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1、色彩,缤纷,现在正是金秋时节。我们已经看到了她缤纷的色彩，听见了她美妙的声音，分享了她带给我们的欢乐。让我们随着课文的学习，进一步发现她的美丽，感受她的美好，并用手中的笔，描绘我们心中的秋天。 南宋有一位诗人叫叶绍翁，一年秋天，他独自在外，触景生情，写下一首诗夜书所见。,果实,累累,秋天是美丽的季节，但同时也是容易引起人们愁思的季节，古代诗人也发出了这样的感慨！ 南宋诗人叶绍翁，一年秋天，独自在外，触景生情，写下一首诗夜书所见。 诗人在秋天的一个夜晚把自己所看到的东西写下来，那么他在夜晚看见什么了呢？听到什么了呢？,9、古诗两首,1、读准音 2、知节奏 3、明诗意 4、入境读 5、会背诵,萧萧
2、梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。,七言绝句,sh ng,q ng,m ng,押韵,同学们，大家好，我叫叶绍翁，南宋诗人。我是江湖派诗人，我的诗以七言绝句最佳，有的写江南水乡景色，很有风味；有的写田家生活片段，耐人寻味。我写的游园不值最为著名，历来为人们所传诵。“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”历来为人们所传诵。这下你了解我了吧？今天来学习我的夜书所见吧！,萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。,萧萧：风声。,小组合作，借助注释、结合图意，说说自己读懂了什么？,江上秋风动客情。,萧萧梧叶送寒声，,萧萧：风声,送寒声：送来阵阵寒意,动
3、客情：使客人产生了思念家乡之情,梧叶：梧桐树的叶子,一阵阵 吹动 ，发出 的声音，让人感觉 ，江上的秋风使 不禁 。,萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。,萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，,萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。,让客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。,此时作者心情怎么样？,孤独郁闷,知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。,挑：捉。,促织：蟋蟀，或蛐蛐。,篱落：篱笆。,知有儿童挑促织，,夜深篱落一灯明。,知：料想,挑：捉,促织：蟋蟀,篱落：篱笆,知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。,(他忽然看 见) ， 料想 。,远处篱笆下的灯火，,是孩子们在捉蟋蟀。,此时作者心情呢？,亲切,萧萧秋风吹动
4、梧叶，送来阵阵寒意。,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。,他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。,这幅图景令他倍感亲切，他由此想起了自己的家乡和童年。,说说诗的意思。,萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。,他忽然看见远处篱笆下的灯火，,料想是孩子们在捉蟋蟀。,翻译：,夜书所见,叶 绍 翁,萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。,正当诗人孤独的时候他又看到了什么？想到了什么？,读出什么感情？,他忽然看见远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。,看到儿童玩的那么高兴，那么投入的时候，就会想到什么呢？,孤独的心情会
5、发生什么变化？,孤独,亲切,自己的家乡和童年,你觉得这首诗表达了一种怎样的感情？,诗人客游在外，看到秋风落叶，篱落灯明，不禁勾起思念家乡的思想感情,夜 书 所 见,梧叶送寒声 郁闷、孤独 秋风动客情 儿童挑促织 亲切之感 篱落一灯明,作业设计： 一、结合诗句，写出下列词语的意思。 萧萧：_ 促织：_ 挑： _ 篱落：_ 二、用自己的话，写出下面诗句的意思。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 _。 三、默写夜书所见,同学们要细心哦！,正月初一 重阳节 吃元宵闹花灯 五月初五 中秋节 贴春联拜年 八月十五 春 节 吃粽子赛龙舟 九月九日 元宵节 吃月饼赏月 正月十五 端午节 插茱萸登高,独在异乡为
6、异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。,九月九日忆山东兄弟 王维 （唐）,九月九日忆山东兄弟,这是一首抒写乡情的千古绝唱，作者是唐代著名诗人王维，他当时只有十七岁，正在长安谋取功名。恰逢重阳佳节，作者孤身漂泊于繁华热闹的帝都，倍感孤单，非常思念家乡亲人。情之所至，诗人直抒胸臆，写出了“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这样传颂千古的名句。,作者介绍,王维（701761），唐代著名诗人，画家，这首诗是王维十七岁时因重阳节思念家乡的亲人而作。王维家居蒲州（今天的山西省永济县），在华山之东。所以题称“九月九日忆山东兄弟”。写这首诗时他正在长安谋取功名。,重阳节登高则有一个有趣的传
