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1、For personal use only in study and research; not for commercial use蚃聿年级莇高三蒃学莂语文腿版本螈人教实验版科膅内容标题膁高考第一轮复习文言文虚词（二）芈编稿老师腿范历蚃膄【本讲教育信息】莈 一 . 教学内容：芆高三总复习文言文虚词（二）莅羃 二 . 教学步骤：蒈 7. 因蚇 A. 用作介词。介绍动作、行为发生的原因、依据、方式，可分别译为“因为”“由于”“趁着”“凭借”“经过”“通过”。肇振声激扬，伺者因此觉知。（后汉书张衡传 ）螂因击沛公于坐。（鸿门宴）薈因利乘便，宰割天下，分裂山河。（过秦论）肈因人之力而敝之，不仁。（烛
2、之武退秦师 ） 薅践华为城，因河为池。（过秦论）薁我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月。（梦游天姥吟留别 ）蚈因地制宜 因材施教因势利导葿因 客至 相如 罪（廉 相如列 ） 芆因 黄檗人往。（山中与裴秀才迪 ） 薄 于使使 武，会 虞常，欲因此 降武。（ 武 ）蚈君因 我降，与君 兄弟。（ 武 ）蚅螄 B. 用作 。莂（一）表示 接上文，可 “于是”“便”。螈因 句，歌以 之。 （琵琶行）肆相如因 持璧却立（ 廉 相如列 ）蒆府吏 此 ，因求假 。（孔雀 南 ）肁膂（二）表示原因，用于因果复句的前一个分句，可 “因 ”“由于”。蒇祥符中，因造玉清 ，伐山取材，方有人 之，此 尚未有名。（雁 山）袄膄
3、 C. 用作 。芁蒙故 ，因 策。（ 秦 ）袈 D. 用作名 。蚆留待作 施，于今无会因。（孔雀 南 ）袃事出有因前因后果莁 8. 于艿“于” 介 ，跟名 、代 或短 合，构成介 短 修 、形容 ，表示多种 合关系。肄 A. 引 作的 、 所、范 、 象、方面、原因等， 情况可 “在” “在方面”“在中” “向”“到”“自”“从”“跟”“同”“ ”“ 于”“ ”等。蚂（一）表 所。莁得复 将 于此。（ 宴）莆是故 吴于囿，又 之于没，又郊 之。 （勾践 吴）螆辞楼下殿， 来于 秦。（阿房 ）蒁青，取之于 。（ 学）蒁吾每念，常痛于骨髓， 不知所出耳！（ 刺秦王 ）螇 降 于蛮夷。 （ 武 ）芄
4、蒄（二）表范 。薁苟全性命于乱世，不求 达于 侯。（出 表）膈羅（三）表 。芃自吾氏三世居是 ， 于今六十 矣。（捕蛇者 ）蚁薈（四）表 象。莃 氏求救于 。（触 太后 ）羁故燕王欲 于君。（廉 相如列 ）螁螅（五）表主 与 之 待的关系。膅于其身也， 耻 焉（ ） 螀寡人之于 国也。（寡人之于国也 ）袁膆（六）表比 ，放在形容 之后。薃良曰：“ 于 臣。”（ 宴）螃 不必 于弟子。（ ）袀冰，水 之，而寒于 水。（ 学）薇 才高于 世，而无 尚之情。 （ 衡 ）芅防民之口，甚于 防川。（召公 王弭 ）薂羀（七）表示 象的性 和状 ，可不 。羈非常之 于猝 （五人墓碑 ）螃莁（八）表被 ，放在
5、 之后，引 行 的主 者，可 “被”，有 前 有“ ”“受”等字和它相 。肀或脱身以逃，不能容于 近（五人墓碑 ）荿 B.“于”与“是” 合，与 代 “于是”的用法不完全相同。蒅（一）放在句子开 ，表前后句的承接或因果关系，与 在的承接 或因果 相同， 代 也 用。莄于是 秦王不 ， 一 缶。 （廉 相如列 ）膀于是 酒 甚，扣舷而歌。 （赤壁 ）蒆王不听，于是国人莫敢出言。膇膃（二）放在 之前或 之后，作状 或 。可根据“于”的不同用法，分 相当于“在 ”“从 ”等。芀袇蚄羁吾祖死于是 ，吾父死于是 。（捕蛇者 ）吾何快于是 ，将以求吾大欲也（ 桓晋文之事 ）晋于是 始墨民之有口，犹土之有山
6、川也， 用于是 乎出。（召公 王弭 ）莀 9. 且芇 A. 用作 。莆（一）表示并列关系， “又”“并且”。蚀命如南山石，四体康且直。（孔雀 南 ）蒀又有若老人咳且笑于山谷中者。 （石 山 ）蚈螄（二）表示 关系， “而且”“况且”。螃以君之力，曾不能 魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？（愚公移山）蒀且 于信女，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主 。（ 武 ） 袅薆（三）有 相当于“尚且 ”，先 步，后推 一 。蒂臣死且 不避，卮酒安足辞！ （ 宴）蕿父母且 不 ，何言子与妻？（ 白 篇）芆古之圣人，犹且 从 而 焉（ ）羄芁 B. 用作副词。虿（一）用于动词或谓语前，表动作行为是暂时的，
