个人继续教育工作总结.docx

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1、个人继续教育工作总结 工作总结 个人继续工作总结篇一个人继续工作总结 教师继续是教师的重要组成部分，是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质的关键。 通过本学期继续培训的学_，使我在思想，理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教学工作，适应素质的需要，必须不断的全面提高自身素质，而现代观念的树立，正是教师的立教之本，确立现代观。 继续培训内容多，涉及的知识面广。每一次培训，对我都是一种帮助和提高。具体收获如下： 1.通过一系列的师德培训，使我认识到，成为一名合格的教师容易，要想成为一名优秀的教师，必须注重细节，充满师爱，从细微处入手，充分了解、

2、关爱每一个学生。学_一些优秀教师的先进事迹后，更加坚定了我从事行业的信心和决心。 2.时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学_新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学年，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。 3.听取了我校及专家的新课改培训，树立了课改意识，贯彻到了教学实践中。我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。新课程改革，教师的观念改变是关键，首先要改变原有的方式和教学模式，即改变以前教师讲授学生接受教师指导学生参与的全新的教学模式，

3、倡导自主.合作.探究的学_方式，充分调动学生学_的积极性，提高学生学_的参与度。 4.学_了各种先进的教学经验。使我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。今后我继续以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，提高自身教学业务水平。 5.在教学中学_、反思。我认真教学，每月坚持写教学随笔和教学案例，在反思中学_，反思中进步。只有通过不断的反思，才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。 6.多读书，读好书。认真阅读学校订阅的教学刊物，认真写读书笔

4、记。除此之外，我还利用课余时间多读书、读好书，领悟书中的精髓，吸取书中的养分，充实自己。 继续为的是素质，素质离不开继续。在今后的继续学_中，我将继续努力。 个人继续工作总结篇二年继续个人总结 年继续个人总结 1、年继续个人年度总结 振兴民族的希望在，振兴的希望在教师，作为一名教师，继续工作是我们提高自身素质和业务能力过程中的一项重要工作，为适应新世纪形势的发展，不断提升自身素质及业务水平，不断更新自己的教学观念，为努力搞好自身的教学工作，现将过去一学年的继续工作进行小结一、学_目标的完成情况： 本人在过去一年里，不断加强继续学_，通过自学、培训及自练等方式，自己在各方面都有一些进步，完成自己

5、制定的学_目标，具体体现在：1、提高了思想觉悟和理论水平，树立了爱岗敬业的思想，观得到转变，更新了思想。2、进一步掌握了理论和专业知识，不断提高了教学技能。3、改进了教学方法，并积极投身教学实践，教学过程更加优化，为提高教学工作质量打下一定的基础。 二、完成的主要工作： 1、加强政治理论学_，认真学_了党的方针政策，了解时事及理论和相应的法律法规，通过学_不断提高自身的政治思想素质和职业道德水平，牢固树立了爱岗敬业，教书育人的思想，严谨治学，依法执教，在教学中树立为学生和家长服务的观念，增强了工作的责任心。 2、认真学_了数学课程标准、教学方法和策略等，从中吸取了不少经验，丰富自己的业务知识，

6、获取现代的信息，使自己更加适应当前教学改革的发展，得心应手的开展教学活动。 3、坚持不懈地参加各级开展的教研活动和业务学_、技能培训等，在教研活动中，认真做好准备，积极参加并与教师共同探讨新的教学方法，并认真作好记载和活动小结，及时反思。不断提高自身的教学能力，在教材的培训中，态度端正，积极主动学_，取得比较好的成绩，提高了教学的技能和技巧。 4、积极学_优秀教师的课堂教学，作为一名教师为了提高自身的业务能力，不仅认真学_理论，还要更加重视的是深入好教师的课堂，认真听课，学_教师对教材的分析处理及应用生成的能力，与老师探讨教学方法，认真总结提炼，形成新的教学模式，达到提高教学水平的目的。 5、

7、及时反思和总结教学上得失，撰写师德论文及政治学_心得体会，在教学中，认真吸取教学得失，分析原因，撰写的经验论文，体现了新的教学意识。 三、存在的不足：个人继续工作总结. 在过去的一年里，我虽然努力的学_，但自己的教学工作能力和某些素质较高的教师相比，还差距很大，如教学理念的转变，思想的更新以及教学方法采用还不能适应现代教学的发展，自身的业务知识和教学技能有待进一步提高。 四、今后的措施： 1、继续加强政治理论的学_，牢固专业思想，并加强师德的修养学_。 2、认真学_理论和业务知识，学_课程标准，积极参加各级教研活动，积极投身于教学改革。 3、积极参加教学技能的培训，自练、自学，敢于实践，不断提

