六年级语文上册第二单元测试题.docx

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1、六年级语文上册第二单元测试题一、看拼音,写词语。(9 分)li nji nq linmnlnzhn zh() () ()() ()min lbminyrnhndn()() ()()二、给划线的字选择正确的读音。 (4 分)竣工()纬线() 爱慕()沉闷()雌花()怅望() 轻蔑() 女娲()三、按要求写词语。(共 10 分)1比一比,再组词。 (4 分挠()饶()斑()班()施()拖()篇()翩()2在括号里分别填上三个合适的词语。(3 分)()()()的计划()()()的生活3从下列词语中选出四对近义词和四对反义词。(2 分)环绕 同意 扩散 坚信 等待 集中 围绕 虚心规划 骄傲 计划 暂

2、时 疑惑 反对 临时 期待近义词:()()()()()()()()反义词:()() ()()()() ()()14下列成语没有书写错误的一组是()(1 分)A 悬崖峭壁寝不安席惹人叽笑狂风怒号B 可见一斑风烛残年不约而同呀呀学语C 庞然大物返老还童德高望重碧空如洗D 讥讥喳喳津津乐道思潮起伏百折不回四、按要求写句子。(3 分)1战士们热爱小岛。 (扩句)2詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 (缩句)3用合适的关联词语,将下列两句话合成一句话。中国用自己的工程师来修筑铁路。帝国主义不过问修筑京张铁路之事。五、修改病句。(4 分)1像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。2要想增加体质,就要经常锻炼身体。3我们

3、要尽量节约开支和浪费。4放学了,同学们排着队争先恐后地走出教室。2六、读句子,回答问题。(4 分)1有一家外国报纸轻蔑地说: “能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”这家外国报纸这样说的目的是。2然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。“凄凉”与“甜蜜”是矛盾的吗?为什么?七、判断正误。 ( 4 分)1詹天佑一文通过三件事,体现了詹天佑的杰出才干和爱国主义精神。( )2怀念母亲的主旨是表达作者对已逝母亲的深切怀念。( )3“我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀。”作者用这个美丽的画面结尾,让人看到了无限希望,看到

4、了美好的明天。( )4中华少年写出了中华少年们内心的自豪和对祖国的一片深情。()八、按课文内容填空。 ( 8 分)1詹天佑是我国的工程师。他主持修筑了铁路,这是第一条的铁路干线。2课文叙述了詹天佑修筑铁路的过程分为、三个部分。3作者说“我一生有两个母亲”,是指、这两个母亲。4 “雪莲”喻指的是。“海燕”喻指的是。中国古代的四大名著指的是、。九、阅读短文,回答问题。 (24 分)(一)詹天佑(片断)詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑, ( )毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把()陡坡铲平, 哪里要把弯度改小,都要经过勘测, 进行()周密计算。 詹天佑经常勉励工作人员,说:

5、“我们的工作首先要()精密,不能有一点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上()定点、( )测绘。塞外常常( )狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他()攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹3那些外国人 笑, 会使中国的工程 失掉信心。1按原文在括号里填上合适的 。(2 分)2在文中空白 加上 点。(2 分)3描写詹天佑勘 路工作

6、条件 劣的句子是。( 1 分)4在 段 中找出一 近 。( 1 分)()()5判断下面 法的正 。( 1 分)( 1)“大概差不多, 法不 出自工程人 之口。 ”意思是 工程人 勘 、 算、 都 周密,一点儿也不能 虎。 ( )( 2)詹天佑在勘 路 ,碰到的困 主要是气候 劣。( )6描写詹天佑想法的句子是, 些想法表 了詹天佑的精神。( 2 分)7 段 是 写的, 句 在 段中的作用是。( 2 分)(二)我是中国人( )不管是中国人,( ) 是朝 人、 人,一到国外,思 的感情就 得特 烈, 滔滔不 地向 人介 自己的国家,我就是一个典型。我常常会 地向 人介 中国的 城、 字、我的家 上

