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1、幼儿园过渡环节小游戏跟着 圈走年 班 : 小班目 : 能按照儿歌的 奏 圈走, 展身体的 与控制能力。准 : 敞的教室、蒙氏 游 玩法 : 一起唱歌一 做 : “跟着 圈走走 , 跟着 圈走走 , 走走走走, 走走走走 , 瞧 先站好。一起唱歌一 做 : “跟着 圈走走 , 跟着 圈走走 , 走走走走 , 走走走走, 瞧 先蹲好。一起唱歌一 做 : “跟着 圈走走 , 跟着 圈走走 , 走走走走 , 走走走走 , 瞧 先跳跳。游 要求 :1. 幼儿跟着蒙氏 ( 走、站、跳、蹲 ) 。2. 听到走、站、跳、蹲等 作 , 就做出相 的 作。 停年 班 : 小班准 : 小 玩法 : 幼儿双手 平 按
2、小 敲 的 奏自 ,( 教 控制幼儿活 量 ) 喊停 幼儿立即停下, 瞧 站的 , 避免互相碰撞。要求 : 幼儿集体游 , 听 声 , 听到小 敲的快幼儿 的快, 反之。听到 声 , 幼儿停止。网小 年 班 : 小班幼儿园过渡环节小游戏准备 : 宽敞场地玩法 : 首先让每个幼儿找到一个自己的家 , 幼儿一边说一边做 : “鱼儿、鱼儿水中 , 摇摇尾巴 , 点点头 , 向上游 , 向下游 ,( 大声喊 -) 网鱼啦-”鱼儿们赶紧回到自己的家里。开火车年龄班 : 小班玩法 : (1)请若干幼儿手搭手做山洞、大树等。(2)教师边拍手边念儿歌: “小朋友快快来, 我的火车就要开 , 小朋友上火车了。”
3、幼儿与老师一同把两臂互相搭在一起, 老师问 : “火车开到哪里去？”幼儿回答 : “开到 XX 去”教师发出口令 : “呜 -火车出发了。”(3)幼儿与老师一起发出“咔嚓咔嚓”的声音, 幼儿根据老师发出的口令如“火车拐弯了” ( 绕过大树 ) 、“火车钻山洞了” ( 弯腰钻过山洞)做相应的动作。(4)当教师说 : “XX 站到了”时幼儿做刹车状, 同时嘴里发出“哧”的声音 , 游戏结束。您问我答年龄班 : 小班玩法 1: 两名幼儿面对面。 A 幼儿用一只小手蚊子叮B 幼儿的一只小手问 : “什么红？” B 幼儿用另一只小手往上叮B 幼儿的小手说: “苹果红。”A 幼儿继续以蚊子叮的形式提问, 如: “什么黄？” B幼儿答 : “香蕉黄。”游戏依次进行, 如: “什么长？”“什么幼儿园过渡环节小游戏短？”“什么小 ?”“什么大 ?”等 , 答不出来输掉的孩子就学一声小狗叫。玩法 2: 可改变游戏提问 , 如: “小狗怎么叫？”“小狗汪汪叫”“小猫怎么叫？”“小猫咪咪叫”等。造房子手指游戏小兔子 ,( 两手伸出食指与中指 , 做小兔的耳子。 )拿锤子 ,( 两手握拳头 , 左右摇晃 )钉钉子 ,( 右手放在左手上做敲击的动作)叮叮叮 , 叮叮叮 ,( 右手放在左手上做敲击的动作)造了一座大房子 ( 两手做房子的造型放于头上)