《行为规范教育演讲稿演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《行为规范教育演讲稿演讲稿.docx（12页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、行为规范教育演讲稿演讲稿篇一：中学生行为规范演讲稿 中学生行为规范演讲稿 新的一天里，我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进，今天的奋斗是为明天的成功。社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个合格的中学生呢？是不是象很多人所认为的“学_好就是优秀的学生”呢？ 其实这样的想法太天真单纯而且是错的。毫无疑问，在学校里，我们不仅要学会学_，更要学会做人，因为，只有学会做人，才会更好地求知，才会创新，才会进步。 “没有规矩不成方圆”，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，与此同理，在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守中学生守则和中学生日常行为
2、规范，遵守校纪校规，因为这对于我们养成良好的行为_惯至关重要。从小，父母就我们，做人要诚实，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处，如何礼貌待人。然而，随着我们年龄渐渐增长，时光的流逝也带走了童年的稚趣，长大与成熟，我们的心灵是否依然洁净？ 我们扪心自问，重新好好看看中小学生守则和中学生日常行为规范之后，你、我、他、她，我们又有谁能完全做到了呢？ 是的，或许你会说：“每一个人都不可能是十全十美的”然而同学们，如果我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成为合格的中学生呢？ “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他
3、人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正合格的中学生。 篇二：行为规范演讲稿300字 学_小学生日常行为规范,做文明学生 四一班 老师们,同学们: 今天,我在国旗下讲话的题目是:学_小学生日常行为规范,做文明学生.先让我为大家讲述一个事例:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竞有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竞有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差.以上事例表明,文明离我们国家还有一定距离.在
4、我们身边.在我们一部分同学身上,还有着一些不文明行为.我们的校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,校园内部分同学之间相互讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物.我们很多同学,把文化知识的学_放在首位,而常常忽略了社会公德,文明_惯的养成.事实上,良好的行为_惯,是保证我们良好学_的前提,也是树立健康人格的基础.在学校,没有良好行为_惯的同学,就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学_环境.一个学校的学生,具有良好的文明行为_惯,才能构建出成良的学_环境,创造出优良的学_成绩. 同学们,我们播下一个动作,将收获一个_惯;播下一个_惯,将收获一个
5、品格.文明,已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为_惯看作小事.每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息.让我们借着学_小学生日常行为规范的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明_惯. 行为规范进课堂 四二班 各位老师、各位同学，我是四二班的韦雨茗。新的一学期开始了，新的征途中，我们肩负着许多责任，小学是我们学_知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，所以更加要注意自己的行为规范。纪律和规则是我们平时工作、学_和生活 马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生，更是有
6、数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该做什么。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学_和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守小学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。 作为小学生的我，自觉遵守学生日常行为规范，为人真诚、坦率，诚实守信，礼貌待人，热爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲普通话，使用礼貌用语，勤奋学_，能吃苦耐劳，保持谦虚谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。养成良好的日常行为规范，是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为，收获一种_惯；播种一种_惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”从而，我们可
7、以知道：行为变成了_惯，_惯养成了性格，性格决定了命运。我们不能依靠别人，养成好的_惯的秘决在于自我克制。如果你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的老师。 养成良好_惯，做文明小学生 四三班 尊敬的老师、同学们： 古人有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。 很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练_，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。为什么呢？答案很简单。就是因为他用冬瓜作练_时养成了把剃刀插向冬瓜的_惯，尽管为自己的师兄剃发时心里
8、想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，_惯性地把刀插了上去， 因此，是那个小小的坏_惯害了他。虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好_惯，改掉坏_惯。比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾；按秩序做事；在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好；学_时，养成正确的读书写字姿势；行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行；在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座 “文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。 良好行为_惯演讲稿 四 四班 大家好! 择善从之，不善改之，_惯的养成往往是因为自己喜欢这么