7、可译为“暂且”“姑且”。蚇存者且 偷生，死者长已矣！ （石壕吏）蚆芄蝿卿但暂还家，吾今且 报府。（孔雀东南飞 ）且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。（梦游天姥吟留别 ）肈（二）用于动词或谓语前，表动作行为或情况将要发生或出现，可译为“将”“将要”。膄且为之奈何？（鸿门宴）肃不出，火且尽。（游褒禅山记 ）衿葿（三）用于数词前，表接近或将要达到某一数目，译为“近”“将近”。袆北山愚公者，年且 九十。（愚公移山）袂罿 C. 固定搭配：薆 且则：姑且。马致远汉宫秋 ：今夜且则 向霸陵桥畔宿。莃且自：暂且，只管。辛弃疾永遇乐赋梅雪：无情休问，许多般事，且自访梅踏雪。 薀且夫：再说。贾谊过秦论：且夫 天下非小
8、弱也。 聿且是：只是，却是。 羆 10. 所肅 A. 用作代词。蚃（一） 常放在 前，同 合， 成“所”字 构。 “所”字 构是名 性短 ，表示“所的人” “所的事物” “所的情况”等。 （所 + ）聿莇怒索儿，儿渺然不知其所往。（促 ）道之所存 ， 之所存 。（ ）蒃 有所待。（ 刺秦王 ）莂腿（二）“所”和 合，后面再有名 性 构， “所”字 构起定 的作用。螈（所 +动词 +中心 ）膅夜 以兵 所寓舍。（指南 后序 ）膁臣所 屠者朱亥，此子 者，世莫能知。（信陵君窃符救 ） 芈腿（三）在有些句子中，“ ”和“所”呼 ， 成“ 所”的格式，表示被 。蚃膄不者，若属皆且 所虏 !（ 宴） 国
9、者，无使 威之所 劫哉。（六国 ）莈 如 父 人所 。（信陵君窃符救 ）芆莅 B. 名 ，“ 所”、“地方”。羃某所 ，而母立于 。 （ 脊 志）蒈蚇 C. 数 后表 数，同“ ” 。肇 从弟子女十人所。 （史 滑稽列 ）螂薈 D. 复音虚 “所以” 。“所”和“以” 用，文言中也常 。用法主要有两种：一种表示原因，一种表示手段和目的。肈（一）表示原因的。薅 臣， 小人，此先 所以 隆也； 小人， 臣，此后 所以 也。（出 表）薁吾所以 此者，以先国家之急而后私仇也。（廉 相如列 ）蚈此所 以学者不可以不深思而慎取之也。（游褒禅山 ）葿仆所以留者，待吾客与俱。 （ 刺秦王 ）芆薄（二）表示手段
10、或凭借的。蚈吾所以 待侯生者 矣（ 信陵君窃符救 ）蚅 者，所以 道受 解惑也。 （ ）螄行善而 ，其所以阜 用衣食者也。 （召公 王弭 ）莂螈 E. 固定搭配：肆有以 =有所以臣乃得有以 太子。（ 刺秦王 ）蒆无以 =无所以不 跬步，无以至千里。肁 11. 也膂 气助 。 常用在句末，表示各种 气。蒇 A. 表示判断 气的。袄膄是寡人之 也。（ 之武退秦 ） 脊 ，旧南 子也 。（ 脊 志 ）芁夺项王天下者，必沛公也 。（鸿门宴）袈族秦者秦也，非天下也。（阿房宫赋 ）蚆此臣日夜切齿拊心也 ，乃今得闻教！ （荆轲刺秦王 ）袃莁 B. 表示肯定语气的。艿越国以鄙远，君知其难也。（烛之武退秦师 ）
11、肄舍生而取义者也。（鱼我所欲也 ）蚂注：有否定词的句子，仍然是一种表否定的肯定。莁未可以为信也！（祭十二郎文 ）莆螆 C. 表示疑问语气，句中一般要用疑问代词。蒁 东野之书，耿兰之报，何为而在吾侧也 ？（祭十二郎文 ）蒁 公子畏死邪？何泣也 ？（信陵君窃符救赵 ）。螇邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？（寡人之于国也 ）芄蒄 D. 表示感叹语气。薁 吾王之好田猎，夫何使我至于此极也 ！（庄暴见孟子 ）膈君美甚，徐公何能及君也！（邹忌讽齐王纳谏 ）羅天上差乐，不苦也 ！（李贺小传）芃蚁 E. 用在句中，表示停顿，以舒缓语气。薈 道之不 也久矣。（ ）莃 山北之塞，出入之迂也，聚室而 曰（ 愚公
