 我们的技术我们的产品.” 第 4 页 如果我们学习是为了成绩,那学习就丧失了它的本来意义.我们 学习就是在我们的成长作一个铺垫,他教我们的是学习知识的方 法,让我们掌握所学的内容,而不是“死读书”,只为成绩单的好 看.考试只是一个过程,掌握知识的多少是我们自己的问题,分数 并不代表一切,毕竟“人有失分,马有失蹄.” 将分数踩在脚下,认真学习你所学的知识.