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1、第 1 页 高中家长会发言稿1 特征码 ZHAAHvarzZKnIzbuwdQG 各位家长： 您们好! 我是高一(10 )班的班主任。首先，我代表高一(10)班的全 体科任教师对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢你们在百忙之 中抽空不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这是出自各位一片 殷切的爱子之情，同时也是对学校教育工作的大力支持。召开 这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况.今天把各位请到这里来就是共同 商讨，如何让三年的高中生活把我们的学生励炼成材! 现在我就高一(10)班的教育教学工作，学生情况向各位家 长作个汇报，也有几点想法和大家交流。 一、学生
2、分析 我班现有学生 93 人，其中男生 76 人，女生 17 人。年龄大 多只有十五六岁，是人生的黄金时期，人生观世界观;思维方式， 对事物心态与态度都在此期间形成定位。人的一生道路曲折而 漫长，但紧要处只有几步，走好走坏，都会深深地影响他们的 一生，高中，正是在这个紧要处!这是潜心努力学习的时期，是 一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬 第 2 页 坡的时期，是人生最重要一个分水岭。 这一时期他们的思维具有以下两大特征： 1.抽象的逻辑思维有了很大的发展; 他们正处在人生的突变时期，思维的发展在很大程度上还 属于模仿型。在认识事物和考虑问题，还经常需要具体的感性 经验来支持
3、，认识还比较片面、容易受到他人的影响，经常凭 自己的好恶来对待人和事。独立性和差别性已发展到一个新的 水平，喜欢争论，希望得到别人的认可，在家长面前更是如此， 有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度， 2.逆反心理比较重; 当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话， 很喜欢顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了， 所以父母常觉得他们“越长大越不服管教” 。实际上用教育学和 心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映， 是人生第二次反抗高潮的具体表现，所以我们做父母、老师的 要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原 则的行为给予理解和宽容，不要大惊
4、小怪，另一方面我们对这 一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语 言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不 行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识 又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果 就是良好的。 第 3 页 二、我们的工作 (一).以教师为主导，通过“三个加强”来全面落实高中基 础知识的教学任务。 1.加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发，自己作 到以度的责任心，最饱满的热情，最集中的精力投入到班级管 理中，深入了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决具体 问题。 2.加强任课教师群体的优势和合力的形成，作到统一认识， 统一
5、步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。 我们是一个优秀的教师集体，语文周老师，化学马老师 ，物理 李老师都是常年带高三的把关老师，教学上勤，细，教学经验 丰富。工作认真负责，英语张老师生物刘老师都是去年华师毕 业的高材生，英语老师口语达专业八级，生物刘老师拥有生物 学心理学双学士学位。两人年轻有活力与学生的沟通能力强， 教学敢于创新，教学实力得到师生的一致好评! 3.加强各学科的作业和考练检查，全面督促学生投入学习。 (二).以学生为主体，通过“三个树立”来培养学习品质和 驾驭各科知识的综合能力。 一是树立纪律观念。高一时期，学生的思想很容易受到各 种影响而出现波动，越容易出现集体