8、高教学技能，为搞好来年的教学工作而努力。 2、年教师个人继续工作总结 教师继续是教师的重要组成部分，是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质的关键。 通过本学期继续培训的学_，使我在思想，理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教学工作，适应素质的需要，必须不断的全面提高自身素质，而现代观念的树立，正是教师的立教之本，确立现代观。 继续培训内容多，涉及的知识面广。每一次培训，对我都是一种帮助和提高。具体收获如下： 1、通过一系列的师德培训，使我认识到，成为一名合格的教师容易，要想成为一名优秀的教师，必须注重细节，充满师爱，从细微处入手，充分了解、

9、关爱每一个学生。学_一些优秀教师的先进事迹后，更加坚定了我从事行业的信心和决心。 2、时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学_新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学年，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。 3、听取了我校及专家的新课改培训，树立了课改意识，贯彻到了教学实践中。我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。新课程改革，教师的观念改变是关键，首先要改变原有的方式和教学模式，即改变以前“教师讲授学生接受“教师指导学生参与”的全新的教学

10、模式，倡导自主。合作。探究的学_方式，充分调动学生学_的积极性，提高学生学_的参与度。 4、学_了各种先进的教学经验。使我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高 的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。今后我继续以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念个人工作总结，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，提高自身教学业务水平。 5、在教学中学_、反思。我认真教学，每月坚持写教学随笔和教学案例，在反思中学_，反思中进步。只有通过不断的反思，才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。 6、多读书，读好书。认真阅读学校订阅的教

11、学刊物，认真写读书笔记。除此之外，我还利用课余时间多读书、读好书，领悟书中的精髓，吸取书中的养分，充实自己。 继续为的是素质，素质离不开继续。在今后的继续学_中，我将继续努力。 3、年继续个人总结 本学期我做到在反思中扬长，在审视中甄别，在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。 一、取得的成绩 我注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的，为学生的发展提供方便。提高自己的能力，学_专业知识、学_育人方法、学_教学技术，从书本中学、从网络中学、从他人身上学，从教学实践中学，学_使我自强、让我发展。我在工作中务实求

12、真，将所学知识充分应用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主学_，鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知识，学会怀疑和创新。 “教书者先强己，育人者先律己”，作为一线教师，我在努力提高自己的政治思想素质同时，时刻注重引导学生树立各种正确观念，学生学会求知、学会做人、学会创造，培养学生成为与时俱进的新型人才。 我每星期抽出一定时间认真阅读教学杂志和理论专著，及时积累专题研究的第一手资料，尝试进行教学案例的分析，完成教学案例两篇。不断学_科学文化知识，具备丰厚的文化底蕴，使自己的知识得心应手的运用于教学活动中。并通过撰写多篇论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。 二、存在

13、问题及解决措施 今天是一个开放的信息社会，信息的渠道非常广泛，还包括社会考察、网络学_、课题研究、观摩学_、学术讨论、实践和行动研究等。此外，学_的内容也不仅仅局限于教材和教学法，而应该是更广泛的知识领域。所以要全方位的学_各种知识，以适应千变 万化的世界。 三、今后工作方向 时代在发展，社会在进步，只有把握时代脉搏，紧跟时代潮流，开拓进取，努力创新，勇立潮头。教师是人类永恒的职业，但社会对教师条件的选择并不永恒，时代对教师的要求越来越高。教师良好的素质并非与生俱来，而是通过接受学校、继续即终身学_才能获得。新的观念认为终身学_是当代教师成长和发展的必由之路。所以我要树立终身学_的观念，抓紧分

14、分秒秒学_充电，使学_成为自己的一种内需，通过学_提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。 4、年继续个人学_总结 通过教师继续让自己对过去的教学产生了许多的感慨，通过学_，本人了解到自己过去的许多不足，同时也提高了认识,获验。现主要从教学方式方面总结如下： 教学方式是直接影响学_方式形成、完善以及改变的重要因素，是转变学生学_方式的根本。在促进教师教学方式转变的过程中，要求教师做到“四变”， 一是，教师角色的转变，由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。由施与者转变成引路者，从讲坛走向学生中间，参与学_发生的全过程，体会共同成长的快乐。面对飞速发展的科

15、技知识，在今天信息化的平台上，教师的绝对权威已不复存在，因而教师作为终身学_的首当其冲者具有非凡的意义。从前倡导的换位思考、思维平等、理解学生等观念，在今天自然地成为教师的行为。 二是，教学策略的转变，研究适应学_方式转变的教学设计的改变，构建符合学_方式转变的教学模式群，开发、利用教学资源，为学生学_提供平台，探索长假、短假、平时作业形式的改变，为学生提供实践场、体验场，感悟自主、合作、探究学_的快乐。学生的作业从昨天的复_知识、巩固加深这一学_的延伸阶段变成产生疑问、探求解答这一贯穿学_全过程的活动。 三是，教学方式的转变，重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。要注重对学生综合能力的培养

