《人教版二年级语文下册21、《画家和牧童》教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版二年级语文下册21、《画家和牧童》教学设计.docx（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、画家和牧童【教学目标】、正确、流利、有感情地朗读课文，体会画家和牧童的优秀品质。、结合插图展开想象，懂得要敢于挑战权威，也要谦虚谨慎。一、导入师：（出示图片）请同学们看这幅图，你想到了哪一首古诗？生：所见师：大家一起背一遍。师：今天我们继续学习牧童和画家的故事。（板书课题，齐读）二、整体感知师：黑板上的这些词语你们还记得吗？我们一起读一读。生：师：这些词语回到了课文，你们还能读准确吗？请大家翻到21 课，大声地朗读课文，思考课文主要讲了什么事？生：（生答，齐读一遍）师： 课文说戴嵩是一个著名的画家，著名是什么意思？生：有名。师：自读课文 (12)自然段。小组讨论：想想从哪些句子可以看出戴嵩非常
2、有名？用画出。生：读，讨论三、精读感悟 ：你从哪里可以看出戴嵩非常有名？生：“他的画一挂出来，就有 多人 。看画的人” ： 在 同学 来 比两个句子（出示句子） ，仔 两个句子，找找区 。生：第二个句子没有“一就”生：从“一就”可以看出戴嵩的画画的很好，很受 迎。 ：你能不能用“一就” 一句 呢？生：我一来学校就 。生：我一放学就回家。 ： 你和你的伙伴 一 你的句子。生： ：戴嵩的画 么受 迎，我 再用喜 的 气 一 两句 。生： ：戴嵩的画画的好，他的好朋友就 他作画。画什么呢？戴嵩沉思片刻，决定画一幅斗牛 。斗牛 是怎 画的呢？ 同学 默 第二自然段，找出相关句子。用画出。生：（生 ）“
3、他一会儿 墨涂抹，一会儿 笔 描，很快就画成了。” ：同学 ，你 能在 幅 里找到 墨涂抹和 笔 描的地方 ？（出示 ppt）生：（上台指出） ：所以我 知道 墨涂抹就是（生： 色深的地方） ， 笔 描是（ 色淡的地方，用 画的） 。我 一起来 一 画家是怎么作画的。生：（ 墨涂抹重 ， 笔 描 ） ：“他一会儿一会儿很快”你可以看出什么？生：我可以看出戴嵩画画很快。（ ：很快 明他非常的熟 ，技 很高超）你能不能用“一会儿一会儿” 句子呢？生：我一会儿看 ，一会儿写字。生： 一会儿 地，一会儿拖地。 ：戴嵩的画很快就完成了， 的人 夸 ，找一找，大家是怎么夸 的？生 :“画得”生：“画活了”
4、 ：哪位同学来 一 商人称 的 ？生： ： 来 一 他 得怎么 ？生： ： 在 大家自己 ，等下找同学展示生：（生展示） ： 大家一起把商人和教 先生的称 一遍。 ：老 里有几个 ，都是 明画的好的 ，如果你在 场，你能不能用这些词语来夸赞戴嵩？生：这幅画画得活灵活现，谁都没有你画的好！生：你画的牛栩栩如生，我真佩服你！师：还有没有人想要夸赞他？这么多人，那请你们在小组内夸一夸戴嵩。生：这么多人都在夸戴嵩，这就是课文中提到的“纷纷夸赞”。请同学们再夸一夸戴嵩。生：师：“画错啦，画错啦！ ”生：（停下来，一脸呆）师：同学们，你们的表情是？（生：呆住了）我们一起来演一演当时的情形，加上表情动作。
5、（生演）师：是谁那么大胆，敢说著名的画家画错了？生：牧童师：这个牧童是怎么进来的？（挤）还要喊着，说明当时的人（很多），从这里也可以看出戴嵩很（有名） 。如果你是围观的人，你看到一个放牛的小孩居然说著名的画家画错了，你会怎么想？生：乱说生：一个小孩子懂什么。师：孩子们，可是戴嵩的反应却出乎所有人的意料，请大家看这里（ ppt,生读） ：同学 ，老 两个同学来 一 ，第一个同学 戴嵩的 ，第二个同学不 色字体的字， 你的感 是？生： 有 色字体 得有礼貌。 ：有礼貌的画家 ，哪里画 了？生：牛尾巴画 了（ ） ：孩子 ， 什么戴嵩会听一个小牧童的 呢？生：因 牧童是放牛的，他每天都能看到牛。 ：
6、哦，原来是 啊， 怪一个小牧童敢 大画家画 了，那戴嵩（生 最后一段） ： 愧是什么意思？生：不好意思 ：只有我 做 事情了才会感到 愧，所以是做 了事情感到不安的意思。 ：戴嵩不 感到 愧 拱手，孩子 你 知道拱手是怎么做的 ？（ ppt ）“拱”是形声字（左形右声） ，“拱” 可以 “拱 ”，仔 察 个字，它在田字格中是怎么占位的？生：左右 构，共的第一 在 中 上， 横在横中 上。 ： 同学 翻到“我会写” ，把“拱”写一写（写完展示） ：从我 的学 当中，我 可以看出画家具有什么 的品 ？生：虚心生： 虚 ： 的人都在夸画家画得好，但是一个小牧童却敢 画家画 了，可以看出牧童什么品 ？生： 心 察生：善于 人的 生：勇敢（有 分角色朗 ） ：故事我 看完了，你 有没有什么 想要 文中的人 ？生：我想 画家 生：我想 牧童 生：我想 教 先生 ：虚心的画家听了牧童的 ，把斗牛 改了以后，更加的形象逼真了，在中国 代的画家中，有不少人以画 物 名， 把你 找到的 拿出来（ ppt 展示） ：我 也知道了牧童的勇敢和敢于挑 威， 有一位和牧童一 非常勇敢的小孩，想知道 生了什么故事， 同学 回去看皇帝的新装。