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1、For personal use only in study and research;not for commercial use膄珍惜生命中重要的四十天膅 - 高考最后四十天该怎么复习蒀同学们，四十天，对于我们来说，实在太短，因为我们还有很多事情没有做好；可是，四十天，对于有心人来说，却又很长，因为只要我们精打细算，科学安排，就完全来得及弥补过去的漏洞和不足。羇 腾飞教育网回答你： 如果你基础不好，那请你运用最后 40 天回归教材，到最后你的成绩应该是较优化。 如果你去盲目练题而不去看书就不适合， 那会使你越来越没自信。膇如果你基础好，你就可以弥补缺陷与练题，但同时还是要用少量的时间回归教
2、材，毕竟高考都是高于教材，源于教材，对教材熟悉总之对你没坏处。芄一、竭尽全力用心坚持袁树立自信心在这一阶段尤其重要。虿自信心的丧失，大体有以下几个方面的原因：羆有的同学可能对自己要求过高，当考试达不到自己的目标时，自信心就发生了动摇；有的同学由于基础差， 考试总是排名在后， 一次一次的失利导致了自信心的丧失；有的同学由于个别学科学不好， 通过努力一时又没有明显的效果， 由此就对某一学科丧失了信心； 还有的同学可能压力过大， 一时乱了方寸失去了信心。莄凡此种种不一而足。节要清醒地反思自己的现状，确立一个适合自己的目标，然后坚定地走下去。看菜吃饭量体裁衣的道理谁都懂， 现在最怕的就是惶惑动摇。 只
3、要竭尽全力， 用心坚持，就能笑拥 6 月的幸福。肇二、学会选择学会放弃蚅高考要有一个战略思考。高考是各学科的总体仗，有强势学科固然好，但也最怕出现弱势学科。因此， 保障学科均衡发展 尤为重要。蒄我们有些同学对弱势学科总是心存畏惧心理，结果越是担心越学不好。不妨换个角度思考， 弱势学科上升的空间大， 通过努力见效快， 这样就会化劣势为优势。再者要有百分之八十的战略思考。高考是选拔性考试，要分出优劣高低。不是所有的学生都能考上北大清华， 因此我们要知道， 什么样的问题我应该会， 什么样的问题我不需要会，学会选择学会放弃，有舍才会有得。葿三、梳理整合查缺补漏衿要对所学知识进行梳理与整合。考前两个月，
4、各学科都进入综合训练。我们要反思，学科知识是否有一个整体的认知。为此，我们要对所学知识进行必要的梳理与整合。蒄苏轼诗云：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。我们要学会跳出来，方能识得所学知识的真面目。薄我们要研究考题，懂得考什么，怎么考，如何答。有些同学总是机械地做题，一套又一套， 可是又总不见提高， 原因可能就是缺乏这方面的思考。 在剩下的两个月的时间里， 要提升到研究题的境界。 要对所学知识所做题进行类化， 从而真正达到举一反三的效果。袀把历次月考试卷拿出来，整理整理， 看相同题次的题，看自己的经验教训。印象会很深刻，也会大有收获。芆四、调整作息学习习惯蒇习惯是
5、各个方面的，但对高考来说，尤其是最后的时间内，希望同学们在以下几个方面能够加以调整。薄首先是作息习惯 。在最后的学习阶段一定要调整好作息时间，晚上不要睡得太迟，上课保证精力充沛，这样才能提高学习效率，也能保障考试的正常发挥。芁第二是学习习惯 。主要涉及学习时间的合理分配，这是保证学科均衡发展的条件之一。羈第三要注意运动及饮食习惯的培养 。争取每天都抽出一点时间慢跑，但避免过于剧烈的体育活动。同时要加强营养，合理饮食。特别要注意饮食卫生，保重身体最重要。芅五、要清楚自己在考试中存在的问题，对症下药，务必改正。蚄同学们在考试中存在的问题主要有：1、审题不够仔细， 2 、考场紧张心理3 、答题不够规
6、范， 4、不重视应试技巧等蚁因此，最后阶段要努力克服考试紧张心理，学会规范答题。蒆六、要注重考前心态和考场心态。肄良好的心态是：自信、执着、冷静、坚毅，不达目的誓不罢休的精神。螄同学们， 在今后的四十天里， 老师也许会对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，或许有时会令你们难以接受，但我相信大家能够理解，因为作为一名教师所做的一切， 都是为了自己的学生能够有所作为， 为了自己的学生能够出类拔萃。螈 总之，最后 40 天要有所作为， 最关键的是心理，其次才是方法。膈要有适当的紧张度，但更要有一颗平常心。螃 不是距高考只有40 天，而是离成功只要40 天。以下无正文仅供个人用于学习、研究
7、；不得用于商业用途。 , .For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f r den pers?nlichen f r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l tude et la recherche uniquement des fins personnelles; pas des fins commerciales.For personal use only in study and research; not for commercial use