听骨干教师教学心得体会(共6篇).docx

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1、听骨干教师教学心得体会(共6篇) 第1篇:听骨干教师谈教学心得体会听骨干教师谈教学心得体会这一次的骨干教师谈教学是由张宇华主任为我们讲解的,与其说是讲解,不如说是分享 。我听后第一个感觉就是:如果我是学生,能有这样一位老师一定很幸福。张主任用她动听的声音,简洁精炼的语言向我们娓娓道来,讲述她十几年的教学经验和历程,毫无保留的与我们分享,的智慧尽显其中。张主任不仅仅给我们分享了许多成功的经验,更让我们看到了一个努力的、勤奋的、不服输的、乐于学_敢于尝试的班主任的成长历程,从一个懵懂的小姑娘成长为一名资历深厚教学经验丰富的骨干教师,与她多年来的不断学_,刻苦努力是分不开的,并且她的讲座之所以讲的如

2、此打动人心,得益于她那一个个发人深省的小故事,那一段段记录着青春岁月的往事,看着那一篇篇发黄的教学笔记,我仿佛看到了当年那个在灯下一笔一画写下自己内心感受的年轻教师,也看到了孩子们纯真的笑脸,他们现在可能已经为人父母了,但无论岁月如何变迁,他们一定会记得当年有那样一个特别的学校,有那样一位特别的班主任,教给他们一项特别的技能,老师的一句鼓励的话语还言犹在耳,那段经历可能会永远的留在他们的记忆深处。这也让我深刻的感受到了的魅力,更体会到我们劳技教师与基层学校小学科教师的不同之处,老师将一句句普普通通的道理讲得那么生动,那么真切,那么让人信服,让这些枯燥的大道理变得鲜活而充满生命力,并像烙印一样深

3、深地印入人心。由此,我认为当教师就要能抓住风的一瞬并让它变成能量,在张主任的身上我知道了原来用心积累,用心学_,用心感受也是一种学_,有底蕴的老师才有魅力!张主任的讲座给我的感触太多,我无法一一述说。作为新时期的班主任,我们每个人都拥有很多的机遇,同样也面临着更多的挑战。如何去面对挑战?如何能够真正的胜任新时期的班主任工作?这就要求我们老师必须要耐得住寂寞,能够沉下心来,去读一些书,去慢慢积累自己的经验,并要善于总结和反思,为我所用。因为随着岁月的流逝,那些陈年往事可能都会被我们淡忘,那颗年轻的心也会慢慢沉淀,但是对的热情将永存我们心中,那些曾经努力的过往将是我们奋斗的见证,也会伴着我们逐渐成

4、熟、成长。第2篇:听骨干教师示范课 心得体会一完小学_心得体会王慧 在本次工作室活动中,我们听了由夏天和千雨红与外教共同带来的阅读教学课,通过本次活动有以下几点感受: 一、靠持续不断的语言知识,而不是“玩”来培养学生持久的兴趣小学英语教学是要重视培养兴趣,但单靠唱歌游戏不能培养学生持久的兴趣。新鲜劲儿一过,孩子们就会厌倦。所以,唱歌游戏应该作为小学生学_英语语言知识、技能的一些手段,而不是培养兴趣的手段。我们以采用多种手段帮助小学生在记忆力强的时期多记单词,多学_语言规则,并尽可能多创造模仿的机会,提高学生的语音和语调。在英语学_中,听、说、读、写、译五种能力是可以互补的。真正做到听说先行,读

5、写跟上。光听说不读写,很难收到高效。只靠模仿不培养学_能力,也难减轻学_负担。所以小学生还是应当认真进行语言学_。二、英语应用能力需要相应的词汇。而目前在小学的低年级的英语教学中,不要求学生掌握词汇,而只要求学生能根据提示或图片说出该单词,其本质无非是要学生们死记硬背,鹦鹉学舌。由于小学生们没有相应的读音规则训练,不熟悉词汇的拼写规则,单词的音、形、意三者不能有效的结合在一起,因而导致了单词记忆的困难,并成了小学生学英语的困难。三、努力培养学_兴趣。转变的重大原则问题。事实证明,认为自己“民主、开放、平静、友好、体贴、乐于助人、聪明、富于逻辑性和快乐”的人,一般来说,其学_英语成功的可能性英语

6、教师的教学重点是放在教学内容,教学大纲和考试形式上呢,还是将教学注重点转移到学生的性格、兴趣、情绪等方面的培养和控制?这是,现代思想要大于与上述性格相反或相差极大的学_者。另外,在外语学_过程中,由于外界因素的影响,学_者会出现焦虑沮丧烦躁不安等情况,英语教师作为教学活动的组织者,应注意对外语学_者情感因素的培养和控制。尤其是在小学的低年级阶段,英语教师要培养对学生的亲近感。在课堂教学中英语教师要十分尊重学生,注意激励学生,关注学生学_过程。在当前“减负”工作中,英语教师尤其要注意体察学生在课堂上的心理感受,亲近学生,使学生喜爱英语教师和英语课,从而提高英语课堂教学的效益。第3篇:听骨干教师培