16、和训练，强调以学生为主体的有意义的语言实践活动，营造轻松愉快、积极向上的学_氛围。例如：在教学“毛茸茸的小动物”一课教学中，教师引导学生观察 图片，“虚拟动物”的情景，用所学过的语言相互交流描述自己喜爱的动物，然后向同学们说一说小动的相同和不同。学生学得生趣盎然、主动积极，创造力得到了培养。 还课堂给学生，让课堂成为学生探索的殿堂，这是现在教师们追求的一个境界，即使一个细节也不放过。教师让学生用自己的方式感悟、表达：可以用词语描述；可以用动作表演；可以用实物演示等等。这种教学设计，拓展了孩子的思维，真正体现了学生自主探索的过程。 四是，教学呈现方式的转变，注重信息技术与学科的整合，为学生学_搭

17、建快捷、高效、大容量的信息高速公路，促进学_方式的转变。注重了教师信息素养的培养和提高，进行培训，促进信息技术与学科教学的整合。基于信息技术的网上学_已经成为众多教师探索的课题，因此可以创造了丰富多样的课型。常识课堂的开心词典等都是生动有效的形式。 信息技术正被广泛，深入地应用到每一个方面，正深刻地改变着人们的学_、工作和生活，使学_内容更丰富，工作更高效，生活更有乐趣。信息技术的发展，既向提出了严峻的挑战，也为创造了无限的机遇。为了迎接时代的挑战，工作者必须自觉地运用当代信息技术革新思想。 通过本次继续的学_，使我更新观验、树立现代思想、掌握现代技术、优化知识结构、提高专业水平。我相信自己继

18、续努力，今后我一定会用信息技术处理教学工作。个人继续工作总结. 5、年教师继续个人总结 小学教师继续是教师的重要组成部分，是提高小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质的关键。 通过本学期继续培训的学_，使我在思想，理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教学工作，适应素质的需要，必须不断的全面提高自身素质，而现代观念的树立，正是教师的立教之本。教师要以饱满的热情上好每一节课，使学生接受教师情感与情绪的表白，接受教师人格魅力的影响。 个人继续工作总结篇三年继续学_个人工作总结 继续学_个人工作总结 姓名 活到老，学到老。苟日新，日日新，又日新。一个

19、人的成长，离不开学_，离不开。而一个国家要振兴，也是重头戏。的振新希望在教师。而今时代的不断进步就要求教师要不断地学_文化知识，逐渐提高自身的专业素质，迎接时代的挑战。通过继续培训，我的个人素质又有了新的提高。现把个人继续学_的成果总结如下： 一、认真学_，努力实践，合作交流，充实了专业知识，培养了专业技能。本学年我学_了教师法、法、义务法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、中小学生人身安全事故预防与处理办法、新时期师德修养、公民道德建设纲要、中小学教师职业道德规范、校本研修面对面技术培训教程新课程推进中的问题与反思等专业指导书籍，我不断通过孩子的眼睛来反思自己的教学，要通过同事间的“互听互

20、评”活动，观察研究教学来反思，要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平，并通过孩子家长对孩子的发展要求反思自己的教学。 二、积极投身于课程改革实验中，不断更新观念。 在个人角色定位上：(一)、从单纯的者转变为的有心人。在教学过程中，置身于教学情境中，用研究者的眼光分析教学理论和实践问题，反思自己的行为，积累经验，探索的新理念; (二)是从书本知识的传授者转变为创造型教师，用自己的创造性言行潜移默化的感染学生，为他们提供宽松、愉快的创造氛围。在师生关系中的角色定位上：我从知识的灌输者转变为知识学_的引导者，是学生学_的支持者，克服困难的援助者;并从知识和课堂上的权威转变为平等交流的

21、伙伴，教学中建立师生、生生间相互交流的氛围。在与课程关系中的角色定位上：从传统课程实施的执行者转变为新课程改革的建设者和开拓者，从单纯的知识传递转变为终身学_的形成，帮助孩子形成探究意识，使孩子能主动寻找和创造新的方法解决问题。 通过自学我学到了先进的班级管理方法，并把这些先进的方法和理念运用到自己的班级管理工作中，并取得了非常好的效果，使我班孩子的学_、思想状态发生了翻天覆地的变化。 总之，通过继续培训，我收获了很多，我所教的学生也受益匪浅，我深深感受到了活到老学到老的重要意义。 个人继续工作总结篇四年教师个人继续工作总结 年教师个人继续工作总结 杨兴中心小学教师：刘提海 小学教师继续是教师

22、的重要组成部分，是提高小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质的关键。 本学期，能严格执行继续工作计划，努力工作，现将一年来的工作总结如下： 一、提高认识，加强责任感和紧迫感 时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学_新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学年，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。 二、丰富专业知识，加强业务学_ 1、加强专业能力的培养，促进知识结构发展，具备新的思想，理念、方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学_，开展同伴互助活动，多听课，学_经验丰富的教师先进之处，运用于教学。 2、积极参加各部门、各层次的学_，提高思想觉悟和业务素质，每周坚持政治学_，认真笔记。学_法教师法教师职业道德及各项法规。 3、观摩、讨论、学_，提高思想认识和教学水平。认真学_教学理论，研究教学方法，开展听课评课活动，以此提高教研能力。 4、认真参加区级、校级教研活动，多听课，多学_。