12、移山）天 而高也，上果有帝耶？（ 李 小 ）羁螁螅 F. 主 +“之” +谓语 +“也”，取独，作句子的状 。膅臣之壮也，犹不如人。（ 之武退秦 ）螀 之送燕后也，持其踵 之泣。 （触 太后 ）袁 12. 与膆 A. 用作 。薃（一）表并列关系。螃客亦知夫水与月乎 ?（赤壁 ）袀吾与 汝 力平 。（愚公移山）薇 能得樊将 首，与 燕督亢之地 献秦王，秦王必 臣，臣乃得有以 太子。（ 刺秦王）芅薂（二）表 关系。羀知可以 与不可以 者， 。（ 子兵法 攻）羈螃 B. 用作介 。莁（一）表示施 者在 出 作行 所涉及的 象。肀此无他，与民同 也。（庄暴 孟子 ）荿刘备天下枭雄，与 操有隙。（赤壁之
13、战）蒅岂曰无衣？与子同袍。（诗经秦风无衣）莄与山僧饭讫而去。 （山中与裴秀才迪书） 膀蒆（二）表示比较的对象。膇诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。（六国论）膃吾与 徐公孰美？（邹忌讽齐王纳谏）芀袇（三）表示施动者发出动作以后所受益的对象。有时受益的对象可承上文省略。蚄陈涉少时，尝与人佣耕。（陈涉世家）羁莀 C. 语气助词，通“欤” ，读阳平音。芇（一）用于句中，表停顿，起舒缓语气以引起下文的作用。莆吾王庶几无疾病与 ，何以能田猎也。（庄暴见孟子 ）蚀蒀（二）用于句末，表疑问。蚈然则废衅钟与？齐桓晋文之事）螄可得闻与？庄暴见孟子 ）螃虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？季氏将伐颛臾 ）蒀（
14、三）用于句末，表感叹或反诘语气。袅求！乃尔是过与？季氏将伐颛臾 ）薆蒂 D. 通“举”。蕿选贤与能。（礼记礼运 ）芆与前世而皆然兮，吾又何怨乎今之人。（涉江）羄 E. 作动词。芁 则与 斗卮酒。（鸿门宴）虿与嬴而不助五国也。 （六国论）蚇失其所与，不知。（烛之武退秦师 ）蚆咸与 维新芄日月逝矣，时不我与 ？蝿仁陷于愚，故君子所不与也。肈若壅其口，其与能几何？（召公谏厉王弭谤）膄 13. 则肃 A. 用作连词，可表示多种关系。衿（一）表示承接关系。一般用来连接两个分句或紧缩复句的前后两层意思，表示两件事情在时间上、事理上的紧密联系。葿项王曰：“壮士！赐之卮酒。 ”则 与斗卮酒。（鸿门宴）袆故木受
15、绳则直，金就砺则 利。（劝学）袂如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。（张衡传）罿以告，则 杀之。（召公谏厉王弭谤 ）薆莃（二）表示假设关系。有的用在前一分句，引出假设的情况；有的用于后面的分句，表示假设或推断的结果。薀聿羆肅蚃聿入则 无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（生于忧患，死于安乐）向吾不为斯役，则久已病矣。（捕蛇者说）危而不持，颠而不扶，则 将焉用彼相矣？季氏将伐颛臾）王若隐其无罪而就死地，则 牛羊何择焉？（ 齐桓晋文之事 ）秦兵旦暮渡易水，则 虽欲长侍足下，岂可得哉？（荆轲刺秦王 ）莇（三）表示并列关系，这种用法都是两个或两个以上的“则”连用，每个“则”字都用在意思相对、结
16、构相似的一个分句里，表示两个或两个以上分句之间（不是表示两个词之间）是并列关系。蒃位卑则足羞，官盛则 近谀。（师说）莂贾人夏则资皮，冬则 资缔。旱则 资舟，水则 资车，以待乏也。 （勾践灭吴 ）腿居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（岳阳楼记）螈膅（四）表示转折、让步关系。表示意思有转折时，“则”字用在后一分句。膁于其身也，则耻师焉，惑矣。 （师说）芈欲速则不达腿蚃 B. 用作副词。用在判断句中，起强调和确认作用。膄此则 寡人之罪也。（勾践灭吴 ）莈此则 岳阳楼之大观也。 （岳阳楼记）芆与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死 徙 。（捕蛇者 ）莅羃 C. 名 。蒈 以身作 蚇 14. 者肇
17、 A. 用作助 。螂（一）附在 或形容 成分之后， 成名 性 构。薈古之学者 必有 。（ ）肈陋者 乃以斧斤考 以求之。 （石 山 ）薅群臣吏民，能面刺寡人之 者 ，受上 。（ 忌 王 ）薁非子天机清妙者 ， 能以此不急之 相邀。 （山中与裴秀才迪 ）蚈葿（二）在名 性成分之后，起提 作用，先用“者”提出要 明的事物，稍微停 一下，然后 明或 断，可不 。芆北山愚公者，年且九十。（愚公移山）薄邑有成名者，操童子 。（促 ）蚈 者，阳城人也。（ 涉世家）蚅 者 ，所以 道受 解惑也。（ ）螄莂（三）放在 之后， 成名 性 构，可不 。螈今者 庄拔 舞，其意常在沛公也。（ 宴）肆蒆（四）放在数词后
