1、科学二年级上册人教鄂教版设计和制作小船课后作业-S选择题（每题2分，共30分）L制作小船时，以下哪种材料最适合用来做船身？（）A.石头B.硬纸板C.棉花D.橡皮泥2.小明想让自己制作的小船能装载更多物品，他应该（）A.把船身做得更小B.把船身做得更轻、更大C.增加船的装饰D.减少船的体积3 .在设计小船时，需要考虑的因素不包括（）A.船的行驶速度B.船的大小C.船的颜色D.船的载重量4 .以下哪种方法可以让小船在水中保持稳定？（）A.把重物集中放在船的一侧B.把重物均匀分布在船身C.让船身尽量倾斜D.不放置任何重物5 .用铝箔纸制作小船，为了防止铝箔纸浸水下沉，我们可以（）A.多涂几层胶水B.
2、把铝箔纸揉成一团C.把铝箔纸边缘折叠起来D.往铝箔纸上扎小孔6 .下面哪种小船可能会在水中漂浮的时间更长？（）A.底部很尖的小船B.底部很平的小船C.形状不规则的小船D.体积很小的小船7 .制作小船的步骤一般是（）A.设计一制作T测试一改进8 .制作一设计一测试一改进C.测试一设计一制作T改进D.改进一设计一制作一测试8.观察一艘真实的轮船，它能浮在水面上是因为（）A.轮船很轻8 .轮船的材料特殊C.轮船的形状使它排开很多水D.水有魔法9 .小红制作的小船放入水中就下沉了，可能的原因是（）A.船身太轻B.船身密封得太好C.船身太重，排开的水产生的浮力小于船的重力D.水的浮力太大10 .在测试小
3、船载重量时，以下做法正确的是（）A.随意往船上放物品B.每次放相同重量的物品C.只放一种物品D.快速把物品都放到船上11 .制作纸船时，为了增加纸船的防水性，可以（）A.把纸泡在水里B.在纸上涂一层蜡C.把纸撕成小块D.把纸揉皱12 .以下哪种形状的小船在水中行驶时受到的阻力可能最小？（）A.方形B.圆形C,流线型D.三角形13 .设计小船时，为了让小船能更好地适应不同的水域，我们可以（）A.让船身固定不能改变B.设计可调节的船身结构C,只考虑在平静水面行驶D,不考虑船的稳定性14 .用塑料瓶制作小船，把塑料瓶切开后，应该保留（）部分来制作船身。A.瓶口B瓶身C.瓶底D.整个塑料瓶15 .一艘
4、小船在水中能平稳地漂浮，是因为（）A.船的重力大于水的浮力B.船的重力小于水的浮力C.船的重力等于水的浮力D.和重力、浮力无关二、判断题（每题2分，共20分）L只要是材料都可以用来制作小船。（）2 .设计小船时，不需要考虑实际制作的可行性。（）3 .小船的载重量只和船身的大小有关。（）4 .把小船制作得越大，就一定能装载更多的物品。（）5 .测试小船时，如果发现问题，要及时进行改进。（）6 .用木头制作小船，不需要考虑木头的防水性。（）7 .流线型的小船在水中行驶时受到的阻力较小。（）8 .小船在水中漂浮时，不会受到水的任何力的作用。（）9 .制作小船前，先画出设计图可以帮助我们更好地完成制作
5、10 .不同材料制作的小船，在水中的表现可能不同。（）三、简答题（每题10分，共30分）L请简要写出设计和制作小船的基本步骤，并说明每个步骤的重要性。2 .举例说明在制作小船过程中，如何解决小船容易下沉的问题。3 .结合生活实际，说一说为什么有的小船设计成不同的形状，它们各自有什么优势？四、实践探究题（20分）利用身边的材料（如塑料瓶、硬纸板、铝箔纸等），设计并制作一艘小船，然后进行测试，记录小船的载重量、稳定性等情况，并根据测试结果对小船进行改进，最后写出你的制作、测试和改进过程。答案-S选择题1B2B3C4.B5.C6B7 A8 .C9 .C10.B10 .B12.C13.B14.B
6、15.C二、判断题1 .2 .3 .4 .5 .46 .7 .8 .9 .10 .三、简答题1.设计和制作小船的基本步骤及重要性：设计：根据需求和材料，构思小船的形状、大小、载重量等。重要性在于明确目标和思路，避免盲目制作，使制作过程更顺利、高效，确保制作出的小船符合预期。制作：按照设计图，选择合适的材料和工具进行制作。这是将设计转化为实际产品的关键步骤，只有通过制作，才能检验设计的可行性。测试：将制作好的小船放入水中，测试其载重量、稳定性、行驶性能等。测试能发现小船存在的问题，为改进提供依据。改进：根据测试结果，对小船进行调整和优化。改进可以使小船的性能不断提升，更好地满足使用需求。L解决小
7、船容易下沉问题的方法：减轻船身重量：减少不必要的装饰或更换更轻质的材料，比如用较轻的泡沫板代替较重的木块。增大船身体积：将船身制作得更大、更宽，这样可以排开更多的水，增加浮力，例如把铝箔纸折成更宽大的形状。提高船身密封性：确保船身没有漏洞，防止水进入船内，如用胶带密封纸船的缝隙。L不同形状小船的优势：方形小船：内部空间规整，便于装载形状规则的物品，而且制作相对简单，适合在货物运输场景中使用。圆形小船：在水中稳定性较好，受到各个方向的水流冲击力相对均匀，适合在水流比较复杂的水域，如池塘等地方使用。流线型小船：在水中行驶时受到的阻力小，能够更快地前进，常用于追求速度的赛艇等。四、实践探究题答案不唯一，示例：1 .制作过程：用两个塑料瓶并排摆放作为船身的基础，将硬纸板裁剪成合适的大小，覆盖在塑料瓶上作为甲板，用胶带固定好。2 .测试过程：把制作好的小船放入水盆中，往船上放置一元硬币，当放到第15枚硬币时，小船开始进水下沉，记录小船的载重量为15枚一元硬币。同时发现小船在水面上有些摇晃，稳定性不太好。3 .改进过程：在小船的两侧各增加一个小塑料瓶，增大船身的宽度，提高稳定性；并且在甲板和塑料瓶的连接处，用更多的胶带进行密封，防止进水。再次测试，小船的载重量增加到了20枚一元硬币，稳定性也明显提高。
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