6、观念淡薄和违纪等现象， 所以更要加强纪律教育，严格管理。通过耐心细致的思想工作， 第 4 页 要求学生严格执行各项管理制度，达到纪律好，学风浓，班风 正。 二是树立时间观念。对于高一学生来说，时间就是分数， 在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下， 督促学生抓紧每一天每一时，同时强调要紧紧抓住并充分利用 在校的“有效时间” ，注重时间的有效性，时时有收获，天天有 进步。 三是树立竞争观念。社会中处处存在竞争，高考竞争尤为 激烈，所以我们应该让学生能感受到高考的重要性和可创造性。 在对学生进行生理，心理指导的同时，要求学生立足自我超越 自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才” ， “
7、人生能有几回搏” ， “梅花香自苦寒来”的道理，要敢于吃大苦，攻难关，要力争 上游，奋勇当先，这样才能全面促进整体水准的提高。 3.我们的班级管理 本学期来，我们继续贯彻学校的办学理念，不断加强和改 进班级管理，提高教育教学质量，使每个学生的个性特长进一 步得到张扬，10 班在原有成绩的基础上又向前迈了一大步。P 英国教育家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡是教育缺乏 爱的地方，无论学生的品格还是智慧，都不可能充分或自由地 发展。 ” 是的，被教师所喜爱的学生，常常会充满信心，朝气 蓬勃，积极向上。我越来越热爱这群有思想的孩子们，热爱这 个班集体。工作虽然比过去忙了，但对班级管理丝毫也没有放
8、第 5 页 松，一如既往地到宿舍去看看，经常和孩子们聊天，关注他们 的学习、生活和情感变化。孩子们觉得在这个集体中有温暖、 有希望，他们也越来越热爱这个集体。他们以在有这样良好班 风的集体中生活与学习而感到一种优越感和自豪感。他们在为 维护集体荣誉，完善与发展集体而自觉地奋发努力。 我们的班级管理规范而科学。以李浩 余承鹏 方涵为主要 成员的班干部集体工作主动出色。绝大部分同学在纪律方面表 现非常优秀，如束依 彭倩去 张雨婷 韩标 肖天中 曾钎 江龙 等同学。这些同学从来没有违纪纪录。正是在这样一批品学兼 优的同学的带领下，我们班学习风气浓厚，比学赶帮在我班蔚 然成风。同学们努力的背后是老师们
9、付出的满腔热诚的爱， 老师们付出了大量的汗水和心血。我们采取了一系列措施 提高教学质量，加强个性化辅导，防止两极分化。在平时的教 学中，我们一直强调课堂上关注后进生，并加强课后的疏导。 培优，补差等各种类型个性化辅导全面开花，真正落实科学的 育人理念。 三 我们的目标 我们的教学理念是先成人后成材，学会劳动，学会自理， 学会感恩，学会思考，学会学习，学会做人。让能走的学生走 得更稳，让能跑的学生跑得更快，让能飞的学生飞得更高! 四、我对家庭教育的几点看法和各位家长交换意见 的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学 第 6 页 做真人” ，我一直持这样观点：学会做人是第一重要的，然后才
10、 是长知识长本领。说实话，我对学生不会有偏爱，成绩好差， 在我的眼里都一视同仁。如果说我对哪些学生有偏爱的话，我 就偏爱那些思想品质好的同学，我热爱好人。一个人才能有高 低，但只要是一个好人，就多多少少会对社会有贡献，对他人 有益。因此，我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。 教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出， 但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、 宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一 个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下?” ，责任感教 育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大 事，从少到多的原则 。在日常生活的具体事情
11、当中，让孩子 为自己去尝试承担一定的责任，比如：要求孩子为自己的身体 健康负责，不挑食，并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的 学习负责，认真完成作业，自己检查作业;要求孩子做一些力所 能及的家务;洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父 母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责，做清洁卫生不 能偷奸耍滑。 不少家长抱怨，孩子长大后对自己不孝，不尽赡养之责， 却没有想过，过去有没有要求孩子承担过必要的义务和责任。 教育孩子为自己的行为后果负责，尤其是做错事以后要敢于承 担责任，不把责任推给别人，做错事就要虚心接受老师的批评 第 7 页 教育，接受必要的处罚，这是培养孩子责任心的重要内容。