18、边，组成名词性结构。肁此数者用兵之患也，而操皆冒行之。（赤壁之战）膂二者 不可得兼，舍鱼而取熊掌也。（孟子 告子上）蒇袄（五）“者”字结构与“若”“如”等动词连用，表事物间类同或类似关系。膄言之，貌若甚戚者 。（捕蛇者说 ）芁袈（六）定语后置标志，可不译。蚆大臣亡罪夷灭者数十家。（苏武传）袃大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？（五人墓碑记 ）莁艿 B. 用作语气词。肄（一）在句末，与前面疑问代词“谁”“何”呼应，构成疑问句。蚂项王按剑而跽日：“客何为者？”（鸿门宴）莁谁为哀者？（五人墓碑记 ）莆螆（二）在前一分句末，经常有“所以”与之配合，提示某一事实，后句申述理由。蚆故遣将守关
19、者，备他盗出入与非常也。（鸿门宴）螆吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（廉颇蔺相如列传 ）肂 15. 之葿 A. 用作代词蝿（一）人称代 。可以是 数，也可以是复数。袆（ 1）第三人称代 ，可代人、事、物。作 或兼 ，不作主 。蒃作 以 之 。（ ）膀鞣使之然也。（ 学）蒈人非生而知之者。（ ）袆 羽日：“壮士！ 之卮酒。”（ 宴）袃 之送燕后也，持其踵 之泣。（触 太后 ）蚈（ 2）作人称代 ，有 是指 者自己或听 人，即指第一人称或第二人称。芆君将哀而生之乎？（捕蛇者 ）羆（ ） 曰： “事所以不成者，乃欲以生劫之 ，必得 契以 太子也。 ”（ 刺秦王）羀空以身膏草野， 复知之？（ 武
20、 ）莀肅（二）指示代 ，表近指，可 “ ”“ 些”，通常作复指性定 。肆均之 二策，宁 以 秦曲。（廉 相如列 ）莁自 典所 ，未之 有也。（ 衡 ）袈肈 B. 用作助 。膆 （一） 构助 。螂（ 1）定 的 志，用在定 和中心 （名 ）之 ，“的”。薀若能以吴、越之众与中国抗衡。 （赤壁之 ）袇率疲弊之卒，将数百之 众。（过秦论）芅（ 2）定语后置的标志。膃马之 千里者（师说）羈蚓无爪牙之利，筋骨之强（劝学）薆（ 3）补语的标志，用在中心词（动词、形容词）和补语之间。莅古人之观于天地、 山川、 草木、虫鱼、鸟兽，往往有得， 以其求思之深而无不在也。（游褒禅山记）薄（ 4）宾语前置的标志，用在
21、被提前的宾语之后，动词谓语之前，译时应省去。螀孔子曰：“何陋之有？”（陋室铭）虿夫晋，何厌之有？（烛之武退秦师）蒅句读之不知，惑之 不解。（师说）螁（ 5）当主谓短语在句中作为一个成分或复句的前一个分句时，“之”用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译，译时也可省去。蒂师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！（师说）莈悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西。 （捕蛇者说）蒅孤之 有孔明，犹鱼之有水也。（隆中对）膂虽我之死，有子存焉。 （愚公移山）衿秦之 遇将军，可谓深矣。（荆轲刺秦王 ）膇薅（二）音节助词，用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译
22、时应省去。薂顷之 未发，太子迟之。 （荆轲刺秦王 ）薁久之 ，目似暝，意暇甚。（狼）羅填然鼓之。（寡人之于国也 ）蚅毛先生以三寸之舌，强于百万之师。 （毛遂自荐）羃聿 C. 用作动词。羈 然后驱而之善，则民之从之也轻。 （齐桓晋文之事 ）螅项伯乃夜驰之沛公军。（鸿门宴）肀王曰：“牛何之 ？”（齐桓晋文之事 ）螁又有剪发杜门，佯狂不知所之者。（五人墓碑记 ）螇袄 【模拟试题】 （答题时间： 30 分钟）蒁 1. 下列句中“为”字意义和用法相同的是（）艿 A. 然则一羽之不举，为不用力焉蒆 B. 如今人方为刀俎，我为鱼肉羄 C. 不足为外人道也袂 D. 如姬为公子泣，公子使客斩其仇头羁 E. 为赋
23、新词强说愁蕿 F. 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？肄 G. 不者，若属皆且为所虏芃 2. 下列“焉”字意义和用法相同的是（）荿 A. 于乱石之间择其一二扣之，硿硿焉芈 B. 古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉肄 C. 焉有仁人在位，罔民而可谓也蚄 D. 积土成山，风雨兴焉膁 E. 王若隐其无罪而就死地，则牛羊何择焉肇 F. 夫子言之，于我心有戚戚焉膄 3. 下列“因”字意义和用法相同的是（）螁 A. 上官大夫见而欲夺之，屈平不与，因谗之薈 B. 不如因而厚遇之袅 C. 左右欲引相如去，秦王因曰芄 D. 然后践华为城，因河为池，据亿丈之城膁 E. 送之至湖口，因得观所谓石钟者芀 F. 因
24、宾客至蔺相如门谢罪袈 4. 下列“于”字意义和用法相同的是（）莄 A. 臣恐见欺于王而负赵薂 B. 冰，水为之，而寒于水螈 C. 李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时蚇 D. 沛公居山东时，贪于财货，好美姬蒄 5. 下列“与”字意义和用法相同的是（）羃 A. 陈涉少时，与人佣耕蒀 B. 所以遣将守关者，备他盗出入与非常也蒆 C. 与嬴而不助五国也薃 D. 四海之大，有几人与蒄 E. 微斯人，吾谁与归羈 F. 王之所大欲，可得闻与葿 6. 下列“以”字意义和用法相同的是（）蚃 A. 赵亦盛设兵以待秦薁 B. 秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧蚀 C. 夫夷以近，则游者众芈 D. 余与
25、四人拥火以入蚃 E. 以其求思之深而无不在也羂 F. 是以大中丞抚吴者为魏之私人莂 G. 今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也羇 H. 以至晋鄙军之日北乡自刭螃 7. 下列句子中“者”字与例句意义和用法相同的一项是（）莃例：村中少年好事者驯养一虫，自命“蟹壳青”螀 A. 廉颇者，赵之良将也螆 B. 而记游者甚众袃 C. 今者项庄舞剑，其意常在沛公也螄 D. 屈原者，名平，楚之同姓也薁 8. 下列“之”字意义和用法相同的是（）蝿 A. 均之二策，宁许以负秦曲羃 B. 句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉袀 C. 佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉罿 D. 以其求思之深而无不在也薇
26、E. 师道之不传也久矣肃 F. 譬若以肉投馁虎，何功之有哉芁【试题答案】1. CD （ A 因 B 是 C ，向 D ，向 E 了 F 表被 ）2. AF（ A 尾，的 子 B 之，他 C 哪里 D 兼 ，于之 E 气助 F 尾，的 子）3. ACE （A 于是，就 B 趁机 C 于是，就 D 凭借 E 于是，就 F 通 ）4. AC （ A 被 B 比 C 被 D 引 象）5. DF（ A 替 B ，和 C ， 附， 交 D 气助 ，表疑 E 介 ，和，跟 F 气助 ，表疑 ）6. BG （ A 目的 B 把 C 并列 D 承 E 因 F 凭借 G 把 H 在）7. B（ A 判断 气B的人
27、C 附在 后面，不 D 判断 气）8. BF （ A 这 B 助 ，提前 C 往，到去D 得 E 取独 F 助 ，提前 ）以下无正文仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。,.For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f r den pers?nlichen f r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l tude et la recherche uniquement des fins personnelles; pas des fins commerciales.For personal use only in study and research; not for commercial use