【培优练习】《角的度量(二)》(数学北师大四上).docx

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1、角的度量(二)培优练习安徽省舒城县干汊河镇韩湾小学张勇一、选择题1.一个直角和一个锐角拼在一起是()。A、锐角 B 、钝角 C 、平角 D 、无法确定2.把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是()。A、直角、锐角、平角、钝角B、平角、钝角、直角、锐角C、钝角、平角、直角、锐角D、锐角、直角、钝角、平角3. 右图中 A 的两边延长 3 倍后, A 是( )。A、60B、20C 、90A20二、解决问题4. 在钟面上画出时针和分针, 让它们所成的角和给定的角大小相等。记录下你画出的时间, 你能画几种 ?5. 下图中, 1=55, 2 是直角,求 3, 4, 5 各是多少度。23145

2、解析和答案一、选择题1.B解析: 锐角 +直角的和大于90小于 180,一定是钝角。2.B解析: 根据各个角的概念:直角等于90,钝角大于90小于180,平角等于 180,锐角小于 90。把这些角按从大到小的顺序排列起来就是:平角、钝角、直角、锐角。3.B解析: 角的大小只与两条边的开口的大小有关,与两条边的长短无关。二、解决问题4. (答案不唯一)解析: 钟面上分针(或时针)转动一周是360,转动一个大格就是360 12=30。当钟面上是整时时,时针与分针之间有几个大格,它们之间的夹角度数就是几个30。5. 3=35 4=55 5=125解析:因 2 是直角,所以 1 与 3 组成的角也是直角, 3=90 - 1=90 -55 =35; 4 与 1 是相对的角,因此4= 1=55; 5 与 1 组成平角,5=180 - 1=180 -55 =125。

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