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1、第 1 页 毕业典礼老师致辞 特征码 jpDHNvgzlSEIWfXGhPov 在同学们完成了学业，庆祝成功的时刻;在面对即将的分手，依 依惜别的时刻;在你们即将踏上新的征程，展望前途的时刻，我 受托代表老师，对你们说几句话。我无法把全系老师对同学们 的祝福、留恋和希望表达出来，甚至也无法把我自己本人的祝 福、留恋和希望很好地说清楚。我知道，话语承载的情感太多 时，话语本身倒显得苍白无力。 但我还是十分高兴有这样的机会，在毕业之际，来给同学们讲 大学里最后的一节课。这节课上，我讲三个故事关于事业、 关于生活、关于对未来的期待是我对你们的毕业留言： 个故事是美国著名物理学家卡伦德尔讲的：一个物理
2、老师给学 生出了一道考试题：用气压表量出大楼的高度。一个学生回答： 上楼顶，用一根绳子把气压表拴住，让它坠到地面，量出绳子 的长度，即为大楼的高度。老师给学生打了零分，学生不服气， 要老师给他打满分，理由是他已经满足了考题的所有条件。双 方僵持不下，找物理学家卡伦德尔做仲裁。卡伦德尔想给双方 面子，就让那学生把题再做一遍，时间限制为 6 分钟。学生考 虑了一会儿，答案是：让气压表从楼顶坠落，从它落地的时间， 用公式算出大楼高度。学生还说：他能给出 6 种解法，但都不 第 2 页 是老师命题中隐含指向的解法，的解法是拿气压表去大楼的管 理员，说：我把这个气压表给你，你告诉我大楼的高度。 这个故事
3、的结论是我留言的句：永远不要以为我们自己绝对正 确。要尊重学生，尊重学生的异端思维;而且，我们自己对知识 和学问，也要时时保持怀疑和批判的思维。 第二个故事说，有一个 9 岁的小男孩，他父亲离家出门了，临 走时开玩笑地对他说：我走了，家里就你一个男子汉了，我把 妈妈交给你，你要照顾好妈妈。几天后发大水，妈妈落到水里， 小男孩拼力用一根绳子拉妈妈，把自己的手勒出了血也不肯放 手。终于把妈妈救上岸。他对自己创造的奇迹只说一句话：爸 爸走时说了，我要照顾好妈妈，我答应过爸爸了。 这个故事是我留言的第二句：深重的责任感会给人一种无比强 大的精神力量。我们做什么事，只要有了责任，就没有理由不 把事情做好
4、。 第三个故事：阿塞拜疆的一个渔民在海上找鱼，天上突然有一 头牛向他的船砸下来，把船砸翻了。他游泳回到岸上，人家谁 也不相信他说的话，都认为他喝多了。后来美国大使馆知道了， 就赔了他翻船的损失。原来是美军一架运输机运送人道主义救 援物资，运的是牛，一头牛挣脱了缰绳，在机舱里发疯，到处 撞。士兵没办法打开机舱门让它飞下去了。 你们也许觉得这个故事最荒唐，也不着边际。但我想让这个故 事告诉你们生活中也要幻想。牛从天上掉下来的事不多见， 第 3 页 但发生了，说明偶然是存在的。知道生活中有偶然，就应该时 时以必然的态度准备应对，包括好的牛和坏的牛。尤其是，当 有用的牛从天上掉下来时，你得有把握把它接住才行。