1、科学六年级上册人教鄂教版植物的简单分类课后作业一、单项选择题（每题2分，共30分）1 .小明在野外观察到一种植物，它有茎和叶，但没有真正的根，靠孑包子繁殖后代，这种植物最可能属于（）A,藻类植物B,苔葬植物C,蕨类植物D,种子植物2 .下列植物中，属于裸子植物的是（）A.玉米B.向日葵C.松树D.水稻3下列哪项是被子植物区别于裸子植物的主要特征（）A有根、茎、叶B.能产生种子C.种子外有果皮包被D.能进行光合作用4 .我们吃的海带属于（）A,藻类植物B.苔葬植物C.蕨类植物D,种子植物5 .某同学将植物分为两大类：一类是肾蕨、葫芦薛；另一类是玉米、向日葵。他的分类依据是（）A.有无种子B.有无
2、根、茎、叶C有无果实D.生活环境6 .下列关于植物分类的叙述，错误的是（）A,植物分类的主要依据是植物的形态结构B,同种植物的亲缘关系最密切C.分类单位越小，包含的植物种类越多D.被子植物是植物界中种类最多、分布最广的植物类群7 .苔葬植物和蕨类植物的共同特征是（）A.都有根、茎、叶的分化B.都用种子繁殖后代C都生活在水中D.都用孑包子繁殖后代8 下列植物中，属于双子叶植物的是（）A.小麦B.大豆C.水稻D.高粱9 .玉米种子和菜豆种子的主要区别在于（）A.有无种皮B.子叶数目C.胚的数目D.胚乳的有无10 .蕨类植物比苔葬植物长得高大的原因是（）A.有了茎、叶的分化B.根、茎、叶中有输导组织
3、C.叶柄较长D,具有了真正的根11 .下列植物中，不属于种子植物的是（）A.银杏B.海带C.小麦D.桃树12 .小明在校园里发现一种植物，它的种子外面有果皮包被，这种植物属于（）A.裸子植物B.被子植物C.蕨类植物D.苔葬植物13 .下列关于藻类植物的说法，正确的是（）A.都有根、茎、叶的分化B.都生活在陆地上C,都能产生种子D.能为大气提供氧气14 .下列植物中，属于单子叶植物的是（）A.花生B,黄瓜C.百合D.西瓜15 .植物分类的基本单位是（）A.界B.门C.纲D.种二、判断题（每题1分，共10分）1 .所有的植物都能产生种子。（）2 .苔瞥植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。（）3
4、 .裸子植物和被子植物的种子都有胚。（）4 .蕨类植物的生殖过程离不开水。（）5 .双子叶植物的种子都没有胚乳。（）6 .藻类植物都生活在海洋中。（）7 .植物分类的主要依据是植物的生活习性。（）8 .同种植物的共同特征比同科植物的共同特征多。（）9 .玉米是单子叶植物，它的叶脉是网状脉。（）10 .被子植物是最高等的植物类群。（）三、连线题（每题5分，共10分）1.将下列植物与其所属的植物类群用线连接起来。海带A.苔葬植物葫芦解B,蕨类植物肾蕨C,藻类植物松树D.裸子植物向日葵E.被子植物1.将下列植物的特征与对应的植物类群用线连接起来。没有根、茎、叶的分化，能进行光合作用A.苔葬植物有茎和
5、叶，没有真正的根，靠孑包子繁殖B.蕨类植物有根、茎、叶的分化，有输导组织，靠孑包子繁殖C.藻类植物种子裸露，没有果皮包被D.裸子植物种子外有果皮包被E,被子植物四、填空题（每空1分，共20分）1 .根据植物能否产生种子，可将植物分为植物和植物。2 .藻类植物没有、的分化，大多生活在中。3 .苔瞥植物有和的分化，但没有真正的,靠繁殖后代。4 .蕨类植物有、的分化，根、茎、叶中有组织，靠繁殖后代。5 .裸子植物的种子,没有包被；被子植物的种子外有包被。6 .双子叶植物的种子有片子叶，叶脉多为脉；单子叶植物的种子有片子叶，叶脉多为脉。五、简答题（每题10分，共30分）L请简要说明藻类植物、苔葬植物和
6、蕨类植物的主要特征及它们与人类生活的关系。2 .对比裸子植物和被子植物，阐述它们的相同点和不同点。3 .小明在野外采集了一些植物标本，他想对这些植物进行分类，请你帮他设计一个简单的分类方案，并说明分类依据。答案一、单项选择题1.B2.C3.C4.A5.A6.C7.D8.B9.B10.B11.B12.B13.D14.C15.D二、判断题1.2.3.N4.5.6.7.8.9.10.三、连线题1 .海带一C；葫芦辞一A;肾蕨一B;松树一D;向日葵一E2 .没有根、茎、叶的分化，能进行光合作用一C；有茎和叶，没有真正的根，靠孑包子繁殖一A;有根、茎、叶的分化，有输导组织，靠袍子繁殖一B;种子裸露，没有
7、果皮包被一D;种子外有果皮包被一E四、填空题1 .种子；孑包子2 .根；茎；叶;水3 .茎；叶；根；孑包子4根；茎；叶;输导；孑包子5 .裸露；果皮；果皮6两；网状；一；平行五、简答题L藻类植物：特征是没有根、茎、叶的分化，大多生活在水中，能进行光合作用。与人类生活关系：可作为鱼类饵料,提供氧气；有的可食用，如海带、紫菜等；还可用于工业和医药等领域。苔葬植物：有茎和叶的分化，但没有真正的根，靠孑包子繁殖后代，多生活在潮湿环境中。与人类生活关系：可作为监测空气污染程度的指示植物；有助于保持水土等。蕨类植物：有根、茎、叶的分化，根、茎、叶中有输导组织，靠孑包子繁殖后代。与人类生活关系：古代蕨类植物
8、形成了煤炭；有的可食用、药用，如蕨菜、贯众等；还可作为观赏植物。2 .相同点：都属于种子植物，都能产生种子繁殖后代；都有根、茎、叶的分化；都能进行光合作用制造有机物。不同点：裸子植物种子裸露，没有果皮包被；被子植物种子外有果皮包被。裸子植物的花不具有真正的花被，被子植物具有真正的花和果实。在生态系统中，被子植物比裸子植物适应性更强，种类更多，分布更广。3 .分类方案：第一步：观察植物是否能产生种子。能产生种子的归为种子植物，不能产生种子的归为孑包子植物。第二步：在种子植物中，观察种子是否有果皮包被。种子有果皮包被的是被子植物，再根据子叶数目进一步分为单子叶植物和双子叶植物；种子裸露，没有果皮包被的是裸子植物。第三步：在孑包子植物中，根据植物形态结构特点进一步区分。没有根、茎、叶分化的是藻类植物;有茎和叶分化，但没有真正根的是苔葬植物;有根、茎、叶分化，且有输导组织的是蕨类植物。分类依据：植物的繁殖方式（能否产生种子）、种子的结构特点（有无果皮包被、子叶数目）以及植物的形态结构特征（根、茎、叶的分化情况等）。
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