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1、小升初科学试卷诚才教育第三周小升初科学测试1、 选择题(2分/题）1. 著名科学家牛顿从苹果落地现象出发，发现了万有引力定律。他的发现最初来源于( ) A 调查 B 实验 C. 观察 . 阅读2. 下图是用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的是（ ）3. 某同学用调节好的托盘天平，称一物体的质量,在天平的右盘加了几个砝码后,当放入质量最小的砝码时，指针偏右;若将这最小的砝码取出,指针偏左.要测出物体的质量，正确方法是( ) A.取出最小的砝码，将横梁螺母向右调 B不取出最小的砝码，将横梁螺母向右调 C.不取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右调 取出最小砝码，将处在零刻度位置的游码向右调 4
2、. 质量为500m的物体，它可能是（ ).A一只羊的质量 B.一块橡皮的质量一本物理书的质量 一只蚂蚁的质量5. 某同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后,估计这物体的质量约为5g,就把物体和砝码分别正确地放入盘中,发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧,那么他应该（）A 减少砝码 B 增加砝码.将横梁右端的平衡螺母向右移动 D将横梁右端的平衡螺母向左移动6. 判断某种植物是裸子植物还是被子植物的根本依据是：（ ） .种子的大小B.种子的子叶大小 C.种子是否坚硬 D.种子外是否有果皮包被7. 动物和植物最根本的区别在于（） A动物会运动,植物不会运动 B植物自身能制造养料，动物自身不能制
3、造养料 动物需要营养,植物不需要营养 D植物是绿色的,动物不是绿色的8. 脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是（）A水生还是陆生B有无脊椎骨C有无翅膀D体型的大小9. 某同学把玉米、柳树、杉树分为一类，把水绵、地钱、蕨类分为一类。他的分类依据是(）A有根或无根 有种子和或无种子C水生或陆生 有果实或无果实10. 一粒种子能够长成参天大树，说明了生物能 （ )A、运动 B、生长 、繁殖 、对外界刺激做出反应11. 下列植物中没有果皮包被的是（ ） A. 苹果 B.豌豆 C.松子 D.桃子12. 俗话说“开花结果”，那么在花的结构中,最重要的部分是() A.花托 B花被 C.花蕊 D.花柄13. 一群
4、学生在雨后的草叶上发现了一些能运动的绿色的小点，下列说法中不能作为判断小点是生物的依据的是 体小且绿 .能呼吸 .碰下下会缩成一团 D能生长和繁殖14. 小豆豆在学习生物与非生物时，对蜗牛的生活环境发生了兴趣，便与同伴一起去探索。他们记录了发现蜗牛的各处环境和蜗牛的数量（如表所示）。根据调查结果,你可推测最适宜蜗牛生存的环境条件是（ ） A阳光充足 阴暗潮湿 空气新鲜 .高温干燥地点蜗牛数量（只）水泥路上0水槽边的石头下21种花的湿花盆底下1干草地中15. 叶片宽大的绿色植物,不适合生活在干燥的沙漠,而海边种植的防风林，叶片，需种植这种防风林，可能的原因是( ) A.减少水分的散失 B减少风对
5、它的作用力 .植物生长加快 .便于吸收二氧化碳16. 下列植物种子外部都没有果皮包被的一组是(） A葡萄 、西瓜、西红柿、苹果 B鸭梨、青菜、南瓜、银杏 C.桃树、松树、百合、枸杞 D.银杏、侧柏、铁树、松树17. 下列有关植物的说法，正确的是( ) A.种子植物是植物界最高等的植物,它又包括被子植物和裸子植物。 B.无花果看不到种子，所以它不属于种子植物 C.地球上的一切种子植物的果实都长在地上的茎上 .种子植物的繁殖只能靠种子来繁殖18. 生物分类的最小单位是（） A界门C属种19. 海金沙是一种观叶植物，它有羽状复叶、地下茎、不定根，叶片背面有孢子囊群，由此推测它属于( )A.种子植物B
6、.蕨类植物C苔藓植物D.藻类植物20. 自然界里种类最多、分布最广的植物类群是（ ) A被子植物B裸子植物C蕨类植物藻类植物21. 通常所说的“绿色开花植物”就是( ） A 藻类植物 B 蕨类植物 C 被子植物 裸子植物22. 有着“植物大熊猫”和世界上最长寿树种美称的红豆杉，成为世博会中国馆珍稀植物展出品种。红豆杉因其种子成熟时假皮呈红色得名。从植物分类上看,红豆杉属于( ） A.被子植物 .裸子植物 C蕨类植物 D苔藓植物23. 和桃树相比,松树最主要的不同之处是 ( ) .松树高大 B种子裸露无果皮包被 C根、茎、叶发达 D叶子像针状24. 下列属于没有茎和叶分化的植物是 A黑松 B.蕨