9、做。人喜欢_惯，因为造它的就是自己。那何尝不养成一个良好的_惯完美自己？ 好_惯和坏_惯都具有很强大的力量，好的_惯让人立于不败之地，坏的_惯则让人从成功的宝座上跌下来。在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好_惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过：“_惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好_惯。 有人说：“良好的_惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断地增值，而在人整个一生中就享受着它的利息。”
10、因此，许多家都把少年儿童的_惯养成当成的第一要务，不少有经验的教师也把_惯培养当成工作重点，抓住不放，直至_惯养成，因为他们体验_惯养成能起到一劳永逸的作用。 良好行为_惯演讲稿 四 五班 大家好! 法国学者培根曾经说过：“_惯是人生的主宰，人们应该追求好_惯。”作为一名中学生，我觉得我们应该养成良好的行为_惯。 成功的人士，都有一些良好的行为长期坚持，养成_惯，形成自然。就说鲁讯吧！他从小就养成不迟到的好_惯，他要求自己要抓紧时间，还在桌子上刻了一个“早”字，经过长时间的坚持，他终于养成了好_惯，后来成为了中国有名的作家。而现在，有很多同学不但迟到，甚至还会出现旷课的现象。由此可见，养成良好
11、的_惯是多么重要啊！ 我们还要养成良好的学_惯。有些同学不刻苦，不用功，所以总是常常得不到高分。有些同学周末总是在玩，总是把作业留到星期天晚上再赶着做。这完全是_惯的问题。而如果你不能养成好_惯，上课不认真听讲，不踊跃发言，不懂的知识也不闻不问，这些_惯就会使你成绩下降。所以我们要从各个方面去改正，比如说：上课认真听讲，作业认真完成，有时间就读一下课外书，这样一来，学_成绩就能上升了。 平时在大街上，总是看到很多人随地吐痰，乱扔垃圾，却一点儿也不觉得羞耻。为什么在外国，总是可以看到用中文写着“不要随地吐痰”“不要随地扔垃圾”的标语牌呢？这都是因为有一些人没有养成良好的行为_惯，给我们中国人民丢
12、脸。所以我们一定要养成好的_惯。篇二：日常行为规范演讲稿 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！我演讲的题目是学_日常行为规范，做文明小学生。能站在这里参加演讲比赛，我感到无比自豪。希望通过这次演讲，能让所有的同学对小学生守则和日常行为规范有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。 做为一个文明的小学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“老师早！老师好！对不起！没关系！请！谢谢！.”这些声音时时在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身 影. 这些现象难道不值得继续发扬，成为大家学_的榜样吗？可是在我们身边，在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。校园内
13、,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思考一下呢？我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和谐，同学们才会更加健康，茁壮成长。 播种一种行为，收获一种_惯；播种一种_惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为_惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，小学生守则小学生日常行为规范是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上
14、。每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们借着学_小学生日常行为规范的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明_惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。 让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们仁兴小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。篇三：行为规范演讲稿 做一个行为规范的学生演讲稿 尊规守纪完善自我 黄金峡中小刘向玲 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好！ 今天我给大家讲话的题目是 遵规守纪，完善自我。 儿童时代是最美丽的，同学们，你大多处在天真烂漫的孩提时
15、代，童年的花朵就要在你们的生命之树上绽开，阳光是你们的，希望是你们的，世界是你们的!歌德说过，要成就一番伟大的事业，就要从儿童时代做起。那么，你们应该怎样做才能迈出正确的步子，走向美好的明天呢? 首先，作为新时代的小学生，就要遵守纪律，做现代文明的学生。 俗话说，“没有规矩，不成方圆”，大家都知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生，就要严格遵守学生守则、学生日常行为规范：严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自律自强；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。其次，作为新时代的小学生，还要学会守法。 每个公民都必须具有法制观念，不仅要学法，而且还要守法。缺乏法制观念是非常
16、危险的。 第三、要遵守社会公德。 讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序等，这些都是社会公德。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一。 讲究公共卫生，就是要保持优美整洁的公共环境。比如：在教室里，在校园里，不随地吐痰，不随手扔果皮、纸屑。更不能大喊大叫，妨碍其他人学_、工作或休息；不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。爱护身边的公共财物，如学校的门窗、桌椅、教学设备等，公园里的花草、树木，马路边的路灯、路牌、公用电话等，同时还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，注意谦让。遵守交通规则，不逆行马路形成各种良好的行为
17、_惯。 同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。 篇三：行为规范养成演讲稿 行为规范养成演讲稿 鲍宇苗 一个人的成功与否与他的_惯息息相关，古今中外的例子都能证明。我们作为二十一世纪的学生，祖国的未来， 一定要养成连好的_惯。我们相信自己，相信所有的同学们都能做到。 课前预_、自学，课后认真复_，不懂就问；按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁；认真做广播操；认真上好早读和自_，老师不在时自觉遵守纪律。 课堂上善于自主、合作、交流学_，勇于发表自己的见解，并善于独立思考；能制订学_计划，合理安排学_时间，广泛阅读有益的课外书 使用“您好”、“谢谢”、“请”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语；不乱翻别人的东西；诚实，不说谎话，知错就改；爱护公物，不乱写乱画。 尊敬老师，对老师有礼貌；爱护课桌凳，不乱刻乱画。不说粗话、脏话；不打架、不骂人；热心帮助别人；遇事多为别人着想；爱护公共设施，不在建筑物上涂抹乱画 积极主动做值日；自己整理房间；帮父母做扫地、刷碗、洗袜子等力所能及的家务活；见到废纸等垃圾物要捡起来放到果皮箱里；见到垃圾能主动捡起来。 行为规范演讲稿