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1、第 1 页 演讲技巧:述职演讲也要出奇制胜 特征码 cQGsDvOXPEgQBbkpNlSq 在参加县教育局 1997 年末举行的教学研究总结会上，我的述职 演讲获得县教育局领导和同行们的赞赏。原因何在？就在于突 出了一个“奇”字。 这次述职演讲我被安排在第 35 位。为了吸引听众注意力， 我精心设计了一个与众不同的开头：“有句成语叫抛砖引玉 。 我今天的述职演讲却要把它倒过来说，叫抛玉引砖 。不过， 我引的是金砖 ，后面还有 7 位同志的发言，都是金砖我 全部引。 ”我的开场白风趣幽默，说法新奇，全场听众的注意力 都被我吸引住了。 如果说，开场白算得上新奇，已把听众注意力吸引住了， 那么“口
2、述”政绩时之所以能扣人心弦，也在于抓住一个“奇” 字。我把自己的政绩巧妙地组织成五部分，每部分的小标题都 用“三”字携带，使之形成“三揽、三帮、三督、三果和三思” 的形式。而每个小标题则介绍相关的三个方面的材料。如介绍 “三果” ，这么口述：“我的（转载自 http:/，请保留此标 记。 ）一果是：我乡今年小学生、初中生参加毕业会考，双双 合格 ；二果是：辅导韦老师参加全县电化教学赛讲， 获县级二等奖；三果是：本人撰写的实施素质教育运行 第 2 页 机制之我见在参加本地区素质教育论文比赛中，获县级一等 奖，撰写的如何推进中小学素质教育一文已入编中国当 代优秀论文选集 教育教学11 卷中” （场内响起掌声） 正在我讲得起劲的时候，限时的铃声响了，按规定只有一分钟 了。于是我说，由于时间限制， “三思”我只能讲“一思” ，这 时，黄副局长说：“请照你的计划讲下去！”我得到了如此赏 识，顺顺当当地讲完了。 在结束我的演讲时，我说：“从现在起，我紧闭洞门 ， 静诵黄庭三两卷；身披西土 ， 封神榜上有名人。 ”引 用旧诗，赋予新义（“黄庭”是九年义务教育教材， “西土”是 教学指导与研究） ，打破常规。卒章显志，耐人寻味。