暑假学习计划工作计划.docx

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1、暑假学习计划工作计划篇一：暑假学_计划怎样制定 小学生怎样制定暑假学_计划？ 暑假里，每个学生对于暑假生活的安排不尽相同，为了在暑假期间温故知识、获得提高，为新学期的学_建立较好的基础，对小学生来说，有计划要比无计划学_好得多。那么怎样制定暑假学_计划呢？大致包括三方面的内容： 一、进行自我分析。 分析自己的学_特点，人的学_特点是不一样的：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。 二、分析自己的学_现状。 1、可以和全班同学比，确定看自己的成绩在班级中的位置，用“好、较好、中、较差、差”来评价。 2、是和自己该学科成绩的过去情

2、况比，看它的发展趋势，用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。 三、确定学_目标。 正确的学_目标能催人奋进，产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学_目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉，是对学_时光的极大浪费。 学_目标要定的适当：过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。学_目标要定明确，便于对照和检查。 四、科学安排时间。 1、全面。安排时间时，既要考虑学_也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学_又要考虑课外学_，还要考虑不同学科的时间搭配。 2、合理。找出每天学_的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考；有的则

3、晚上学_效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学_任务，此外注意文理交叉安排，如复_一会语文，就做几道算术题，然后再复_自然常识英语等等。 3、高效。把重要的或困难的学_任务放在前面完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，把比较容易的放稍后去做，较小的任务可以放在零星时间去完成。安排自己的学_生活内容。篇二：如何制定初中生暑假学_计划 如何制定初中生暑假学_计划 这个暑假怎样才能让孩子们过得快乐而又充实？孩子暑假生活过得不好，主要的原因是在家长，专家们认为，暑假和寒假是学校的空档期，但也是提高孩子素质、增加暑假见闻、亲子交流和充实暑假作业的黄金时期，不容错失。第一为您准备了暑假学_计划、暑假旅游计划

4、，希望能给家长们一些启示，让孩子们过一个快乐而又有意义的假期。 此计划适合学生：督促型 语文、数学为弱项 此类计划具有督促性，适合尚须家长督促、老师帮助的学生。此计划中，特别重视学生学_自信、兴趣及学_自制力的培养和家长、老师的帮助。 一、计划实施的目标： 1.提高自己在语文、数学等方面的学_能力。 2.加强运动，提高身体素质。 3.学会做简单的家常菜。 二、具体措施： 1.针对自己的薄弱学科的学_态度、学_方法、学_目标进行反思，调整。 2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学_计划。（安排好每天复_进度的明细内容） 3.把练_卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，

5、具备了哪些运用 能力，树立自己对本学科的信心。 4.把练_卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练_、强化。（尽可能用自己的力量解决问题） 5.遇到无法解决的困难，按教科书的学_顺序进行梳理罗列。了解自己学_问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。 6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练_，填补自己的学_漏洞。（这一点必须按照教材由浅入深的学_顺序， 切不可东一榔头西一棒的无序） 7.每次完成_题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里

6、（背出），渐渐地形成解题方法的量的积累。 8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。（也可以听音乐等，做自己有兴趣的事）9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。 三、时间安排： 1.一星期学_五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。 2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。（也可以安排一些合适的娱乐活动） 3.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。 四、督促自律： 1.设计好每天的生活学_评价表，对自己每天的生活、学_作好评价。 2.合作学_小组的同学互相督促，执行暑期生活、学_计划有始有终。 五、家长督促：

7、 1.家长一周三次检查学生的暑期生活、学_计划执行的情况和进度，及时帮助解决执行中的困难。 2.家长在帮助学生执行计划时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。要重视学生学_态度的调整和学_兴趣的提高。篇三：小学生暑假学_计划如何安排 如何制定小学生暑假学_计划？ 暑假将至，每个学生对于暑假生活的安排不尽相同，为了在暑假期间温故知识、获得提高，为新学期的学_建立较好的基础，对小学生来说，有计划要比无计划学_好得多。那么怎样制定暑假学_计划呢？大致包括三方面的内容： 一、进行自我分析。 分析自己的学_特点，人的学_特点是不一样的：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动

