【课时训练】1.2.1探索生命的器具.docx

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1、第 1 单元第 2 章 探索生命第 1 节 探索生命的器具课时训练一、选择题1用显微镜进行观察的材料必须是()A 新鲜的B完整的C薄而透明的D干燥的2用显微镜观察微小物体时,目镜上有“5”字样。物镜上标有“45”字样。观察到的物体的实际放大倍数是()A 5 倍B 45 倍C 50 倍D 225 倍3把刻有“ p”的载玻片放在显微镜下观察时,视野中所看到的应当是()A qB pC dD b4.如果在载玻片上写“”那么在显微镜下可看到()ABCD5.制作临时玻片标本的主要步骤可以依次简化为()A擦片滴水取材入水观察B擦片滴水取材盖片观察C擦片滴水取材入水盖片D擦片取材入水盖片观察6.在制作临时玻片

2、标本的过程中,盖玻片一侧要先接触水滴再放下的原因是()A防止水溢出B防止观察材料受损害C防止出现气泡D防止盖玻片受损7.当低倍镜换上高倍镜后()A细胞数量变多,视野变暗B细胞数量变多,视野变亮C细胞数量变少,视野变暗D细胞数量变少,视野变亮8.在使用显微镜时,如果要使镜筒升降的范围比较大,应调节()A转换器B细准焦螺旋C粗准焦螺旋D镜臂9. 用显微镜观察装片时, 物像位于视野的左上方, 要使物像移到视野的中心, 装片移动的方向应该是()A右下方B右上方C左上方D左下方二、填空题1. 观察右面的显微镜结构图,并回答问题(在 内填标号,在上填名称)( 1)写出下列标号所代表的结构名称( 2)对物像

3、具有放大作用的是 和 ,能大范围升降镜筒的是 能小范围升降镜筒的是 能反射光线的是 ,能调节光线强弱的是 。2、显微镜的使用。第 1页(1) 正常情况下在用显微镜观察时, 眼睛和镜筒的相关位置应该是下图的( )(2) 某同学在观察“口腔上皮细胞临时装片”时,发现视野中细胞有流动现象。请你帮他想一个补救的办法:_。三、连线题、把显微镜的相应功能与相应结构名称用线连起来。安装目镜的地方a遮光器调节光线强弱b反光镜安装物镜的地方c镜筒反射光线d转换器小范围升降镜筒e粗准焦螺旋大范围升降镜筒f细准焦螺旋参考答案一、选择题题号123456789答案CDCCCCCCC二、填空题1. ( 1)镜柱镜臂镜筒压片夹( 2) 目镜 物镜 粗准焦螺旋细准焦螺旋 反光镜遮光器2.(1)D (2)用吸水纸吸去多余的水三、连线题第 2页

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