7、训心得体会听骨干教师培训心得体会府谷三小庄瑞丽在我校开展的学_骨干教师二次培训活动中,我们集体听了骨干教师讲座,使我受到了一次生动而深刻的思想和精神洗礼,我深深地被这些骨干教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神吸引着、感染着、震撼着,她们不愧是育人的模范、师德的楷模、我们的榜样。在她们身上,谱写了一曲曲爱岗敬业的时代最强音。下面从三个方面谈以下本人学_骨干的教师的心得体会:一、立足本质,对学生献出一片爱心。这些骨干教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。通过学_,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去

8、关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学_上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言学生,用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学_,在快乐中成长。二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。我们应当学_优秀教师以学生为动力,以育人为首的精神。语文老师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地。时时处1 处观察学生,了解学生,对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起,要求别人做到的,自己必须努力做到。牢固树立了教师的光辉形象,通过

9、学_我有着很深的感触,发觉自己与这些优秀教师比起来,差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累,现在我却发现,我们的工作是充实的,意义是深远的,职业是幸福的,做到爱校如家,爱生如子,任劳任怨,不计较个人得失,时时以“爱心、耐心、细心”,去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严,时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任和义务。三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。通过学_骨干教师的事迹,我进一步体会到,优秀教师工作的成功源于她们积极进取和勤奋精业精神,只有乐教勤业的老师,才能全面、深刻地认识到工作的伟大意义,才能为工作本身所具有

10、的乐趣而深深吸引。我越是勤奋工作,越是能体会到教师工作的无穷魅力。在教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个学生,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。第4篇:听骨干教师示范课心得体会5 听骨干教师示范课心得体会5上一周参加了学校组织的骨干教师课改示范课活动,因为听课和上课冲突,很遗憾只听了四节课,但学到了不少东西,也身感自己的语文教学存在的不足之

11、处,有许多问题有待于今后进一步完善,深感不虚此行,听骨干教师示范课心得体会5。现将听课活动及心得体会,汇报如下:回顾教师们的优秀课堂,我们可以看到每位老师的特点。有的老师擅长设计各种活动环节提高课堂气氛,有的老师本着有利中考考场多得分的目的教大家做题思路和方法。有的老师课堂语言幽默丰富惹人好感,有的老师课堂紧凑主题突出,还有的老师激情饱满不仅令学生陶醉、痴迷,也让听课的教师们连声赞叹,佩服他们能在短短的四十五分钟内,不仅完成课堂教学的设计,还配有画面优美的课件教学。1、刘艳兰老师的课,真正以学生为本,把课堂还给学生,教学设计有梯度。课前预_提纲既有对旧知识的巩固,又有新知识的引入。课堂答疑环节

12、由浅入深,问题由学生中来,整个课堂不论是概念还是方法都是学生实践后总结得出。另外,实物投影应用直观方便,及时有效的反映出学生的不足,有利于及时、有针对性地改正。王书营老师的课,知识点落实到位,特别是学科特点突出。把实体教具带到课堂,不仅指导学生观察,还让学生亲自动手摸一摸,零距离感受,加深学生的感受,形象记忆由于抽象记忆,心得体会听骨干教师示范课心得体会5。郭红云老师的课突出初三复_课的特点,方法指导与实践练_相结合,特别是练_的选择有针对性和梯度变化。实物投影展示评改学生的答案直观、针对性强。张海燕老师的课,课堂容量大,知识性强,学案辅助教学,突出重点。课件制作内容丰富,小故事趣味性强,吸引

13、学生。2、不足之处(1)教师上课缺乏激情,语调平淡,很难感染学生。(2)学生发言后教师的评价单一,或缺乏有建树性的评价。(3)小组合作学_比较随意,缺乏目的性、时间限定和教师的监控和点评。3、个人教学反思和改进措施这次听示范课学_,让我在欣赏别人精彩的同时发现了自己的很多不足,课堂气氛沉闷,语言不够简练,对学生点评同样单一,缺乏指导,知识的落实上局限于口头,缺乏实际操作,落实到笔头上。在以后的教学中,一定要严格要求自己:做到课前认真解读教材,根据本班学生的情况设计出合理的教学流程;课后认真反思,坚持写好教学后记;多看书学_,多做笔记,不断提高自己的文化底蕴和业务水平。争取成为一名有思想、有特色

