高考仿写技巧.ppt

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1、名句回眸,1.鹤汀凫渚, ;桂殿兰宫, 。 2.不以物喜,不以己悲。 ,处江湖之远则忧其君。 3. ,百年多病独登台。 ,潦倒新停浊酒杯。 4.我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。 , ! 5.昨夜星辰昨夜风, 。 ,心有灵犀一点通。,名句回眸,1.鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,列冈峦之体势。 2.不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。 3.万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 4.我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识! 5.昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。,学习目标,1.明确仿写解题技

2、巧 2.避免仿写常见错误,近年来仿写题呈现以下特征:材料上,更加关注现实、人生;内容上,越来越关注情感、哲理。其常见题型:续写式、嵌入式、话题式、自由式、对联式、诗歌式。(能力培养P183-184),仿写,即根据例句(词)内容、结构、修辞等特点,另造一个或一组新句(词)。因其能综合考查学生语言运用、模仿和创新能力,而深受命题者青睐,成为常见题型。,仿照文中开头一句话的句式,在横线处写两个句子。要求所写句子运用比拟的修辞方法,并与开头的一句话构成排比句式,使文段语意完整。(5分) 没有大海的粗犷豪放,可以有小溪的轻盈从容; _; ,_。生活向每一个人敞开胸怀,我们总能在那里找到自己的色彩,自己的

3、价值。,没有蓝天的深邃博大,可以有白云的飘逸悠然;没有牡丹的富丽典雅, 可以有小草的清秀刚毅。,例,例2仿照例句的格式,任写一种事物。 教师的周围飘着粉笔屑, 不,那不是粉笔屑, 那是老师撒出的智慧的花朵。,二忌结构不一,答案1父亲额头上淌着汗水,噢,那是辛勤的汗水,那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗?,分析给定的结构形式是事物 否定 想象,且最后一个分句用了比喻的形式并具象征的意义。而误例中首先没有用否定形式,且后一分句没有用比喻形式,再次后一分句用一反问句不符合例句中的陈述语气,因而仿写不符合要求。,参考答案教室前放有一块黑板, 不,那不是黑板, 那是播种知识的沃土。,三忌修辞失当,例3:仿照

4、下面的比喻形式,另写一组句子,要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同) 海是水的一部字典/浪花是部首/涛声是音序/鱼虾、海鸥是海的文字。,森林是大自然的一个小饭馆:绿色植物是工人,各种动物是食客,各种细菌是服务员。,参考答案:1.生活是人生的一首乐曲,苦酸是低音,咸辣是高音,甜是生活的主旋律。 2.天空是一篇美妙诗章,晨曦是开头,晚霞是结尾,飞鸿、归雁是它的标点。,例4仿照例句的格式,根据提供的开头,仿写句子。 如果没有理想,人生就像一只无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向。 如果没有理想,人生就 , , 。,答案1:如果没有理想,人生就像一只无头的苍蝇,哼哼嗡嗡,到处乱撞。,参考

5、答案:如果没有理想,人生就像一只折翅的苍鹰,跌跌撞撞,缺少目标。,四忌色调不合,一忌话题脱离,二忌结构不一,三忌修辞失当,四忌色调不合,题目中规定的陈述对象 文段所给定的中心主旨,注意句子结构形式 句子内部语意关系,准确分析并界定给定例句 所运用的修辞格,语境、感情色彩与例句一致 仿写内容应富哲理性、启发性,习题一:仿照下面的句式和修辞格,另写一句话。(分) 假如我是一朵雪花,翩翩地在半空里潇洒,我一定记清我的方向,飞扬,飞扬,飞扬,作题步骤: 一、审清题意:必须使用比喻、拟人、反复三种修辞;力图格调优雅清新,思想积极健康。 二、缀词成文:紧贴原句格式,词性保持一致,搭配正确,句意通顺.,假如

6、我是一艘航船,默默地在大海中航行,我一定明确的使命,前进,前进,前进,(分),假如我是一朵莲花,偏偏在淤泥中滚打,我一定坚守我的信念,高洁,高洁,高洁,(分),问题:不是拟人!,问题:不合事理!,假如我是一朵梅花,静静地在雪地里坚守,我一定铭记我的理想,绽放,绽放,绽放 假如我是一艘轮船,默默地在大海上飘泊,我一定牢记我的目标,前进,前进,前进 假如我是一座灯塔,稳稳地在小岛上守望,我一定牢记我的职责,引航,引航,引航,优秀答案示例:,意象总结与拓展:桂树、灯塔、小草、蜡烛、轮船、浪花、寒梅、秋菊、幽兰、翠竹、蜜蜂、蒲公英、花骨朵(花蕾),注意:积累意象!,仿照下面示例,用比喻的手法描述一组事

7、物。要求合乎事理,句式和结构与示例相似,不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。(5分) 【示例】 青天,是一片芭蕉叶, 月亮是一滴露珠。 手指,轻轻一点,它就落了。,巩固训练,分析 1.“示例”中的本体、喻体都是实物; 2.“青天”、“芭蕉叶”与“月亮”、“露珠”构成空间上的包容关系; 3.“轻轻一点”“点”的是“芭蕉叶”,所以,第三句和前面的比喻应该有合理的关系; 4.一、二两句的设喻应该合理,有美感;整体意蕴应该体现一种(由静到动的)变化之美。 示例 2.海面,是一块画布, 帆船是一粒尘埃。 风儿,轻轻一吹,它就飘走了。 3.蓝天,是一湖清水, 浮云是一群游鱼。 风,轻轻一吹,它们就散了。 6.夜空,是一池静谧的水, 月光是流动的水波。 微风,轻轻吹过,它便流泻无踪。,

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