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端午粽教学设计10 端午粽教学目标1会认读本课13 个生字，会写7 个生字。2有感情地朗读课文，能读好长句子。3知道端午节的由来，理解文中含义。4激发学生对中国传统节日的热爱。教学重点会认读本课13 个生字，会写7 个生字。教学难点知道端午节的由来，理解文中含义，激发学生对中国传统节日的热爱。教学准备课件 生字卡片课时安排两课时教 学 过 程第一课时一、谈话导入1孩子们，你们喜欢吃粽子吗？为什么？那你知道怎么包粽子吗？今天咱们就跟着作者到外婆家去看看，怎么包粽子。2板书课题，提出问题。（ 1）端午是什么时候？（ 2）端午节为什么要吃粽子？（ 3）带着疑问读读课文。二、整体感知课文1借助拼音读课文，读准字音，读通句子。2再读课文，标出自然段。3同桌互读，讨论问题。4小组派出代表，回答问题。三、学习生字1出示本课生字，学生认读。2在课文中圈出本课生字。3争当小老师领读生字。4同桌互读，检查。5给生字组词。6识记生字。（1）加一加。（ 2）减一减。（ 3）比一比。7游戏巩固生字。四、指导书写1观察字形。2指导书写。真 字最后一横要长。豆的第一横要短3描红，书写。4作业展示，评一评。五、总结你今天有哪些收获？作 业 设 计1把端午粽读给爸爸妈妈听。2把端午节的由来讲给家人听。板 书 设 计10端午粽端午粽子 节日 中间总是带回去知道据说 怀念糯米