14、,让学生、家长和自己都满意的研究型教师。第5篇:听县骨干教师巡回讲课心得体会听县骨干教师巡回讲课心得体会在紧张而有序的教学工作期间,我们聆听了县局组织的骨干教师巡回讲课,各位老师的精心准备,精彩讲授给我留下了深刻的印象。他们对教材的把握、教案的设计及对学生循循善诱的示范引导,听后让我受益匪浅。下面谈谈我的体会:第一, 备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。例如杨永珍老师在角的度量这一节课中,循序渐进地与同学共同探究量角器的原理结构并利用生动的教学课件,使学生更清楚直观地了解到角的度量的方法,可见之前做的准备工作是多么充分。 第二, 注重学生的主体地位, 让他们成为学_的主人。在教学中,老师与

15、学生有效互动合作, 让学生在学_的过程中通过自我探究练_,从中体会算理,最后得出结论。比如, 胡彩红老师在分数除以整数一节课的教学中,让学生从实例出发,由浅入深,谈认识、得法则。学生各抒己见, 积极性很高! 第三,注重有效地延伸,拓展练_充分到位。在拓展延伸这一环节中,胡耀花老师在设计周长的练_时,为大家出示了 五角星、长方形、圆形等不同图形,让学生利用皮尺、绳子等工具结合各自巧妙的方法,量出这些图形的周长。这样使学生更加深刻透彻地理解了周长的意义,为以后计算图形的周长打下良好基础。 第四,就是老师所特有的魅力。比如说教师的语言。人们常说:教学是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。在

16、上课时,这三位老师的语言魅力深深的折服了我。在课堂教学中,教师重视数学语言表达,语言简练,言简意赅并富有童趣和感染力,精准恰当。他们对学生回答的问题也能恰如其分地进行评价,合理适度,最大程度地培养了学生用数学语言表达的能力。 回顾三位教师的精彩课堂教学,总结反思自身教学的差距与不足,我认为今后工作应从以下几方面去努力:一、在以后的备课中更要钻研教材、关注学生,在教学中努力完善课堂预设与生成的关系,挖掘并利用好教学过程中的有效资源,对自己的教学行为、教学过程和效果进行经常性的深层次反思与评价。二、课上给学生留下充足的时间和空间,了解他们的思路和方法,只有这样做教学才会更有效。具体做法:1.大胆让

17、学生说。2.及时巧妙地追问。3.笑看学生的错误,正确、及时、有效地给予指导与评价。三、注重培养自己和学生的语言表达能力。在教学中力求用普通话教学,并学生用数学语言来表达所思所想,因为他们会说了也就会做了。四、精心设计课中的练_题,练_题要有针对性、层次性、梯度性。 总之,在今后的工作中,我将严格要求自己,努力工作,把这几位骨干教师好的教学方法应用到自己的教学中去,弥补不足,做一名合格的小学数学教师。 听县骨干教师巡回讲课 心得体会 袁永珍2011、10、4第6篇:听骨干教师的示范课体会听骨干教师的示范课体会开学初,学校组织了听骨干教师的示范课活动。听了部分教师的课后,我感觉很有收获。课堂上教师

18、成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象,学生的思维的活跃,更让我在这几堂课中,看到学生的主体地位得到了很好的体现。第一, 备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。第二, 注重学生的主体地位, 注重让学生成为课堂的主人, 老师仅仅起到穿针引线的作用, 让学生自由畅谈自己的心得体会。学生各抒己见, 积极性很高!第三,注重有效地延伸,领悟其义。在拓展延伸这一部分,郭红云老师为大家出示了期末考试题,让学生更加深刻透彻地体会到漫画的重要含义。然后又给学生出示了其他的漫画,用所学到的知识一步一步地来解决问题。知识砸的非常牢固。第四,就是老师所特有的魅力。比如说教师的语言。人们常说:教学是一门艺

19、术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。在上课时,这四位老师的语言魅力深深的折服了了我;尤其是课堂教学评价的语言,对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不可少的环节。评价是否科学直接影响着课堂教学效果。新课改提倡多鼓励、多表扬和多肯定学生,帮助学生享受成功的喜悦,树立深入学_和研究语文的信心。老师和学生都是评价的一员,学生的自评和互评能让学生明白自己的得失,反思自己的行为,改正自己的缺点,学生的这一过程是他们不断认识自我、发展自我的过程。而在这一环节中,四位老师也都对学生的回答做出了相应、合理的评价。听了这些教师的课之后,我想:在以后的教学中,我应当在课堂上注重学生学_方法的培养,让他们养成一种良好的_惯。突出学生的主体性。在课堂上慢慢地培养学生自主学_的方式,使自己的教学不断地充实。 年11月12日 骨干教师国培研修心得体会教师教学听课心得体会骨干教师教学能力提升培训心得体会幼儿园骨干教师国培心得体会幼儿园骨干教师培训学_心得体会

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