12、要教育孩子尊重他人。人人都喜欢被尊重，尊重是和他 人交往的先决条件。教育孩子在社会上要尊重任何一个人，哪 怕是一个乞丐都要尊重他们的人格尊严，在家里就要尊重父母、 长辈，在学校就要尊重老师，少数同学对老师和家长的教育反 感，顶撞。我们要教育孩子做事说话要考虑到他人的感受，要 能宽容别人，与人为善，不能自私自利，一切都以自我为中心， 否则不利于孩子的健康成长，走上社会后迟早要吃大亏的。我 们的每一个孩子都很有人情味，能够理解老师、家长的良苦用 心。但做人是无止境的。学习首先要学会做人，学会团结同学、 尊敬师长、尊重他人，孝敬父母，培养一个健康良好的心态。 要懂得感恩，感谢社会，感谢家长，感谢老师
13、。 教育孩子要正直、单纯，做一个心胸开阔的人，不要斤 斤计较。生活要勤俭节约，不要大手大脚花钱。交友要慎重， 不要与外界保持过多的联系，不要允许他们参加同学生日等聚 会。 重视孩子良好的习惯的培养。英国有句谚语：行动养成 习惯，习惯形成性格，性格 决定命运、决定人生，好的学习、生活习惯是从小就养成 的，并会受益终生。需要家庭和学校密切配合，共同改掉孩子 身上不好的行为习惯。我们要帮助学生形成良好的学习习惯， 首先要合理利用时间，时间对每个人等都是公平的，大家都在 第 8 页 比较努力认真的情况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在 竞争中获胜。实际上，每个人如果都认真按照学校安排的时间 去学习，
14、也差不多了。我时常对学生说，早起是重要的，但效 率更重要。中午一定要有 一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。其 次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念;二要多问， 多向老师同学请教。 理智爱子的问题 大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒 药，如果仅仅是为了爱，连母鸡都能做到这一点。 ”真正的爱是 理智高尚的爱，我觉得满足孩子的物质需求是爱，教子吃苦教 子成材更是爱。有的家长对孩子提出的任何要求都予以满足， 给孩子配备 mp3、到掌上电脑、手机，出手给孩子的钱很大方， 让孩子从小养成大手大脚的习惯、奢侈浪费，这不是好事，古 语说“自古雄才多磨难，纨阔子弟少伟男
15、” 。其实让孩子吃点苦、 受点挫折对他们的一生都有好处。理智爱子就要正确地认识孩 子的缺点和不足，不袒护孩子。做家长的对孩子在学校的缺点 第 9 页 和不足不一定十分清楚，这就要求各位家长在孩子和同学闹矛 盾或受到老师批评时不能只听信自己孩子一面之词，要全面了 解清楚，孩子毕竟是孩子，要充分相信老师，相信老师的为人， 相信老师处理问题的能力，千万不要在孩子面前流露出对别的 孩子或老师的不满，否则就坏了孩子。我非常感谢各位家长对 我工作的配合，自我任班主任以来，各位在教育孩子的问题上 都能全力配合支持我的工作，特别是我们在正确批评学生的时 候，家长们从来没有一句责怪和埋怨的话语，各位的通情达理
16、让我非常感动。 五、需要家长协调的几个方面 (一).保证孩子正常的学习生活所需，不要让学生带手机或 是 mp3 到学校来，手上也不能留太多的钱! 我要提醒各位家长：让学生和别人比学习、比努力、比进 步，而不是比穿得好，用得好。对于住读的学生，我建议每两 周生活费不超过 200 元，对于走读的学生每两周过早零用钱不 超过 80 元。不要给孩子太多的钱，让孩子吃苦，培养孩子艰苦 朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎 么花的。如果给孩子过多的钱，就很有可能分散他的精力如吃 零食、上网等，并且留心孩子有没有向同学乱借钱，乱赊欠的 现象。我们学校有明确的规定，不允许携带手机小灵通等通讯
17、 工具还有 mp3、mp4，因为这都会无形中影响孩子的学习，让他 们分心，并且形成攀比的心理，所以希望父母不要让孩子把这 第 10 页 些电子产品带到学校来。 (二)关注孩子的衣食住行与身体的健康。 对于走读的学生，每天能将闹钟调快几分钟，强调学生不 能迟到，培养学生的时间观念和责任意识，每天午休是在家还 是在学校一定要落实清楚，这段时间比较长，以免我们的孩子 钻空子上网或是到处流荡。 对于在校外租住的学生，如果没有家长陪读的话，我建议， 回学校宿舍住。去年我校 考一本的 148 名学生中有 90 多名住读生，30 多名家长陪 读生，各自在外租住的学生不足 10 人,我校高三近两年的火箭 班六
18、七十人中，近五十人是住读生。去年考入清华大学和人民 大学的两位也是在校住读!我们的孩子都是娇娇子女，在校住读 相对而言可能会苦一点，但集体生活有助于孩子综合素质的提 高，让学生能更快更好的成长，我们的孩子终久会飞出父母的 庇护，独自撑起一方天空，这就是一个很好很安全很可靠的一 个锻炼机会，可以让学生有更多的时间和精心，心无念的投入 到学习中去。因为我们的孩子自觉性不是很强，在外面有时不 自觉地就拖到十一二点，有的甚至上网玩通宵，很不安全，也 会对学习有很大的影响。如果是在亲戚家住，有人管，能很尽 心地负责您孩子的饮食起居，那当然行!但是绝大部分都是两厢 为难，不一定能对学生的学习起很好的帮助!