7、 大豆 D.海带25. 动物和植物最根本的区别在于(） A动物会运动，植物不会运动 植物自身能制造养料，动物自身不能制造养料C动物需要营养,植物不需要营养 植物是绿色的，动物不是绿色的26. 看一看下面四种常见的植物，你知道哪种属于自然界中种类最多、分布最广的那类植物 (） A.樟树 . 地钱 .铁树 D.铁线蕨27. “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写,这里的“绿”是指（）藻类 蕨类 C.苔藓 D.种子植物 28. 下述有关动植物的描述正确的是（） A.动物需要营养，植物不需要营养 .用铅笔触碰蜗牛和课桌,蜗牛有反应是动物,课桌无反应，是植物 C.含羞草受振动时，叶子立即垂
8、下来，说明植物对外界刺激也有反应 D向日葵的花盘能向着太阳转动，所以向日葵可以说是动物29. 下列说法不正确的是（）。A向日葵向着太阳转动，这是对环境的反应.母猪生小猪是生物的繁殖,生产汽车不是繁殖.水稻的生长和铁球受热膨胀都属于生长.生物都能与外界进行物质交换30. 造成大多数生物灭绝的主要原因是( ） A生物之间互相争斗，弱势种群失败 B.由于各种原因使生存条件恶化，丧失栖息地 全球气温变暖，不适应高温环境 D生物种类增加，食物来源减少2、 填空题（1分空）31. 在现代分类系统中,生物分_、门、纲、目、_、属、种七个级别。其中分类的最小单位是_。32. 填下列数值的单位，使其符合实际情况
9、：圆珠笔长度约.5 ；一张试卷纸的厚度大约是70 ;苏州到南京的公路长约2.105 ；科学课本的长度是56.0_；课桌的高度是._ _；长江大桥全长是170_。33. 如图甲、乙、丙三个图中，木块的长度分别为:甲_cm；乙_m;丙_c.34. 下列为四类植物的特征资料,表中“”表示有，“-”表示没有。根、茎、叶花果实种子+-+B+-D+请回答：上表中表示裸子植物的是_(填字母）,表示蕨类植物的是_（填字母),表示藻类植物的是_（填字母),表示被子植物的是_（填字母)35. 石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用下图所示的方法，图中哪几次次实验测量是没有必要的？答: （填字母）次实验测
10、量是没有必要。石蜡的体积是 。36. 写出下列花的各个结构名称3、 实验探究题37. 观察下列植物：苹果、黄瓜、桃、月季、橘、马尾松、玉兰、黑松、樟、郁金香、银杏,其中属于被子植物的有:_; 归类理由_, 常见的被子植物还有_。 （至少写出三种，多写一种加一分)38. (分)小明准备骑自行车外出时发现车胎瘪了。他感到很奇怪，昨天还是好好的，是什么地方出了问题呢?他应用自己对自行车了解的常识和经验想到，也许是车胎破了 ,也许是气嘴的螺丝松了,或者是气嘴里的小橡皮管坏了究竟上述哪一种可能是正确的呢?小明开始寻找证据。他仔细查看了外胎，没有发现有破的痕迹，他又查看了气嘴的螺丝，也没有发现松动。后来他
11、把螺冒卸下,取出气门芯，发现小橡皮管也是好的。他给车胎打气，仔细查看和倾听，一会儿车胎又瘪了,他想，也许是内胎的某个地方出现了一个小小的孔。后来,他请修车的师傅把内胎取出，把充气的内胎放到水中,只见气泡从内胎表面的某处不停地往上冒没，小明非常高兴，自行车胎漏气的原因终于找到了。分析上述过程，回答下列问题:(1)小明探究的问题是什么？（2）小明先后提出了哪几个假设?其中哪些假设在检验中被否定?哪一假设在检验中被肯定?（3)小明最后得出的结论是什么?39. (12分)分别写出蕨类植物、苔藓植物、藻类植物的结构特点、繁殖方式、生活环境、代表植物(至少写出两种)蕨类植物 结构特点:_ 繁殖方式:_ 生
12、活环境:_ 代表植物:_ 苔藓类植物 结构特点:_ 繁殖方式：_ 生活环境：_ 代表植物:_ 藻类植物 结构特点:_ 繁殖方式:_ 生活环境:_ 代表植物:_ 6、阅读下文并谈谈你的想法：（每空2分）在美国的科罗拉多州，有一天,有7个孩子突然病倒了，并伴有腹泻、胃痛、发烧、呕吐等症状。数日后,又有3人出现了相同的症状。化验结果显示，所有患者都感染了一种能够通过染菌的肉或蛋传播的细菌。那么孩子们是怎么感染上病菌的呢？为什么有些孩子感染了，而另一些孩子却没有?研究员认为这些细菌来自某些染菌的食物。他们对孩子们进行了询问。但孩子们说:“他们没有一起吃饭！”那么孩子们一起参加过什么活动呢?调查发现：他们去过动物园参观过蜥蜴展览。研究员经检查发现了一只蜥蜴的确是此病菌的携带者。但展览的动物是不许触摸的,又怎么会感染到孩子们身上的呢?于是，研究员仔细询问了孩子们在展区的活动，并将他们提供的信息与那些没有得病的孩子进行比较,发现洗过手的孩子没得病，而没洗手的孩子则得病了。对信息的进一步筛选和分析发现,凡是接触过木栅栏又没洗过手的孩子都病了。而对木栅栏的检验的确发现了该病菌。原来孩子们得病的过程是这样的：他们的手接触了围护蜥蜴的木栅栏,没有洗手就直接吃东西,病菌就由口腔进入了他们的体内。（1） 提出的问题是:（2） 建立的假设是：（3） 收集的证据:（4） 作出的结论: