期中教学工作总结个人(共3篇).docx

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1、期中教学工作总结个人(共3篇) 第1篇:教师个人期中教学工作总结教师个人期中教学工作总结时间过得很快,转眼间这个学期已经过半,我与二年级的小朋友朝夕相处的这半年,感受颇多,教训更多。从开学到现在,我每时每刻都严格要求自己的言行以及学生的纪律、卫生养成_惯,注重培养学生的自主管理能力。现将半学期的工作小结如下:一、主要工作回顾1、常规教学工作本学期担任二年级的班主任工作,第一次教二年级的小学生,面对陌生的教材,有时真的很迷茫,不知道该怎么教。因此,我每天都坚持备课,认真记好反思,一有时间就去找我们组的老教师请教。学年主任尹姐经常到我班听课,听后给我评课并告诉我需要注意什么,这对我的成长和进步起到

2、了很大的帮助作用。每天的作业我都坚持及时批改。我对学生的要求都非常严格,继续保持良好的学_惯。2、研修工作(1)个人研修:为了充实自己,我一有时间就看一些班级管理方面的书籍,还经常上网查阅相关资料,为了加强班级管理工作,本学期我阅读了魏书生老师的班主任工作漫谈,并利用闲暇时间学_了新版的小学语文数学课程标准,在不断的学_中充实自己。(2)校本研修:因为第一次教二年,对于二年级的教材我觉得很陌生,一些教学的方法还不是很好,所以我很重视组内教研的机会。我们组内教师每周都会集体备课,说一说下一单元的重点,我们组的教师还会告诉我们学生容易出错的地方,4月1日我在我的班级讲了汉字家园一课,虽然课前充分的

3、备课,可是一节课下来还是有很多的不足,今后在指导朗读上多加注意,我想通过一次次的锻炼才有利于我的进步。(3)区域研修:本学期参加了全国小学语文名师语言表达研讨会,在听讲座的学_过程中收获颇多。3、班级管理(1)_惯养成不容忽视,开学初,我便把学生的_惯养成定为工作重点。利用班队会的时间学_一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范。我和孩子们一起从小事做起,每天进步一点点。(2)好的班级环境才能带给孩子舒适的学_氛围,所以我给每个学生都安排力所能及的打扫任务,卫生委员负责监督,经过半学期的努力班级卫生有了很大的提高。(3)班主任工作就是琐碎,为了减轻自己的负担,也为了培养孩子能力,我培养了几个得

4、力助手。他们不仅可以帮我辅导后进生,还能帮我监督其他学生的行为_惯。发现问题,及时与家长沟通。4、学生活动在4月进行的校园读书节中,班级的每一个学生都积极参与,评选出了两名读书之星,学生们都收获着读书的快乐。另外班级开展的主题班队会有:传承雷锋精神,文明从我做起成长路上,与法同行珍爱生命,夏季安全。在每次班会中,学生们都有所得。二、成绩与不足经过半个学期的努力,我觉得孩子们与开学时相比有了很大的进步,学_氛围较好,听课状态也比开学时进步了许多。成绩的背后,也还是有很多不足,班级管理也存在很多漏洞。后进生仍然存在,学生的_惯仍需继续培养,这些都是我今后努力的方向。三、今后的打算今后我会继续努力的

5、学_,从书中,从同事身上学_班级管理、教学等方面的知识,不断的反思自己,从不足中积累经验,尽自己的所能取得进步。第2篇:上学期期中教学个人工作总结上学期期中教学个人工作总结我为自己能在凯杰女子中学工作而感到高兴,因为这个集体充满人性。领导不是高高在上的,不是处处以命令的脸面出现在我面前的,而是以身作则的。同事是那么的和蔼可亲,我有困难能得到真心帮助的,有苦闷可以找到人倾诉的。好的工作环境也是我工作的动力。我觉得我们学校最好的是有一个好的人际关系。时间匆匆,半个学期过去了,我对学生有了一定程度的了解。开学初,我制定了政治和历史的教学计化正在逐步实施我积极采用新的课改教学方法注重对学生的全面素质的

6、培养,发挥学生的学_自主性,取得了良好的开端本学期新担任的历史课程,对我当然是一个挑战,我也深感到责任重大,教材也不熟悉,一作不敢怠慢,我把更多的备课时间都留给了历史,看了大量的备课资料,恐怕会有哪些知识讲的不到位。政治的备课好在我对教材比较熟,问题不大。在工作中,我始终抱着虚心的态度,几乎天天都在与同事们,老教师们求教、讨论。在此也对各位老师对我的帮助表示感谢。博览群书是我最基本的最重要的学_,专业书、非专业书,我看了不少。以此起到更快更好的提高我的教学水平,并扩大自己的知识面。备课过程中很重要的是写好每一节课的教案。我历来写教案都是用这样的方法:通读全本教材、细看备课资料、动笔写教案,写的

7、是目标、重难点、自学指导、分法分析、当堂训练、课后反思六个环节。这是个简案,也是对我本人来说实用性最强的教案。我备课会在两个月内将全册书教案写完,当然课件的制作也是同时完成的。这仅是万里长城走完了第一步。接下来就是在每节上课前进行二次备课,这一次是根据学情根据资料上的新变化根据时间的安排等,对原教案进行修订,有时我就在原教案上批改,有时我会在教课书上写下大量批注内容,这才算完成了备课。从教几年来,自己的教学风格正在形成,在平时的教学中我感觉自己经常在二条路中徘徊,一条是受考试的影响,走应试的道路。另一条是摆脱分的影响,走使学生全面发展的路。其实细细的想,这两条路不矛盾,只是我没有处理好教学中的

8、部分问题。现在对于我上课的思路是:以洋思中学的教法为基准,采用先学后教当堂训练的模式,并积极根据最新的课改思想,特别是长垣一中的教学方法,在结合我校女中的多媒体教学设备,不断的摸索独特的教学模式,虽然探索之路困难多多,但我会一直在课改的路上走下去。对于学生课堂上的展示以鼓励为主,吸引学生,向宝贵的40分钟要质量。课后根据学生的各种反馈,做好补差工作。要求学生当天的事当天完成。在作业练_方面我认真贯彻学校的规定要求,不布置课下作业,当堂的任务当堂完成少讲多背多练_。坚持最少每周批改一次,发现作业中的问题及时纠正,并且为适应长垣地区的闭卷考试制度,作业上不允许学生只标课本页数了。而要让学生边写边在

9、心里背,这样就有了事半功倍的效果。每大周我有一节辅导课,我要把它用好,发挥它的作用,主要用于学生完成作业。再来总结一下期中考试,我原以为长垣也是开卷考试,但事实我错了,这是闭卷考试,我之前上课都是按开卷来上的课,现在要完全改变思路了。这次成绩虽还不够好,但我也比较满足,毕竟我按开卷准备的,它考的闭卷,这成绩也算可以了,只要我改变了以后的方法,期末相信应该有非常好的成绩的。今后努力的一个重要目标是:拔优秀,培优让优秀率上升。教学上也是“一份耕耘,一份收获。”只有功夫花在平时,点滴积累,俗话说:台上一分钟,台下十年功,没有平时的点滴积累与持之以恒的精神,哪来丰硕的成果?,教学上是来不得半点马虎的,

10、踏实的工作态度非常重要。我觉得做为教师,我除了要教好课之外,还要做到心中充满爱,去爱自己的工作,爱自己的学生。我平时也特别注意学生的思想,让他们从小就养成能为别人着想,要有团结协助的精神。对于平时在这方面表现好的学生,我都及时给予表扬。作为一名学生学_好很重要,但是从小养成一个好_惯更重要,对他的一生都是有益的。我所担任的思想政治课,就是一科提高学生思想觉悟,培养良好道德行为_惯的课,我要在教学中一直在不断渗透正确人生观、良好_惯的养成,时时告戒学生什么是对与错时时提醒学生注意自己在学_与生活中的言行举止。最后再谈谈我的一些困惑:现在我们女中的老师们都很困惑的一点就是,如何将多媒体课件较好的运

11、用到新课改的课堂中去。还有一点就是外出听课,看到其他学校学生那么优秀,找到了距离,但却又不知道这么优秀的学生是如何培养出来的,看到别人用某种方法很顺手,可这法到我手就变得不好用了。对于这些问题我一直在探索中,也许自己需要长期的摸索实践才能有所创新吧。第3篇:总结:期中个人工作总结期中个人工作总结XXXX学年度期中个人工作总结秋去冬来,一转眼开学已有近三个月的时间了。又到了对工作进行阶段性总结的时候,虽然这个过程颇费思量,但我深知总结能够促人反省,从而为下一阶段的工作指明方向,所以,我愿意进行一番思考。思考二:语文教学工作能有所创新吗?本学期,我回到了语文教学岗位上,要说没有压力那是假话。作为分

12、管教学工作的副校长,自己的班都带不好,我还怎么要求别人呢?然而,四(3)班的现状让我清醒地意识到,没法“毕其功于一役”,不能焦躁,必须耐心地引导学生转变。可说不焦躁谈何容易。有一段时间我天天中午留学生,弄得自己身心俱疲,应该就是急躁冒进的表现吧。所幸我及时调整了心态,转变了策略,我要求自己还是要在教学上下功夫,教学上技高一筹了,课后的很多烦劳都可以省掉。我与孩子之间也初步建立起了感情,孩子敏感的心接收到了我传递出来的友好信息,他们也开始接纳我,认真听课,用心写作业,就成了顺理成章的事,一种良好的学_风气逐渐占了上风。不过我毕竟不是万能的,还有孩子不听课,不写作业,在我看来这也很正常,此时万万急不得,循循善诱总好过恼羞成怒。虽然现在每天忙忙碌碌,为教学耗费许多精力,但教学工作同时也给我带来了快乐,让我再次感受到自身存在的价值,我不后悔自己的选择。下一阶段我还是要着力提高自己的课堂教学效率,挤出时间钻研课堂教学,创新教学形式,以求得“事半功倍”之效果。 总结促人思考,思考带来进步,这就是总结的目的,但愿我也能从总结中得到提高。初中学期个人教学工作总结中班第一学期教学工作总结个人高中化学期末个人教学工作总结学期个人教学工作总结高中期中教学工作总结(共3篇)

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