19、 家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确，多数学生在 第 11 页 紧张的学习的同时，也承担着巨大的心理压力，如升学压力， 人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体 状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心 情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生 免疫力低下，精神差，容易生病。.有部分学生时常以饼干和方 便面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽 误一两天学习，能坚持也没有效率。所以家长们在平时注重观 察，及早发现一些情况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养。 其次孩子回家要督促他们学习，少看一些杂书，少玩一些电脑， 少看一些电视，督促孩子
20、们把握时间，不要迟到，路上注意交 通安全。 (三)相信各鼓励自己的孩子。 作为家长，首先我们应该了解自己孩子。相信和鼓励自己 的孩子，他们能跳过义务教育的“滤网”走进高中的大门，在 全市能成为三万多中考生中不足二万高一新生，本身就是三分 之二的胜出者，而且能成为八中的一员，应该就是一粒含金的 沙! 高中的课堂教学和教育方式较之初中已有了很大的差距， 在高中的课堂上老师每节课的知识含量远远高于初中，初中重 于简单模仿高中重于逻辑思维，高中知识的学习对学生的思 第 12 页 维能力，学习品质，学习习惯以及自我约束能力有了更高的要 求。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由 于不肯学习
21、,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成 绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷 水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。但在这里我们家长 也应该统一一个认识，学习成绩只是衡量孩子的一部分，道德 品质，行为习惯，待人接物，为人处世等各方面的综合素质也 至关重要，孩子将来能否成大气，这些都必须要协调好。 (四)正确看待学生的成绩。教导学生敢于吃苦。 我们很关心孩子的分数，我完全理解大家望子成龙的心情。 但教育有它的规律性，影响分数的因素很多，分数是孩子的学 习基础 学习方法 个人努力的综合显示，家校配合等多种因素 共同作用的结果。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少
22、， 名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但 成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和 失败的教训，以利于下次能有所提高。 教导孩子敢于吃苦，乐于吃苦。其实三年高中不苦，它很 人生最充实最有意义最值得回味的三年，是人生中第一次把命 运掌握自己的手中，是选择自己人生道路的绝好机会。孩子们 不能选择家庭父母，但却可以通过三年的努力而选择自己的前 第 13 页 程!所以努力学习应该是快乐的!所以我们要向他们灌输一种思 想：快乐的高中生活，充实的高中生活，有意义的高中生活! (五)加强与老师与您的孩子的沟通。 我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验，工作 态度和作风也
23、比较过硬，认真负责，兢兢业业，精心设计着每 一堂课，批改每一次作业，认真辅导学生耐心地解答学生的每 一个疑难问题，我们不怕学生的一万次请教，就担心学生不来 问一次。相信我们的老师，当您的孩子说某位老师不好时，你 应该告诉他，决定自己成绩好坏的是你自己的态度和努力程度， 为什么你认为不好的老师所教的学生中仍然有特别出色的。千 万不能助长学生不喜欢老师、认为老师讲的不好是造成自己成 绩不好的主要原因的想法，因为这样会害了孩子!如果碰到这种 情况，您可以跟我来谈或是与任课老师直接谈，这才是解决孩 子问题的上上策! (六).正确看待两年以后的高考。三年的高中，谁都可以创 造奇迹!无论做什么事，态度决定
