科学六年级上册人教鄂教版《植物的简单分类》课后作业.docx

上传人:极速器 文档编号:81362 上传时间:2025-07-10 格式:DOCX 页数:5 大小:13.78KB
下载 相关 举报
科学六年级上册人教鄂教版《植物的简单分类》课后作业.docx_第1页
第1页 / 共5页
科学六年级上册人教鄂教版《植物的简单分类》课后作业.docx_第2页
第2页 / 共5页
科学六年级上册人教鄂教版《植物的简单分类》课后作业.docx_第3页
第3页 / 共5页
科学六年级上册人教鄂教版《植物的简单分类》课后作业.docx_第4页
第4页 / 共5页
科学六年级上册人教鄂教版《植物的简单分类》课后作业.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、科学六年级上册人教鄂教版植物的简单分类课后作业一、单项选择题(每题2分,共30分)1 .小明在野外观察到一种植物,它有茎和叶,但没有真正的根,靠孑包子繁殖后代,这种植物最可能属于()A,藻类植物B,苔葬植物C,蕨类植物D,种子植物2 .下列植物中,属于裸子植物的是()A.玉米B.向日葵C.松树D.水稻3下列哪项是被子植物区别于裸子植物的主要特征()A有根、茎、叶B.能产生种子C.种子外有果皮包被D.能进行光合作用4 .我们吃的海带属于()A,藻类植物B.苔葬植物C.蕨类植物D,种子植物5 .某同学将植物分为两大类:一类是肾蕨、葫芦薛;另一类是玉米、向日葵。他的分类依据是()A.有无种子B.有无

2、根、茎、叶C有无果实D.生活环境6 .下列关于植物分类的叙述,错误的是()A,植物分类的主要依据是植物的形态结构B,同种植物的亲缘关系最密切C.分类单位越小,包含的植物种类越多D.被子植物是植物界中种类最多、分布最广的植物类群7 .苔葬植物和蕨类植物的共同特征是()A.都有根、茎、叶的分化B.都用种子繁殖后代C都生活在水中D.都用孑包子繁殖后代8 下列植物中,属于双子叶植物的是()A.小麦B.大豆C.水稻D.高粱9 .玉米种子和菜豆种子的主要区别在于()A.有无种皮B.子叶数目C.胚的数目D.胚乳的有无10 .蕨类植物比苔葬植物长得高大的原因是()A.有了茎、叶的分化B.根、茎、叶中有输导组织

3、C.叶柄较长D,具有了真正的根11 .下列植物中,不属于种子植物的是()A.银杏B.海带C.小麦D.桃树12 .小明在校园里发现一种植物,它的种子外面有果皮包被,这种植物属于()A.裸子植物B.被子植物C.蕨类植物D.苔葬植物13 .下列关于藻类植物的说法,正确的是()A.都有根、茎、叶的分化B.都生活在陆地上C,都能产生种子D.能为大气提供氧气14 .下列植物中,属于单子叶植物的是()A.花生B,黄瓜C.百合D.西瓜15 .植物分类的基本单位是()A.界B.门C.纲D.种二、判断题(每题1分,共10分)1 .所有的植物都能产生种子。()2 .苔瞥植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。()3

4、 .裸子植物和被子植物的种子都有胚。()4 .蕨类植物的生殖过程离不开水。()5 .双子叶植物的种子都没有胚乳。()6 .藻类植物都生活在海洋中。()7 .植物分类的主要依据是植物的生活习性。()8 .同种植物的共同特征比同科植物的共同特征多。()9 .玉米是单子叶植物,它的叶脉是网状脉。()10 .被子植物是最高等的植物类群。()三、连线题(每题5分,共10分)1.将下列植物与其所属的植物类群用线连接起来。海带A.苔葬植物葫芦解B,蕨类植物肾蕨C,藻类植物松树D.裸子植物向日葵E.被子植物1.将下列植物的特征与对应的植物类群用线连接起来。没有根、茎、叶的分化,能进行光合作用A.苔葬植物有茎和