7、说。据南朝梁代吴均著 续齐谐记载：东汉时，汝南、汝河一带 瘟 魔为害， 疫病流行。有一个叫 桓 景 的 人，拜 道长费长房为师， 学消灾救人的法术。一天，费长房告诉 桓景说,九月初 九日，瘟魔又要害人,你快回去搭救父老乡亲。并告知 九日离家登高,把茱萸 装入红布 袋，扎在胳 膊上,喝菊 花酒，即能战胜瘟魔。桓景回家,遍告乡亲。九月九日 那天，汝河汹涌澎湃，云雾弥漫，瘟魔来到山前但因 菊花酒刺鼻，茱萸香刺心,难以接近。桓景挥剑斩瘟魔 于山下。傍晚，人们返回家园，见家中“鸡犬牛羊，一 时暴死”，而人们因出门登高而免受灾殃。自此，重阳 登高避灾流传至今。,美丽的传说,重阳节的习俗,这一天，重阳佳节活
8、动极为丰富，有登高、赏菊、喝菊花酒、放风筝、吃重阳糕、插茱萸等等。,重阳节敬老节,重阳节又叫“老人节”，老人们在 这一天或赏菊以陶冶 情 操，或 登 高 以锻炼体魄，给晚年生活 增添了无限乐趣。,尊老、爱老、敬老是中华民族的传统美德, 让我们一起努力，让老人们度过一个温馨、祥和、健康快乐的晚年。.,让中华美德代代相传,九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。,y,fng,ji,bi,yo,bin,ch,zh,y,y,九月九日忆山东兄弟 【唐】王维 独在/异乡/为异客， 每逢/佳节/倍思亲。 遥知/兄弟/登高处， 遍插/茱萸/少一人。 ,离
9、开了家乡的王维非常思念亲人，在 九月九日重阳节这天在繁华的京城长安， 望着那热热闹闹的场面、兴高采烈的人 们，便挥笔写下这首千古名篇。,九月九日忆山东兄弟,链接朗诵,山东：指华山以东王维的家乡蒲州，与今天常说的山东不同。,九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。,y,fng,ji,bi,yo,bin,ch,zh,y,y,独在异乡为异客,独：单独 。 异乡：他乡。异：别的，其他的。,每逢佳节倍思亲,逢：遇见、遇到。 倍：加倍。思亲：思念亲人。,“我”一个人 ，每次遇到 就 。,独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。,客居异乡,重阳佳节,加倍思念家
10、乡的亲人,忆,独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。,哪里表现了”忆”?,诗人处于陌生的环境中，看见的面孔也是陌生的，感到孤独、寂寞。,表现了诗人的什么感情？,遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。,遥：远。 茱萸：一种有浓烈香气的植物，古人认为佩带茱萸可以辟邪去灾。,“我”想 一定 ，兄弟们身上都佩带了 只是 。,遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。,远方的弟兄们,登上了高处,茱萸,少了一个人,遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。,诗人极度思念亲人，想到兄弟们干什么？有感情朗读。,我一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡的亲人。,我想远方的弟兄们一定登上了高处，那里插满了茱萸，只是少了一个人。,翻译
11、：,说说诗的意思。,独自一人在他乡，每到佳节时就更加思念亲人。,回想在家时，重阳节总和兄弟们一起登高，现在独自在外，多么遗憾啊。想必家乡的兄弟们此时此刻也一定在思念着我呢！,重阳节这天，王维在遥远 的地方，想到自己家乡的兄弟 们此刻一定正在_ _。,九月九日忆山东兄弟,诗人漂泊他乡，平日里常常思念_，如今面对良辰佳节，他感到非常_。 当别人一起出去看热闹的时候，而他却_；当别人约了亲朋好友欢聚畅饮时，他想起了_。,九月九日忆山东兄弟,孤独寂寞,亲人,再读诗句，品味作者情感,本诗表达了诗人孤身一人，漂泊在外，思念家乡，思念亲人的思想感情,九月九日忆山东兄弟 王维 （唐）,夜书所见 叶绍翁（南宋）
12、,萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。,独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。,老师这也有些，选择最感兴趣的诗句读一读，并抄写下来： 海上升明月，天涯共此时。 （张九龄） 露从今夜白，月是故乡明。 （杜 甫） 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 （王安石） 行人无限秋风思，隔水青山似故乡。 （戴叔伦）,遥 忆 异 逢 佳 倍 插 遍,我会认：,生字词学习,促（促进） 足（手足） 捉（捉住）,忆（回忆） 乙（乙方） 亿（一亿）,异（异常） 开（开心） 导（指导）,生字词学习,逢（相逢） 峰（山峰） 锋（锋利）,倍（双倍） 陪（陪伴） 赔（赔偿）,佳（佳节） 住（住房） 鞋（鞋子）,生字词学习,遥（遥远） 摇（摇摆） 瑶（瑶族）,遍（遍地） 偏（偏向） 编（编织）,