24、一切! 在八中，最底限只要能每次考试能进入前一千名，至少可 以上一个本科哪怕是三本，每次考试能在全校一百五十名就可 以上一本，能考到前三百名就可以上二本。高考就是孩子们成 人以来人生的第一个大考，是综合素质的考试知识、心理、 意志力的全面考查。 不是说考上大学或者考上大学就注定成为 对社会有用的人，也不是说考不上大学就注定对社会无用，事 第 14 页 情没有这样绝对的划分。但必须承认，我们的社会没有发展到 人人都能享受高等教育，高考成了到目前为止我们社会都能普 遍接受的一种较为公平的人才选拔方式。换句话说，高考仍旧 是人生的分水岭。如果我们承认多数时候受教育的高低确实决 定着人的成长，决定着人
25、生质量的高低，那我们就理所应当地 要让自己在条件许可的范围内，尽可能多地接受教育。高考其 实就是在决定谁可以继续接受教育，我们为自己争取的其实就 是进一步受教育的机会。 当然，我们工作中也许还有很多不足，我们会不断改进我 的工作。因为我们和您有共同的目标，就是让这些孩子能实现 理想，步入理想的大学，雕琢自己的人生，过上幸福的生活， 这也是我们老师的幸福!我们在这里郑重承诺：我们绝不会放弃 任何一名学生，我们不会辜负你们的信任和支持! 你们把孩子送到学校，满怀期望，深信不疑地交给了我们。 你们的倾心关注，便会是孩子们学习强大持续不断的动力，老 师和家长的心情都是一样的，尽己之所能教他们成人成才，
26、高 一是一条崭新的起跑线，三年的拼搏，谁都可以创造奇迹!让我 们共同努力，为了孩子的明天，再苦一点，再累一点，再倾心 一点;为了孩子一生的幸福，请你们家长和我们老师和孩子们团 结在一起，拧成一股绳，让你们的孩子我们的学生在八中这个 新起点带着希望上路，放飞他们的梦想! 最后，祝愿各位家长家庭幸福，祝愿我们的孩子都能够健 第 15 页 康快乐的成长!谢谢大家! 第二篇：XX 年高二家长会发言稿范文 各位家长您好!首先非常感谢您在百忙之中抽时间来参加家 长会，感谢大家对学校工作的支持与配合。 本次家长会流程如下： 1、 领导讲话 2、 班级基本情况 3、 科任老师情况 4、 月考成绩分析 5、 家
27、长需要做的配合工作 6、 个别交流 下面是领导讲话(略) 一、 班级情况 高二 2 班是个理科普通班，共 42 名同学，其中男生 26 人，女 生 16 人。因男生较多，班级整体较为活跃。但是作为理科班有 时更多的需要沉静下来学习，关于这方面存在的矛盾我将在后 面讲到。 第 16 页 二、科任老师情况 数学老师是 4 班班主任，高级教师，有多年教学经验，送 给多届毕业班，英语老师高级教师，多次送毕业班，物理老师 年轻有为，同时是我们班的副班主任，化学老师高级教师，多 年送毕业班，成绩优异，对学生极为有耐心，生物老师高级教 师，多年送毕业班，其中数学老师、英语老师、化学老师、生 物老师担任重点班
28、教学任务，从师资配备上来看，是非常优秀 的。 三、月考分析 下面我主要说一下班级这次考试的整体情况，如果个人有 问题的话可以与科任老师单独交流。 1、 整体不是很理想：一个是平均分，一个是个人情况， 当然如果要归结在一起肯定是个人发挥不好影响整体情况。 2、 暴露出来的问题：偏科严重，具体到个人请各位家长 仔细看一下手中的成绩条，除了分数还有单科成绩在年级的排 名 3、 究其(成绩不好)原因：学习态度不端正，学习习惯不 好 具体表现：(1)老师预留的预习不到位(2)课上精神不专注， 部分男生上课犯困，影响听课质量。(3)课下作业完成质量不高 (4)部分学生不按老师要求进行，自由散漫 考试之后，
29、老师们也就发现的问题进行了讨论，并制定了 第 17 页 一定的计划将在后面的教学中给予实施。我也专门用了一节班 会课的时间针对这次成绩暴露的问题对全班进行了思想教育， 也请各位家长针对孩子的具体情况做好家里的思想教育工作。 现阶段发现的一些思想动向 1、自由散漫思想 2、个别男生逃避自己应该承担的责任 四、需要家长配合的一些事情 工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成 绩情况，多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询 问孩子最近学习了什么掌握得如何等。我们家长辛辛苦苦不还 是为了孩子的未来吗?考大学是孩子人生中一件很重要的事情。 因为是青春期的原因，孩子可能在与家长的交流上较
30、少， 但是家长还是要做出一定的态度告诉孩子你遇到问题我是愿意 和你一起交流讨论的。做为家长，对于孩子的学习要适当施加 压力，始终关心孩子的学习，不要放弃努力;创造家庭学习气氛。 另外还需要特别关注孩子的思想动态，比如是不是爱打扮了， 不爱穿校服了，是不是近期特别注意个人仪表了。家长应该正 确的对待男女生交往的问题，可以跟孩子开诚布公或者旁敲侧 击的交流一下这方面的想法，可能比我们一味的禁止要好的多。 做为家长，可能会遇到青春期撞上更年期的时候，家长也 要调整好心态，其实孩子们都是很可爱的。多发现孩子好的一 第 18 页 些闪光点，比如在周记里面其实很多孩子在写觉得家长很辛苦， 很想好好孝顺父母
