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1、第 1 页 期末考试总结发言稿例文 特征码 dYiMcbAYtqoAVMbIHZNC 各位老师、同学们： 大家好!今天，我们在这里召开期中考试总结表彰大会，在这里， 我借此机会向辛勤耕耘在我校教育教学战线上的广大教职员工 表示衷心的感谢，并代表学校和我个人向受表彰的同学们表示 热烈的祝贺! 一、宣读全校各班各科及格率及红色率 二、分析总结本次考试 评价学生的考试成绩及考试情况 学生的学习成绩的及格线也定为 60 分，那么，你们心中永远要 有 60 分这个概念，我们以百分制来衡量你们的成绩，当然，你 也不要忘了 100 分，应该说 60 分，作为你们来说，是你学业成 绩的一个基本要求，100 分
2、是你的奋斗目标。(这里的 100 分是 把成绩折合成 100 分)古今中外，人们都不约而同地在时间、面 积、生理、等各种不同的领域里，多次选用了 60 这个数字，可 见，60，真是一个神秘的数字。外国发明创造的钟表，60 秒为 一分钟，60 分钟为一小时，用到了 60 这个数字。中国人发明 的 60 平方丈为一亩， ，也用到了 60 这个数字，而今人的退休年 龄也是 60 岁。既然生活中有这么多的 60，我们学生也应该正 第 2 页 确看待 60 分。(根据实际情况评价学生的分数) 分数是评价教学效果和学生学习成绩的“天平” ，但是，它绝非 像“天平”那般“公平” 。分数并不是一个学生的一切。成绩受 诸多因素的制约，如考试过程作弊 0 分、考试过程作弊取得好 成绩、不会的选择题做对了等。我们要透过现象看本质，了解 学生的学习状态、知识水平、能力高下、疑难所在，然后对症 下药。学生要在不断的总结和反思中提高学习技能，所以考试 完要写总结。总结的目的不是写一篇文章交上来，是为了自身 的发展。(评价学生的总结：成绩=付出+科学的学习方法;带着 问题学，在学中反思，在反思中追思)做家长的用物质激励学生， (兴趣是最好的老师，兴趣会伴你走向成功之路)考砸了就大骂， 不分析原因。 同学们，我希望你们别忘了赶路，向更高的理想奋进、向更美 好的目标奋进。