8、作快但经常错；有的动作慢却很仔细。 二、分析自己的学_现状。 1、可以和全班同学比，确定看自己的成绩在班级中的位置，用好、较好、中、较差、差来评价。 2、是和自己该学科成绩的过去情况比，看它的发展趋势，用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。 三、确定学_目标。 正确的学_目标能催人奋进，产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学_目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉，是对学_时光的极大浪费。学_目标要定的适当：过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。学_目标要定明确，便于对照和检查。 四、科学安排时间。 1、全面。安排时间时，既要考

9、虑学_也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学_又要考虑 课外学_，还要考虑不同学科的时间搭配。 2、合理。找出每天学_的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考；有的则晚上学_效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学_任务，此外注意文理交叉安排，如复_一会语文，就做几道算术题，然后再复_自然常识英语等等。 3、高效。把重要的或困难的学_任务放在前面完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，把比较容易的放稍后去做，较小的任务可以放在零星时间去完成。安排自己的学_生活内容。 举例： 四年级小学生暑期计划 最开心的暑假来到了哦，要怎么度过这段宝贵的时间，我绝对不能白白浪费，我不但要好好玩一下，还要更

10、加努力地学_。为了使我的这个暑假过得既愉快又有意义，所以制定了以下生活及学_计划： 起床 9：00 吃早餐 9：30-10：00 玩电脑 10：00-11：00 写作业 11：00-12：00 吃午饭 12：00-12：40 睡午觉 12：40-13：30 看电视 13：30-14：00 写作业 14：00-15：00 休息眼睛 15：00-15：10 下楼或看书 15：10-16：00 玩电脑 16：00-17：00 洗澡(头) 17：00-17：20 晚餐18：00 收看新闻联播19：00 休息19：30 学_英语20：00 听英语磁带20：40 准备休息21：00 （逢周六、周日与小朋友

11、们游戏） 我的大致计划就是这样子，希望同学们在暑假期间能玩的开心，也能学得开心! 现在放假了，所以我也制定了我的暑假计划。 篇二：年暑假学_计划 年暑假学_计划 1、年暑假学_计划 这个暑假对于准高三学生来说非常重要，休息放松是一方面，进行课外阅读、查漏补缺、社会调查、积累社会经验和知识、培养社会责任感也是一个方面。因此，准高三学生需要合理安排暑假，同样可以过得充实放松。 学生的准备 1.把高一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了解自己的长处，找出欠缺或不足，这样，实施下一步学_计划才会“有的放矢”。 2.利用暑假补缺、补漏。先补容易补的知识，后补有难度的知识。只有循序渐进、

12、由浅入深，才会做到“事半功倍”。 3.制订长期有效的暑期、高三学_计划。根据自身实际知识和智力水平以及身体条件，制订长期、合理的学_计划，并且要持之以恒，避免“三天打鱼，两天晒网”。 4.将学科知识“类化、细化、系统化”，作全面复_安排。要高屋建瓴，将各科知识分门别类;先宏观调控，再精耕细作;对各科知识如此梳理，学_才会有章法，解题思路才会更为清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。 5.严格合理安排作息时间。根据自身生物钟以及对各学科的吸取程度，制订合理的作息计划。根据上下午时间段对文理科的接受情况进行科学安排;每一次的学_时间不宜过长，感到疲倦时就适当休息，不要打“疲劳战”。 6.配合家长做身体检查

13、，进行修养计划实施。处于青春期的中学生，应根据身体状况注意适当调节，身心都要保持健康。身体是本钱，所以要确保健康，定期做一些身体检查。 7.劳逸结合，适当放松，注意体育锻炼。要注重学_效率，学会学_，把主要精力用在刀刃上。因此，要学会放松，适当进行体育锻炼，以增强体质，保证长时、高效的学_。 8.合理制订学_计划安排，进行必要的补课。根据自身情况和学_计划，对较为薄弱的学科进行及时的补缺补漏，以便迎头赶上。 建议 1.在日常生活中，适当关注社会重大事件或热点话题，同时搜集相关信息或材料，以备高考时所用。 2.组建学_小组。在可能的情况下，最好能与成绩优异、积极上进的同学组建一个学_小组，这样可