31、，再比如在课外活动中很多时候他们表现的 很好，在今天的幻灯片里面大家也看到了。 各位家长如果没有时间和老师当面交流的话，也可以电话 和老师进行交流。 我相信只要家长和孩子一起努力，孩子会学的更好! 第三篇：最新高三家长会发言稿 尊敬的各位家长： 您们好! 首先请允许我代表高三(12)班全体师生对您们的到来表示 衷心的感谢!谢谢您们!记得前年九月，您们把孩子送到学校， 满怀期望，深信不疑地交给了我们。时间过得真的很快，两年 过去了，您们的小孩现在正处在爬山的艰苦困难时期-高三 学习阶段，高三对我们的每一位同学来说，都处在人生的十字 路口，至关重要。在这最关键的时候，我们把各位家长请来， 共同关心
32、、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力， 给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合 力。 说真的，您们来了，于百忙之中挤出时间，不仅给我们带 来开天辟地的勇气，更给您们的孩子带来最温馨的关怀。您们 是孩子心中学习最深厚、最博大的动力根源!请相信一句话：人 间自有公道，付出总有回报。在这有限的 200 多天里，只要有 第 19 页 您们的倾力关注，便会有孩子们强大的持续不断的拼力!请暂时 放下手中的生意与农活吧!为了孩子一生的幸福，所以我建议： 你们、孩子们、还有我们老师紧紧地团结在一起，让您们的孩 子我们的学生能够在明年的六月带着希望上路，放飞他们的梦 想!为此，再一次感
33、谢您们! 今天我们家长会的主要议程有以下七个方面： 一、班级情况介绍 (一)、教师队伍(见课件) (二)、班级构成 高三共有文科学生 309 人。我们高三(12)班共有学生 53 人,文 科平行班，女多男少。 (三)、学习氛围 总体特点：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。住宿 同学大部分是从早晨 5 点多起床到晚上 10 点 50 就寝，除了休 息和吃饭外，基本上是除了学习还是学习。学习都是比较刻苦 的。他们中有很多人早晨 5 点多一些就起床到教室看书，如： 丘丽婷、许亮、黄琼珊、赖娴等。住在校外也有非常认真努力 的。大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，很 多同学的成绩有了明显的
34、上升，如丘丽婷、许亮、黄琼珊、赖 婷、彭胜颖、丘艳梅、赖苑琼、邓翠梅等在学习努力程度和成 绩上都有不同程度的进步。 二、我校近几年的高考形势的简单介绍(见课件) 根据学校提供的近三年的高考上线情况统计表介绍高考情 第 20 页 况，我校无论是 1a(国重)、二本(2a 和 2b 以上)以上、省线(3a)以 上人数比例均居梅州市同类学校的前列。 三、学校的管理 鉴于高三的关键性以及为学生提供良好的学习和生活环境， 学校专门为高三提出了严格的管理规。要求年级分管领导、班 主任、还有高三其他老师全天全程陪同学生的学习和生活、保 证有学生的地方，必定有我们的老师，让学生不会感到在学习 路上的孤单和厌烦
35、。同时，对那些害群之马也进行从快、从重、 从严处理，所以希望家长能够理解并支持。 四、摸底考试简单分析 在 8 月 23、24 两日，我们高三年级举行了进入高三级以来 的首次大型考试。现向家长汇报如下： (一)、班级考试情况整体分析(成绩单张贴在后面的公告栏 里) 本次考试总共考六门，语文、数学、英语各 150 分，政治、 历史、地理各 100 分，总分为 750 分。我班总平均分 398.8 分， 排在年级五个平行班中第二位。其中我班许亮同学是分 520 分 (全年级文科分 597 分)，在全年级排第 19 名;全年级前 50 名中， 我班依次有许亮、丘丽婷、涂冰妮、赖婷、黄琼珊、黄建林等
36、6 位同学。 (二)、光荣榜(前十名)(见课件) (三)、同学考试情况分析(见课件) 第 21 页 1、成绩一直比较稳定在班级前十名的同学：许亮、丘丽婷、 黄琼珊、赖婷、涂冰妮、黄建林等 6 位同学。 2、进步较大的同学：江梦玲、彭胜颖、王静、叶子凤、赖 苑琼、杨维、邓翠媚、李珂非、黄雅等九位同学;其中彭胜颖、 王静、叶子凤、赖苑琼、邓翠媚、李珂非、黄雅分别前进十多 名。 3、学有余力的同学，但思想不太重视的同学：钟利灵、曾 龙君、刘晓、钟清燕、刘海等人。希望家长加强沟通。多了解 其内心想法。 五、班级目前存在的问题。 1、部分学生偏科现象严重，包括一些成绩比较好的同学同 样也存在这个现象。
