《海燕》作业检测.docx

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1、海燕 基 知 夯 知 梳理温故知新1. 根据拼音写 字。wn 蜒( ) 呻 yn( ) f i 翠( ) 困 f ( ) 深 yun( )2. 找出并改正下列句中的 字。(1)在 茫的大海上,狂 卷集着 云。()(2)海 在暴 雨来 之前呻吟着,呻吟着,它 在大海上 ( )(3)蠢笨的企 ,胆却第把肥胖的身体 藏在 崖底下()3. 填空。雷声 响。波浪在 怒的 沫中(号叫 呼叫 吼叫),跟狂 争 。看吧,狂 (抱 卷 刮)起一 巨浪, 狠狠地把它 (摔 卷 甩)到 崖上,把 些大 的翡翠(撕 砸 摔)成 和碎沫。4. 下面各句中的破折号各属哪种用法?将 中的答案的字母填入各句后的括号内。A.

2、表示后面是解 明部分 B. 表示 意的 折或 C. 表示声音的延 D. 表示两个破折号之 是解 明部分 E. 表示 F. 表示后面是引文(1)它叫喊着,就在 儿勇敢的叫喊声里, 云听出了 。( )(2)在 叫喊声里,充 着 暴 雨的渴望!()(3)海 在暴 雨来 之前呻吟着,呻吟着( )(4)海 也在呻吟着,它 些海 啊,享受不了生活的 斗的 ( )(5)看吧,它 舞着,像个精灵,高傲的、黑色的暴 雨的精灵, 它在大笑,它又在号叫( )(6) 个敏感的精灵,它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信, 云遮不住太阳,是的,遮不住的!( )(7)暴 雨!暴 雨就要来啦! 是勇敢的海燕,在怒吼的大海

3、上,在 中 ,高傲地 翔; 是 利的 言家在叫喊: 暴 雨来得更猛烈些吧!()5. 篇散文 所要歌 的是海燕的形象。歌 海燕勇敢 的 斗 貌,那么 什么 要写海 、海 、企 等形象, 与写海燕是什么关系? 典 段精 内精 精心剖析 文,完成69 。6. 文中哪些 体 了海燕的特点?突出了海燕的什么特点?7. 文中的 概括海 、海 、企 的本 特点是什么?写 些海 写海燕有什么作用?8. 文中 大海做了多次的描写, 种描写 写海燕有什么作用?9. 本文采用了象征的写作手法,指出海燕、海 、海 、企 、 云、狂 、雷声、 、大海的象征意 。 外探究 散思 下文,完成10 14 。暴 雨(法)拉法埃

4、莱 的夜,令人,我 不眠。窗外,一道道 划破漆黑的夜幕,沉 的雷声如同大炮 ,使人。一道闪光,一声清脆的霹雳,接着便下起了瓢泼大雨,甲,撕开天幕,把天河之水倾注到人间。狂风咆哮着,猛地把门打开,摔在墙上,烟囱发出呜呜的声响,乙。大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章。一小股雨水从天窗悄悄地爬进来,缓缓地蠕动着,在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。不一会儿,铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律,那优柔、甜蜜的催眠曲,抚慰着沉睡人儿的躯体。从窗外射进来的第一束光线,报道了人间的黎明。碧空中飘浮着朵朵白云,在和煦的微风中翩然起舞,把蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳。

5、被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰,丙。偎依在花瓣、绿叶上的水珠,金光闪闪,如同珍珠闪烁着光华。常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞,披上玫瑰色的丽装;远处林舍闪闪发亮,丁,使人心潮激荡。江山似锦,风景如画,艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。绮丽华美的春色啊,你是多么美好!昨晚,狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭,而它带来的却是更加绚丽的早晨。有时,人们受到种种局限,只看到事物的一个方面,而忽略了大自然那无与伦比的和谐的美。10. 依次填入上文空白处的词语,恰当的一组是()A. 疲惫 惊恐 窒息 B.惊恐 窒息 疲惫C. 窒息 惊恐 疲惫 D.惊恐 疲惫 窒息11. 根据文意,将下列四句话分别填入文中甲、乙、丙、

6、丁处。(只写序号)A. 犹如在黑夜中哽咽B.犹如姑娘送出的秋波C. 宛如刚从睡梦中苏醒D.宛如天神听到信号甲处应填 _;乙处应填 _;丙处应填 _;丁处应填_。12. 作者从视觉、听觉、嗅觉等方面描写了雨后的美景,其中写听觉的句子有是 _;写嗅觉的句子是 _ 。13. 本文和高尔基的海燕都写到“暴风雨”,将两者作比较,判断正确的一项是( )A. 两者都有象征意义。B.前者没有象征意义,后者有象征意义。C. 前者有象征意义,后者没有象征意义。D.两者都没有象征意义。14. 本文题为“暴风雨”,却用相当篇幅描写了雨后的美景,由此可见,作者意在表现 _ 。(不得超过 15 个字)1.蜿 吟 翡 乏

7、渊2.(1)苍 (2)窜 ( 3)怯3.呼叫 抱 甩 摔4.(1)B (2)B ( 3) C ( 4) A ( 5) D ( 6) B E ( 7) F5. 在这篇作品中, 海燕无疑是暴风雨即将来临时大海景观中的主体形象, 然而海鸥等其它海鸟也是这一景观中不可缺少的部分。 作者把这些海鸟也是作为一类象征形象写进作品的。 意在从声音、 行动、情态等角度暴露在急剧发展的革命形势中种种假革命、不革命者怯懦、虚伪、悲观、恐惧的面目。在鲜明对比中,使海燕的形象更突出、更高大。6.“闪电”“高傲”“飞翔”“大笑”“号叫”这些词表明了海勇燕敢的和矫乐健观、的特点。7.恐惧和胆怯对比衬托出海燕的英勇无畏、乐观豪迈的精神。8.描写大海的景象,可以烘托出海燕的斗争精神。9.海燕象征英勇善战的无产阶级革命的先驱者;海鸥、海鸭、企鹅象征了那些害怕革命要破坏他们安乐窝的形形色色的假革命和不革命者;乌云、狂风、雷声、闪电则象征了正在做垂死挣扎的沙皇反动派;大海象征革命的广大人民群众的力量。10.C11.甲: D;乙: A;丙: C;丁: B12. 鸟儿唱着宛转的歌;艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。13. B14. 大自然无与伦比的和谐美。

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