【演讲稿】教师节演讲稿:做个天使.docx

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1、第 1 页 教师节演讲稿:做个天使 特征码 TEjauperrVHayLojLRoT 平时的我很喜欢看书,特别是文章题目或者序言比较抢眼 的书籍更加吸引我的眼球。但是当园长将这本说是指定要集中 学习的三爱教育读本发到我手中时,我却产生不了任何想 翻阅拜读的兴趣。何为“三爱”?肯定不过又是一堆堆看似华丽 其实内容空泛的一套套理论堆砌成的“散爱”而已 。在不得已 的情况下,我才一页页的翻了起来。没想到这随手一翻就用了 整整一个通宵的时间,这些充盈着点点滴滴的 “爱”的故事深 深的打动了我那颗原以为不再相信“爱”的心。 很小的时候就憧憬着站在三尺讲台上的神圣感觉,谁知道 却阴差阳错的考进了学前教育专

2、业。今年的 8 月,我来到了丹 阳市云阳幼儿园并且被编入了实验小 (一)班。在无数个哭闹的 孩子面前,我摸着裤子上的孩子的尿渍和鞋子上的呕吐物,彻 底的懵了。孩子们那种纯洁单纯、玉雪可爱的形象在我心中彻 底颠覆了。看着几位老师忙碌而又坦然的身影,我很困惑。当时 真的是有种动摇的感觉,脑海里只是不停想着:我们学了这么 多理论有什么用,难道以后真的就要和这些天天啼哭不止的孩 子们生活在一起吗?那一刻,我想我真的失去了“爱”的信心和 第 2 页 勇气,至少对孩子是这样。我当时甚至觉得自己的前路实在是 渺茫无比,最初上班的几天我还在我的日记本上写下了:“前 途是曲折的,道路是没有的”这样两行字。 现在

3、想想,真是应该为自己当初的幼稚言行而感到羞愧。 三爱教育读本中北京市第二实验小学的退休教师霍懋征老 师的经历跟我有很多相似之处,她原来可以留在大学任教,却 放弃了这样一个人人都羡慕的职业而选择了小学教师作为她的 终身职业。而我呢在大学中也有着可以留校的机会,但是我由 于多种原因放弃了而选择了做一名幼儿园的一线教师。本来以 为可以在工作岗位上游刃有余的我竟然在不到几天的时间里由 于一些小小的甚至可以说是微不足道的挫折就想轻言放弃,跟 这些在教育岗位上兢兢业业工作了一辈子的老教师比,她们所 做的很多以前看来很普通的事情都让我为之汗颜。 一颗颗教坛之星用他们的光亮聚成了最明亮的北斗,将我 引入佳境。

4、我对“三爱”有了更深刻的理解。 “爱教育”没有爱,就没有教育。拥有爱心,教育方 法就显得处处灵验;失去了爱,再好的教育方法也会变得苍白无 力。师爱是伟大之中最伟大者,她与母爱、友爱一样是人类最 圣洁、最美好的感情。自从真正接触到教育前线以来,我对教 育又有了很多别于以前的热爱和崇敬,也多了一份属于自己的 沉重的责任感: “师者,所以传道授业解惑也。 ”正是这份职 业所赋予的伟大使命,才使的我更加需要在这传承民族文化的 第 3 页 教育上添加“爱心”二字。 “爱学生”教师在孩子面前不仅应是导师,更应是慈 母,且应是朋友。我们的每一个孩子都象是一本书,要读懂他 们还需要我们用爱去细细的品味,耐心的

5、翻看,我的一生将会 无怨无悔的为读懂每个孩子而努力。对于我来说,也许更应该 听听这句话:“爱自己的孩子,母鸡都会,这是本能;爱别人的 孩子,才是真正的伟大。 ”我想,我会坚持不懈的朝着这个方向 发展的。 “爱自己”我们都不是很完美的人,但我们要接受不 完美的自己,只有完全地接受了自己,爱自己,尊重自己你才 能够不断地完善和提高自己。在“三爱”当中,我想我们应该 摈弃一切舍己为人的传统思想,以己为本,只有懂得爱护自己 和尊重自己的老师一定能够更好的去爱护和珍惜他的学生。 在今后的日子里,我一定要记得时刻提醒自己我是一名幼 儿教师,是一名园长和家长给予支持与信任的幼儿教师,是一 名给孩子们作出表率的幼儿教师,是宝宝们的启蒙者。我应尊 重我自己的职业,我应尊敬我的宝贝们。 “爱是一种情感,爱是一种智慧,爱更是一种境界。初级 的爱是一种情感,它不够稳定;中级的爱,是一种智慧,它不够 长久;高层次的爱,是一种境界,唯有这样的爱,方可创造出教 育的奇迹。 ”这句话我很喜欢。 我愿是个创造奇迹的天使,将我的爱心之箭射向每一个太 第 4 页 阳可以照射到的角落,用我的真心换取每个孩子灿烂的笑容, 我相信我可以做得到。

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