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1、第 1 页 最新演讲稿格式要求及范文 特征码 ofpLsjIHgmCeTtOvlluS 篇一 演讲是一种交流思想、沟通感情的重要方式，它主要是用 有声语言来传达演讲者的思想感情，收到打动，感染听众之效， 达到宣传、教育的目的。换言之，演讲是在公众面前就某一问 题发表自己的见解的口头语言活动。好的演讲要做到以下几点： 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观 点或态度产生认可或同情。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪， 有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的
2、写作要与这些特定情景相适应。 4、语言、结构 演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动 感人。演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、 第 2 页 结尾三部分。 开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地 抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场 白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目 的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。 演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有 层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便 于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和 照应。 结尾是演讲内容的收束。它起着深
3、化主题的作用。结尾的 方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的 中心思想，总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句，升华 主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点 的认同。 演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使 演讲能自然收束，给人留下深刻印象。 范文： 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 同学们： 的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话：勤能 补拙是良训，一分辛劳一分才。这句话给我们以很好的启示： 聪明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的关键 第 3 页 是勤奋。当然，人与人之间，智力是有差别的，有的人敏锐， 有的人迟钝。敏锐的人，如果
4、不学习，也会变得迟钝的。迟钝 的人，如果勤学苦思，也会变得敏锐起来。试看古今中外成名 成家的人，哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?在他们走过的道 路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生，上小学时，老 师说他脑子笨，难有成就。可是爱迪生毫不气馁，刻苦钻研， 勤奋求学，经过不懈的努力，终于成 1 为一个伟大的发明家。 成名以后，有人认为他是一个天才，可是他却笑着说：天才等 于九十九分血汗加一分灵感。从这句话里我们看出：勤奋，刻 苦才是成功的要素。 天才在于勤奋，知识在于积累，天性固然重要，但后天的 努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明，通过勤奋可以弥 补天资的不足，懒惰，荒废，即使是天才也会自我
5、扼杀。 相反的，有些天资较好的人不努力勤奋学习，反而一事无 成。宋人王安石的文章伤仲永里讲了一个叫方仲永的小孩。 他天资很好，五岁便能作出很好的诗来。其父为了赚钱，便带 他挨家挨户去作诗，却荒废了他的学业，结果到了十二岁时， 已经什么也写不出来了。诸如此类的例子还有很多。一块玉石 经过磨练才能发光。如果有的少年朋友自以为自己聪明而不认 真学习，免不了有江郎才尽的一天。 学海无涯苦作舟，只有不间断地耕耘才会有收获，想一口 吃个大胖子是不可能的。 荀子劝学篇云：积土成山，风雨兴 第 4 页 焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。 故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江河。骐骥
6、一跃， 不能十步;驽马十驾，则亦及之，功在不舍。锲而不舍，朽木不 折;锲而舍之，金石可镂。 天资差的人，不必自暴自弃，记住：书山有路勤为径，学 海无涯苦作舟。 篇二 老师们、同学们： 大家上午好！今天我演讲的主题是“学习宪法，做好公民” 。 “奉法者强则国强，奉法者弱则国弱” 。法治是人类文明进 步的重要成果，是治国理政的基本方式。为贯彻落实好教育 部办公厅关于举办全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知 ，进 一步加强我校宪法宣传教育，提高我校师生的宪法意识和法律 素养，学校决定开展“学习宪法，做好公民”为主题的系列学 习宣传活动。 同学们，当文明学生，做守法公民，并时刻以法律为准绳， 规范自己的
7、言行，监督自己的行为，严格要求自己，使自己健 康成长，这是我们学会做人的前提。我们虽然掌握了一定的生 活常识，有了一定的独立意识，希望得到家长、老师、社会的 支持、理解和尊重，以体现自己的价值。但年龄特点决定了有 些同学还不成熟，法律意识的淡薄，可能做出一些不该做的事 第 5 页 情，甚至导致一些违法犯罪现象的发生。比如：有的同学在校 不遵守纪律，做事冲动，为了一点小事，大打出手；有的同学 放学后不及时回家，甚至夜不归宿；还有一些同学与社会上的 一些青年交往密切，时常出入网吧、电子游戏厅、酒吧、KTV 等场所，对同学们的健康成长极为不利，有的因此而荒废学业， 有的走上犯罪的道路。 借此机会，我
8、向同学们提出三点希望和要求： 一要学法。俗话说：“没有规矩不成方圆” ，而法律就是我 们全社会每个人都要遵守的规矩。我们每天的学习、生活都要 遵守基本的规矩，各项法律法规规范着我们的行为，如升国旗 时， 国旗法对我们的行为要求就有约束；在上学和放学途中 过马路时， 道路交通法就对我们的行为进行了规范；在扔废 品和纸屑时， 环境保*等也都作了相应的规定；在对待残疾 人的关爱行为方面， 残疾人保*也作了具体规定；在学生上 网方面， 未成年人保*和预防未成年人犯罪法都作了明 确规定。一句话，我们的学习、生活中处处涉及到法。 二要用法。履行的法律义务和责任，明确自己所拥有的权 利，知道什么可以做，什么
9、不可以做，什么坚决不做，要学会 控制自己的思想和行为，增强法制意识。我们要懂得用法律保 护自己。比如有同学受到不良少年的敲诈、殴打，不要害怕， 及时报告老师、家长，拿起法律的武器保护自己。 三要*。就是说我们同学要宣传法律，让每个人都崇尚法律， 第 6 页 遵守法律。我们每个同学都要争做*使者，将自己知道的法律知 识及时告诉你的同学和家长。比如，我们在明白了交通安全法 以后，我们可以提醒我们的同学不闯红灯，不骑电单车，不在 马路上玩耍，提醒我们的家长“酒后不开车，开车不喝酒” 。 同学们：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 ”在践行社 会主义核心价值观的今天，任何丑恶的、不良的行为和习惯， 我们都应坚决制止。让我们行动起来，认真学习宪法、严格遵 守各项法律、法规，严格遵守校规、校纪和班级公约，自觉抵 制各种不良现象，一起学法、知法、守法。用我们的实际行动 共创和谐校园，做一个尊法、守法的好公民。