14、以取长补短，互相促进，共同提高。 3.准备学科“集错本”。专门准备几个小册子，把各门学科中经常出现的典型错误、有代表性的重点、难点问题集中起来，反复研究演练，这样有利于加深印象，纠正错误，避免再犯类似错误。 4.列一些知识性、趣味性较强的必读书目，以便拓展视野，增长知识。 5.抓住一切机会，争取听一些高质量的讲座，多方位、多层面了解社会，提高思辨能力。 6.适当寻找打工实践机会，在锻炼并提高独立生存能力的同时，对社会做进一步了解。 7.合理安排生活。健康的身体是学_的保障，因此，一切活动应以身心健康为前提，要科学生活，不要因放假而过分放纵。 家长的工作 1.尽可能全面了解与高考相关的各类信息、

15、择校标准以及专业方面的信息。如果能够提前了解这些信息，便可以做到心中有数，给孩子提供更现实、更有价值的参考或指导。 2.“他山之石，可以攻玉。”了解上一届毕业生的学_信息，进行适当的高考体验。总结他人成功经验，吸取他人失误教训，为我所用，可以让孩子少走弯路。 3.与老师联系，了解孩子学_现状。通过与老师交流，全面了解孩子的真实情况，从而帮助孩子认清并把握学_方向。不要过于自负，也不要毫无根据地悲观失望。“知彼知己”才能“百战不殆”。 4.应考辅助准备。通过调查，了解相关可行性信息，帮助孩子挑选合适的复_资料。 5.科学制订食谱，营养均衡。健康的身体是学_的保证，因此，要注意给孩子提供卫生而且富

16、有营养的食品，既注重荤素科学搭配，又注意营养的合理摄取。 2、年暑假学_计划 1. 有计划地把课本复_三至五遍。最好的资料是课本。课本内容连贯，知识的重复率高，这对英语学_非常重要。记住课本上的单词，认真研读句型和_题，做到见疑就查，见疑就问，并对课本知识的复_做到合理计划。 2. 看一本高质量的高中语法书。语法是英语学_的骨架，是英语学_的体系，所以不能过于淡化。现在课本上的语法总结较为零碎，学生最好选择一本书，如Spark英语所出版的“高中英语语法全解”一书就比较好。 3. 选择一份较好的英语报纸，通过阅读提高英语学_效果。21世纪学生英文报、学生双语报等既适合学生拓展阅读，也利于学生巩固

17、基础知识。课外阅读是课本内容的延伸和强化，强化阅读，潜移默化中会使英语水平有长足进展。 4. 准备一本牛津/朗文高阶英汉双解词典。常翻常看，因为近年的高考题，不少都是从词典里的句子“变异”出来的。 5. 做高考题，积累词汇、短语及句型，加强知识的总结。最好的模拟题是高考题。学_贵在积累，特别是词汇、短语和句型，如能通过做高考试题和平时的学_结合起来，效果会更好。 6每天进行三十分钟的大声朗读。不仅能增强语感，培养英语学_的积极性，而且还能强化巩固基础知识。 7每天坚持听力训练十五二十分钟。内容不需要多，二百到五百词的短文或对话均可。要反复听上五至十几遍，做到能默写。 8. 学会做笔记。在做笔记

18、中感悟学_的快乐，体验到获取知识的方法。会做笔记的人就是一个会思考的人。 9. 持之以恒。 3、年暑假学_计划 1. 规划好整个暑假的大致时间： 暑假总共一个半月，这一个半月的你能用来学_的时间一定要提前计算好，刨去旅游，亲戚窜门，课外社会活动的时间等，剩下你可用的时间就是可以按照计划实行的学_时 间。这一点要总体把握，建立你的时间概念。虽说暑假要劳逸结合，但是我个人建议，这个时间一定不要小于一个月，不然复_效果不大。 2. 总结考试，根据自己学_上的漏洞，制定学_计划： 根据考试中出现的某些现象，找出平时心态、身体、学_状态上的缺点和漏洞。，补弱项还是增强项？一般的，弥补弱项，比起强化强项，