7、海在美国,每 都有自由活 的 。 ,在黑板上写中文是我最大的 趣和享受。我常和 院琴一道,大 大 地走到黑板前,旁若无人地写起来。内容可丰富呢: 有古 、 名家名言、 家 的 景点有一次, 我在黑板上写了“ 我 你中国” 几个大字。 老 很有 趣地凑 来 我 写的是什么? “lloveyou(我 你)”我很 地 。“ Wh t(什么)?”老 瞪大眼睛, 得十分惊奇。 “ Chin (中国)!”老 恍然大悟, 握我 的手 :“ Good!(好!)”在 里,友好中也有不友好的事情 生。几个月前,我 行了一次地理 。快下 ,老 要我 把一 有 的 交上去。那 ,我 不知英 的 “ ” 是怎么 的,

8、以 他 的是地 , ()所以我交上了一 地 。当我知道交 了后,便去解 。()可是()不管怎么解 ,()也是徒然。他 是 , 不理睬, 在 卷上 了个“C”。老 什么不信任我? 什么不听我的解 ?我很气 ,()但没有 作,只是咬了咬干 的嘴唇打那以后,我每次小 ()都得 分,大 也得“A ”。要知道大 得“A ”是寥寥无几的。我 我超 美国人而感到自豪,感到 眉吐气!1 色的字 正确的 音。( 2 分) 趣几个寥寥无几2在文中的括号里填入恰当的关 使上下文 意通 。( 2 分)3 系上下文,写出下列 在文中的意思。(2 分)( 1)恍然大悟:( 2) 眉吐气:4根据表达 , 充第三自然段的 点

9、。( 1 分)5“只是咬了咬干 的嘴唇”表达出人物的感情。(1 分)6第 4 至 6 自然段是 “” 句 来写的。 ( 1 分)7 合短文 目,你从文中体会到了怎 的感情?(2 分)4答案一、( 劣 )( 泥 )( 凄凉 )( 避免 )( 毅然 )( 轰动 )( 朦 )( 真 )( 勉励 )二、竣工( j n) ( wi) 慕( m)沉 (mn)雌花( c) 望(chn) 蔑(mi)女 (w)三、 1、 (阻 ) ( 恕)斑(斑 )班(上班)施(施工)拖(拖 )篇(篇章)翩(翩翩起舞)2、( 周密)( 可行)( 长远 )( 幸福)( 精彩)( 甜蜜)3、( 环绕)( 围绕 )( 等待)( 期待

10、)( 划)( 划)( 暂时)( 临时( 虚心 )( 傲 )( 散 )( 集中 )( 信 )( 疑惑 )( 同意 )( 反对 )4、 C四、 1、 士 十分 个美 的小 。2、詹天佑是工程 。 3、如果中国用自己的工程 来修筑 路,帝国主 就不 修筑京 路之事。五、 1、他 像 养 儿似的照看着 个小瓜。2、 要想增 体 , 就要 常 身体。 3、我 要尽量 开支。4、放学了,同学 争先恐后地走出教室。六、 1、 家外国 的目的是他 瞧不起中国工程技 人 ,是 中国人的蔑 和嘲笑。2、 不矛盾。因 作者身在异国小城,一方面感到自己与母 的距离 了,与祖国的距离 了,与 人的接触少了,心中有 愁、

11、有思念;但是在 离家 的日子里,能 常 念起在故国的生活情景,不断回想起故国的 朋好友,感到他 无 不在,心中自然又多了一 安慰、一些 心、一点甜蜜。七、 1() 2() 3() 4、()八、 1杰出 京 , 中国人自己修筑。 2勘 、开 、 设计 3、 生母 、祖国4 。勇敢 。 楼梦西游 三国演 水 。八、(一) 3塞外常常狂 怒号,黄沙 天,一不小心 有 入深谷的危 。4、( 周密 )( 精密 ) 5、( 1)()( 2)() 6描写詹天佑想法的句子是 是中国人自己修筑的第一条 路, 一定要把它修好,否 ,不但惹那些外国人 笑, 会使中国的工程 失掉信心, 些想法表 了詹天佑 祖国, 祖国作 献的精神。 7 段 是 詹天佑不怕困 ,也不怕嘲笑,毅然接受了任 , 上开始勘 路写的, 句 在 段中的作用是 起。(二) 1、 xn xn趣几 j个寥寥无几 j 3、( 1)恍然大悟:形容忽然醒悟。( 2) 眉吐气:形容被 抑的心情得到舒展而快活如意。5“只是咬了咬干 的嘴唇”表达出人物下定决心,一定要争气的感情。6第 4 至 6 自然段是 “友好中也有不友好的事情 生” 句 来写的。7、 思 ; 国争气。56

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