37、2、部分学生的睡眠状况不是很好，这和他们的饮食习惯和 作息习惯有关。 3、部分学生心理压力大，学习上过于急躁，急于求成，总 想一下把很多知识都学完。 4、很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。 5、不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，或有时把 目标定的太低。 6、不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次，两次考 得不理想就感到无所适从，丧失信心，从此一蹶不振。 7、上课不动脑筋，不跟老师一起思考，热衷于获得现成答 第 22 页 案，死记硬背。 归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心 理承受力弱、学习不得法，自信心不足。针对以上这些问题， 我们老师和家长应该为他们做些什么呢
38、? 六、班主任工作 1、做好任课老师与与学生之间的协调与配合。这也是班主 任工作的重要职责之一。及时了解各门学科的教学情况，听听 同学们的心声，把学生的信息反馈给任课老师，以达到调整教 学的手段和方法。对于偏科的同学，今后还要想办法，鼓励学 生尽量多投入时间和精力，同时鼓励学生多同自己所偏的学科 教师多沟通，争取这种局面有所好转。 2、规范学生的行为。虽然是 18、19 岁的人了，但毕竟还 是小孩子，纪律行为方面自控能力还比较弱，再说人本身也是 有惰性的，有时难免偷懒和放松，需要不时的督促。同时学校 又是一个群体生活，需要有统一的行动，才能保证大家都有一 个学习和休息的环境。所以这点建议家长要
39、特别配合。 3、在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的。 学习首先要学会做人，学会团结同学、尊敬师长、尊重他人， 孝敬父母，培养一个健康良好的心态。 4、帮助学生形成良好的学习习惯。首先合理利用时间，时 间对每个人都是平等的，大家都比较努力认真的情况下，谁合 理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。我时常对学生说， 第 23 页 早起是重要的，但效率更重要。中午一定要 有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。 其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念;二要多问， 多向老师请教，向同学问。 5、积极与家长进行沟通和联系。学生的健康成长不仅需要 很好的学校教育，还需要
40、良好的社会教育和家庭教育。作为班 主任，要主动地与家长取得联系，要多听取家长的意见和建议， 但同时也希望家长如果发现学生有什么问题要及时与我取得联 系。 七、需要家长配合的几个方面 有道是“有径可登锋，全凭众志成城，博雅塔前攻纳米;无 绳能系日，务期韦编三绝，未明湖畔咏关睢。 ”既要求学生发扬 韦编三绝、不达目的誓不休的韧劲，也要求大家众志成城，共 同打造学生的教育环境。在这里，我结合我们学校、我们班级 的情况，跟各位家长谈几点不成熟的建议： 1、重视家庭教育。家庭教育是学校教育的基础。没有良好 的家庭教育，学校教育寸步难行。有人认为：把孩子交给了学 第 24 页 校，家长就万事大吉了;如果孩
41、子不听话、成绩不好，就是老师 没教好。情况不完全如此。您去研究一下那些优秀学生，看看 他们之所以能进重点中学、考上大学，与他们的家庭和父母的 素质有什么关系。我们都知道：“性格决定命运。 ”那么，人的 性格是在哪里基本成型的?是在家庭。家长一般都迷信分数，其 实高分往往是以高情商作为前提的，而情商是性格的重要组成 部分。我见过许多就智力来说上大学根本没有问题的学生，结 果连初中都毕不了业，毛病就出在性格上：有的太懒，有的怕 吃苦，有的任性，有的光知道花钱家长是孩子的第一任老 师，也是孩子的终身老师。所以，孩子的命运，他的学习成绩， 他会考上什么学校，将来有没有出息，基本掌握在家长手里!我 这里
