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1、继续教育个人研修教学计划心得体会继续个人研修教学计划光阴如水，又迎来了一个全新的起点，写一份教学计划，为接下来的工作做准备吧！我敢肯定，大部分人都对这个教学计划很是头疼的，下面是帮大家整理的继续个人研修教学计划，希望对大家有所帮助。在课程改革的浪潮推动下，摆在我面前的是要重新塑造自己，将自己融入到改革领域中去。在实践中进行教学研究、课题研究；创造性地进行教学工作；形成自己独特的教学方法。为了进一步促进自身专业发展，提高教学实践能力，我特制定xxxx年小学教师继续个人学_研修计划：一、总体目标：认真学_领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的_惯，做的最优化要落实到学
2、的最优化，形成自己的教学风格。认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好的_惯。勤于反思，在总结经验中完善自我。基本功方面不间断地练_提高。积极使用现代信息技术。二、具体措施：1、提高专业水平。（1）学_理论，在理性认识中丰富自我。认真阅读新课程标准以及新课程标准解读等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的.业务能力。每学期读一些专著，丰富自己的文化素养。了解当前的教改动态，这些对自己今后的教学工作都具有指导意义。（2）提高专业素质，在汲纳中充实自我。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或
3、不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。2、做好日常教学常规。精心备课；细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探索趣味性作业，创新性作业。要求批语的书写要认真、规范，要及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等；尤其要多关注后进生，本年度采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教学质量和良好_惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。全国中小学教师继续个人研修计划。3、勤于反思，完善自我。学会思考问题，积极把先进的理念转化为自己的个人的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。4、练就自己扎实的基本功。继续练好钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话。5、进行个人业务学_，并且利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，学_教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。善于利用网络资源，下载优秀文摘提升自己的专业知识。“冰冻三尺，非一日之寒”。要想成为一名合格、优秀的小学教师，我要学_的还有很多。我相信经过自己的努力，会逐渐朝着理想的目标一步步迈进，争取成为学生、家长、领导信任的优秀教师。