19、更容易进步。 原因之一是使用在强项中总结出的好的学_方法往往可以用于弱项的学_。 例如，如果你的英语处于中级阶段，语文处于初级阶段，那么，你就可以把已经证明有效的英语的学_方法用于语文，如把英语背单词方法用于背语文字词，把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。 其次，学_差的课程，使用相对低级的学_方法就能取得进步，而越低级的学_方法越容易掌握。 3. 每天学_时间的确定： 根据上面分析出的漏洞的严重程度、及对目前学_影响的程度，确定最先弥补的漏洞。弥补自己的漏洞，是制定学_计划的核心。集中优势兵力、首先解决最大的漏洞。在一个确定的时期内，你只能做好一件事情！ 对于需要入门或者需要突破的课程，你

20、每天必须分配更多的时间。例如平均计划安排数学每天平均学_1个小时，你为了突破数学，你每天就要用3个小时、4个小时。 必要时候，必要做法：请个家教，或者报个补_班吧，家教和补_班是因人而定的，看你需不需要的问题。当然这个时间你也要计算进去。 4. 具体的时间规划表： 第12个星期：可以报个补_班。总体的补下各科不足的地方。 第35个星期：具体的按照以下每天的时间安排，自主复_： 7:30 -8:30起床梳洗吃早饭 8:30-9:00背书背单词 9:00-12:00数学 12:00-14:00吃饭午休 14:00-16:00物理 16:00-18:00化学/生物 18:00-19:00晚饭 篇三：

21、暑期学_生活计划 暑假学_生活计划 1.每天7：30起床，进行早锻炼。时间一般在11.5小时。 2.早餐。 3.8：309：30，练字时间。练_毛笔字或硬笔，认认真真练_一个小时。 4.9：3010：30，读报剪报时间。静下心来阅读书刊报纸，在书刊报纸上选择好的文章内容，分类整理。这是每天都必须完成的。（注意：剪报内容要广泛，不要局限于优美的文章。报纸新闻中的社会新闻，奇闻趣事等都要作为阅读积累的内容。） 5. 10：30-11:30，自由时间 6. 11：3012：00，午餐时间。 7. 12:30-2：30，午睡。 8. 3：004：00，阅读书籍。（读书的时候，心要静。最好自己在房间里静

22、静地阅读，做笔记。老师都是这么做的，相信你们也可以。） 9. 4:00-5:30, 周记。周记需要平时注意积累素材。在这段时间里，你可以回想、整理这段时间中你生活中发生的有趣或者难忘的事件。有时即便只是小事，也是很值得记录的。平时小本子里记着，再选择其中一天的这个时段认真地进行周记创作。注意要认真按照老师的要求完成好！下学期评评看谁的日记质量最高，日记本最漂亮、整洁，也要评评看谁在里进步最大！ 10. 约6：00，晚饭 时间管理 11. 6：408：00 活动 (注意:孩子的一切户外活动都需有家长的陪伴看护。) 12. 8：30上床半小时阅读，睡觉。 以上是一般情况下的时间表。周末会加强户外运动或社会活动。 要坚持每天锻炼身体。小孩在学校里，活动量会很大。暑假期间，吃零食的机会增多，所以要坚持锻炼以免发胖。这方面我认为要照顾小孩的身体情况，强度适中，不可勉强。也要适当加入他喜欢的运动，以调动他的积极性。 最后一点，计划是要坚持执行。要执行就全面执行，决不能有选择性的执行。家长要说到做到，孩子也要说到做到。 家长们，孩子们，暑假是快乐悠长的，但时间也过得很快。一眨眼，我们的暑假快过去三分之一了。希望孩子们在快乐游戏、放松的过程中能够给自己制订计划，并按照计划完成。这样既能在假期里玩得好，也能学得好，过一个快乐充实的暑假。 暑假学_计划