42、毫无推卸学校责任的意思，而是希望家庭和学校的教育能 够各司其职，紧密结合。 2、做一名有心的家长，经常和老师保持联系 做后勤部长，在物质上给予适度保证，保证学生学习所需， 有部分学生时常以饼干和方便面为食，导致胃病、感冒等时有 发生，有时一次感冒就要耽误一两天学习没有效率。所以家长 们在平时注重观察，及早发现一些情况，有病及早治疗，身体 虚弱要加强营养。多提供诸如水果、牛奶、饼干、保健品等东 西，让孩子有足够的体力和精力投入到紧张的备考中去;做心灵 驿站，在精神上给学生的营造适当轻松的氛围，要相信孩子， 对孩子充满希望，和保持良性沟通，及时消除他们的不安和恐 第 25 页 惧，帮助他们坦然面对
43、挫折。毕竟高考前的模拟考试比较多， 偶尔的进退都正常。在面对成绩时，在班里和学校的排名位置 也是值得关注的。你可千万别小看了这个位置排名，这也可是 高考报志愿的最重要的依据之一，与此相比较而言，你孩子到 底考了多少分倒是其次的。当然，家长首先要沉住气，不管孩 子考得好坏，都要告诉他(她)：胜不骄、败不馁，成绩面前找 差距，困难时刻看到光明当然啦，家长你自己首先要带头 做到这一点。同时，建议家长在这一年，不要一味地迁就他， 给手机用啦、给大笔的零花钱啦，护孩子的短啦，还是不行的。 要通过合理的方式，规范他们的言行举止，要让自己小孩意识 到：和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得 好，
44、是不是;做高考信息员，适当留意考试信息。 除此之外，对于高三这一年，我建议家长还要做到：首先 是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家 里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量， 不干扰孩子学习;同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时 时感受到父母对他们的关怀。其次是认真督促。由于孩子的自 控能力差，父母必要的督促不能忽略。当遇到孩子回家后把书 包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视 时,父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。第三是 积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态 度是不对的。正确的态度应是主动，经常地与老师联系，了
45、解 第 26 页 孩子的学习和在校表现情况，倾听老师的意见，把孩子在家中 的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的 措施，帮助孩子学习好的功课和规范好自己的行为。 3、做一名讲原则的家长，以实际行动支持孩子高考 要做到一切服从和服务于孩子高考这个大局。应酬也好、 麻将也好、电视也好，要尽量规避，现在离高考还有 200 多天， 孩子可学习的时间不长了，一定要抽出时间陪陪他(或她)，和 他说说话，了解他们内心所想和困惑，因此，平时也要多与孩 子、孩子的老师联系，打电话给他，询问一些必要的情况，不 宜一揽子全托付给老师，而自己什么都不管。要做到“泰山崩 于前而面不改色” 。孩子的平时学
46、习情况和考试成绩。 4、在关注学习的同时，家长们都很关心自已孩子的身体健 康 的确，多数学生在紧张的学习的同时，也承担着巨大的心 理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等 。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班 中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健 康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生 第 27 页 病。最终导致学不下去。 各位家长， “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 ”曾听人 讲过一个来自大海的故事：在礁石的背面，风平浪静，藏在其 中的珊瑚虫显得死气沉沉，毫无生机，而且死亡率极高;在礁石 的外面，巨浪翻滚，生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃，光彩 夺目，并快速地生长繁殖。巨浪的冲击是珊瑚虫生存的必要条 件。人在一定的程度上与珊瑚虫是一样的，也需要冲击、磨擦、 锻炼，高考是孩子们成长道路上第一次大的考验，经受住了这 次考验，他们也将像珊瑚虫一样光彩照人。所以我们盼望高考， 也决不会害怕高考，希望和各位家长一道共同教育好他们。最 后共同祝愿您的孩子早日成为优秀的人才。