5、叶,没有真正的根,靠孑包子繁殖B.蕨类植物有根、茎、叶的分化,有输导组织,靠孑包子繁殖C.藻类植物种子裸露,没有果皮包被D.裸子植物种子外有果皮包被E,被子植物四、填空题(每空1分,共20分)1 .根据植物能否产生种子,可将植物分为植物和植物。2 .藻类植物没有、的分化,大多生活在中。3 .苔瞥植物有和的分化,但没有真正的,靠繁殖后代。4 .蕨类植物有、的分化,根、茎、叶中有组织,靠繁殖后代。5 .裸子植物的种子,没有包被;被子植物的种子外有包被。6 .双子叶植物的种子有片子叶,叶脉多为脉;单子叶植物的种子有片子叶,叶脉多为脉。五、简答题(每题10分,共30分)L请简要说明藻类植物、苔葬植物和

6、蕨类植物的主要特征及它们与人类生活的关系。2 .对比裸子植物和被子植物,阐述它们的相同点和不同点。3 .小明在野外采集了一些植物标本,他想对这些植物进行分类,请你帮他设计一个简单的分类方案,并说明分类依据。答案一、单项选择题1.B2.C3.C4.A5.A6.C7.D8.B9.B10.B11.B12.B13.D14.C15.D二、判断题1.2.3.N4.5.6.7.8.9.10.三、连线题1 .海带一C;葫芦辞一A;肾蕨一B;松树一D;向日葵一E2 .没有根、茎、叶的分化,能进行光合作用一C;有茎和叶,没有真正的根,靠孑包子繁殖一A;有根、茎、叶的分化,有输导组织,靠袍子繁殖一B;种子裸露,没有

7、果皮包被一D;种子外有果皮包被一E四、填空题1 .种子;孑包子2 .根;茎;叶;水3 .茎;叶;根;孑包子4根;茎;叶;输导;孑包子5 .裸露;果皮;果皮6两;网状;一;平行五、简答题L藻类植物:特征是没有根、茎、叶的分化,大多生活在水中,能进行光合作用。与人类生活关系:可作为鱼类饵料,提供氧气;有的可食用,如海带、紫菜等;还可用于工业和医药等领域。苔葬植物:有茎和叶的分化,但没有真正的根,靠孑包子繁殖后代,多生活在潮湿环境中。与人类生活关系:可作为监测空气污染程度的指示植物;有助于保持水土等。蕨类植物:有根、茎、叶的分化,根、茎、叶中有输导组织,靠孑包子繁殖后代。与人类生活关系:古代蕨类植物

8、形成了煤炭;有的可食用、药用,如蕨菜、贯众等;还可作为观赏植物。2 .相同点:都属于种子植物,都能产生种子繁殖后代;都有根、茎、叶的分化;都能进行光合作用制造有机物。不同点:裸子植物种子裸露,没有果皮包被;被子植物种子外有果皮包被。裸子植物的花不具有真正的花被,被子植物具有真正的花和果实。在生态系统中,被子植物比裸子植物适应性更强,种类更多,分布更广。3 .分类方案:第一步:观察植物是否能产生种子。能产生种子的归为种子植物,不能产生种子的归为孑包子植物。第二步:在种子植物中,观察种子是否有果皮包被。种子有果皮包被的是被子植物,再根据子叶数目进一步分为单子叶植物和双子叶植物;种子裸露,没有果皮包被的是裸子植物。第三步:在孑包子植物中,根据植物形态结构特点进一步区分。没有根、茎、叶分化的是藻类植物;有茎和叶分化,但没有真正根的是苔葬植物;有根、茎、叶分化,且有输导组织的是蕨类植物。分类依据:植物的繁殖方式(能否产生种子)、种子的结构特点(有无果皮包被、子叶数目)以及植物的形态结构特征(根、茎、叶的分化情况等)。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题

宁ICP备18001539号-1