1、廊坊市四年级上学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 听力部分 (共1题；共10分)1. （10分） 阅读鲁班造锯，完成练习。 （1） 根据课文内容，在横线上填上恰当的量词。 一_宫殿 一_工具 一_小草（2） 找出鲁班的手被划破后受到启发的句子。 （3） 读完故事，我们明白了（ ） A . 只要聪明，就会有发现 B . 只要善于观察和思考，就会有所发现和创造二、 基础运用 (共9题；共45分)2. （6分） 读拼音，写词语。xing wichn pxi xnl mohu wshn shu_3. （2
2、分） 下列划线字读音有错误的一项是（ ）A . 阿()谀奉承B . 天阙(qi)C . 迥(jing)干春风碧云里D . 怂(sng)勇4. （2分） 下列词语书写全部正确的一组是（ ）。 A . 暖和 虚弱 呼风换雨B . 丰满 等待 无线电波C . 苍蝇 形容 腾云架雾D . 推进 奥蜜 出乎意料5. （6分） 给下划线字选择正确的解释。 （1） 足跌没水中。（ ） A . 没有B . 埋没C . 淹没（2） 光持石击瓮破之。（ ） A . 代词，指群儿B . 代词，指瓮C . 代词，指石头（3） 众皆弃去。（ ） A . 离开B . 距离C . 除掉6. （2分） 下面两组句子中只有一组
3、表达的意思完全相同，把它选出来（ ）。A . 从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。从这以后，楚王就更不尊重晏子了。 B . 严刑拷打算得了什么？严刑拷打不算什么。7. （2分） 选择正确的一项。轮船对大海正如飞机对_。A . 大地B . 工厂C . 河流D . 天空8. （3分） 下面诗句都与雨有关，请将古诗补充完整。（1） _，路上行人欲断魂（2） _，当春乃发生。（3） _，客舍青青柳色新。9. （8分） 先把下列的对联补充完整，再搜索2句描绘景物的对联。（1） 把下列对联补充完整绿水本无忧，因风皱面。_一径竹阴云满地，_清风明月本无价，_雾锁山头山锁雾，_（2） 如果让你上网搜索描绘景物的对
4、联，你会输入哪些关键词呢？最恰当的一项是_A . 对联B . 景物C . 景物 对联（3） 语言是一种财富，我们要做积累语言的有心人。请各写一句你喜欢的歇后语和有关珍惜时间的名言或谚语。歇后语：_名言或谚语：_10. （14分） (2018三下云南期中) 查字典，填空 （1） “裁”是_结构的字，用部首查字法，先查_部，再查_画。组词：_、_。 （2） “赢”用音序查字法，先查音序_，再查音节_；用部首查字法，先查_部，再查_画。 （3） “牢”是_结构的字，音序是_，部首是_。在字典中的解释有：养牲畜的圈；监狱；牢固，经久。在“亡羊补牢”中应选第_种解释；在“牢记”中应选第_种解释。 三、
5、阅读理解 (共2题；共20分)11. （8分） 课外阅读。书的王国书，一度是我的堡垒，也是我的王国。那还是初病的前几年中，面对着日趋恶化的病体，不可知的病运，真有前途茫茫，不知何去何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟，也能让我触景生情，伤感泪下。于是，我用书为自己建筑一个很好的堡垒躲在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼泪，忘掉一切的不幸。至今记忆犹新的是每天晚饭后，母亲就为我出门借书，不管认识不认识的人家，都要敲门问询一番。自己村子的借完了，就到别的村去借，常要走很远的路。而母亲幸幸苦苦好不容易借来的书，往往在我饥不择食，狼吞虎咽之下，三两下就“清洁溜溜了”。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图
6、书馆的管理员，母亲肩上的重担才算放下。慢慢地，书为我开拓了一个新的人生领域，我又找到了自己，肯定了生命意义。原来，生活的天地虽小，方格子的世界却广大无边，生老病死，悲欢离合，都由着我去创造，去发挥，为了写作，我的右臂一年四季( zhn zhn )不堪，硬得跟石头一样。父母亲友常劝我多休息，我却己深迷其间，无法自拔了。对我，真是一种极大心灵享受。就这样，我由爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。由于学识不足，经历太少，我需要看更多的书，吸取更多的知识。家中除了许多份书报杂志之外，也不断地买新书。每日看书写书，我生活在书的王国。其乐无穷。我发现，一个人（ ）肯做（ ）在三尺宽长的病床上，（ ）能为自己开
7、创出一片阔的新天地。（1） 根据文中的拼音写出汉字。zhn zhn_（2） 文中最后一个自然段的括号上,填入恰当的关联词语是_ _ _。（3） “这真是一种极大的心灵享受，”“这”指的是（ ）。A . 书B . 看书C . 休息D . 写作（4） 文章第三自然段作者详细地写母亲到处借书，其用意是（ ）。A . 以母亲到处借书给“我”看，反衬父亲的冷漠。B . 以母亲到处借书给“我”看来表现母亲的关爱之情。C . 以母亲到处借书却供不上“我”看，来衬托“我”如饥似渴的读书情景。D . 以母亲到处借书给“我”看，来反映家中无钱买书的窘境。12. （12分） 课内阅读我最棒。 母亲掏衣兜，掏出一卷揉
8、得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。（1） 写出下列词语的反义词。 忙碌_ 瘦小_ 高兴_（2） 读文段中的画线句子，说说从中你体会到
9、了什么。 （3） 根据选文内容填空。 第段中，有一个词可以表现出母亲工作的艰辛，这个词是“_”;对“我”买书，母亲的态度是_，由此可以看出母亲_。（4） 从这位母亲身上，你想到的诗句是：_。 四、 写作部分 (共2题；共10分)13. （5分） 按照课文的内容填空。 （1） 我能按照提示理清陀螺一文的思路：说陀螺_陀螺得陀螺_陀螺悟陀螺；文中描述了“我”从得到陀螺、遭受嘲笑到战斗胜利，心情与感受的变化过程是：得到陀螺_遭受嘲笑（大受挫折）战斗胜利_（2） 叶至善先生记叙了自己经历的一次“砸锅”了的演出，明明自己非常努力，却惹得同学们哄堂大笑。他一直想不明白其中的原因，觉得自己很窝囊。我能安慰安
10、慰他：“_。” 14. （5分） 笔下生辉。二十年后的我提示：想象一下，二十年后，你将会是什么样子？从事什么职业？生活得怎么样？将你的想象写下来和大家分享。不少于400字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 听力部分 (共1题；共10分)1-1、1-2、1-3、二、 基础运用 (共9题；共45分)2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、三、 阅读理解 (共2题；共20分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、四、 写作部分 (共2题；共10分)13-1、13-2、14-1、
免费区 
