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1、（英语）初中英语主谓一致的技巧及练习题及练习题 ( 含答案 ) 含解析一、主谓一致1（ 文） Two days _not enough for me to finish the work I need _day.A are, otherB is, a thirdC are, another【答案】 B【解析】 分析：句意：两天的 于我完成 工作是不 的。我 得需要一天。 路程金 做主 ，一般情况看做 数，故排除AC。序数 前加a，表示再一个，又一个。根据句意，故 B。考点：考 主 一致及序数 的用法。2Hi, mom, exciting news! I am the only one of t
2、he students whoelected（当 ）aspresident of the students union.Oh, you are so lucky to get the honor and then work hard!A wereB wasC are【答案】B【解析】【 解】句意 “- ， ，振 人心的消息，我是学生中唯一被 学生会主席的人。-哦，得到 个荣誉你很幸运，然后努力工作吧”。根据句意可知，表示 去被 学生会主席，用一般 去 ，排除C；且当先行 被the only one of the修 ，从句的 用 数，故 B。3_all the students in my cl
3、ass, _ our teacher is going to take part in our party. Wehave a good time.A Both, andB Neither, norC not only, but alsoD Either, or【答案】 C【解析】【 解】句意：不 是我 班上的学生， 有我 的老 都参加了我 的聚会。我 玩的很开心。A. Both, and 两者都； B. Neither, nor 既不，也不， “就近原 ”； C. not only, but also 不但，而且； D. Either, or 要么，要么， “就近原 ”；根据句意 Well
4、have a good time 可知 not only, but also 符合 意。故 C。【点睛】either.or. , neither.nor 接两个主 ，其 与最近的一个主 在人称和数上保持一致， 就是我 通常 的“就近原 ”。 both.and 表示 “两者都 ”， 通常用复数。 not onlybut also 是英. 中 常 的一个关 ，在此 中主要 接两个主 。由于not only A but also B句式重点在B 上，所以 一般要与B 保持人称和数的一致。4In our class _ of the students _ girls.A third fifths; i
5、sB third fifth; areC three fifth; isD three fifths; are【答案】 D【解析】【 解】句意：我 班五分之三的学生是女孩。在英 中表示分数，分子要用基数 ，分母用序数 ，当分子大于一 ，分母用复数形式。五分之三 是 three fifths; 另外，分数 +名 复数作主 的 候，后面的 用复数。所以 D。5（两者之中）任何一个I dont agree with either of you on these issues.在 些 上 ,你 两个我都不同意。 接 conj.6（ 文） Neither Tom nor I_ interested in
6、 playing WeChat.A amB isC areD be【答案】 A【解析】【 解】句意： 姆和我都 玩微信不感 趣。neither nor 意思是 “既不， 也不 ”，当 接两个主 ，遵循“就近原 ”， 在人称和数上和相 近的主 一致。本 与I 一致， be 用 am。故 A。7ThereA will beC hasa great concert in the theater next Saturday evening.Bwill haveD is going to have【答案】A【解析】 分析：句意：在下周六晚上，在 将有一 精彩的音 会。此句考 there be 构的一般将
7、来 ，其构成 ：There will/be going to be+项 B.D 中的 have 应为 be，也就正确了，故 A。考点：考 固定 构。其它，所以适合 一 构的只有A,选8_ a big party in our school in two weeks.A It isBIt will beC There wasD There is going to be【答案】D【解析】【 解】句意：在我 学校两周之后将有一个大的聚会。根据句意可知， “有 ”，用there be句型，排除A 和B；且根据in two weeks可知，用一般将来 ，故 D。9 It s a pity thatmy
8、teachersAfter all you are too young, safety first.A either.orB neither【答案】 Bparents allow me to swim alone.norC both.andD not only.but also【解析】【 解】句意： 很 憾，我的老 和父母都不允 我独自游泳。 竟你 太小，安全第一。考 不定代 辨析。A. 要么 要么，表示二者 其一；B. 既不 也不，表示两者都不；C.和 （两者）都；D. 不 而且。根据回答After all you are too young, safety first. 可知老 和父母都不
9、允 我独自游泳，故 B。10 Eighty percent of the students in this school _ three to five times a week. B exercise C exercising Aexercises【答案】 B【解析】【 解】句意 “在我 学校80%的学生一周 三到五次”。根据 three to five times a week“一周三到五次 ”可知，用一般 在 ，排除C； “分数或者百分数+of+名 ”作主 ， 与of 后的名 保持一致，即与students 保持一致， students 复数，故 B。11 The teenagers l
10、ike the musician _ different kinds of music.A who playB which playsC who playsD that play【答案】 C【解析】【分析】【 解】 分析：句意：青少年喜 演奏不同种 音 的音 家。跟的是它的定 从句。先行 musician 指人，用who 、 that在定 从句中作主 ，定 从句的 与先行 保持一致。The musician 是先行 ，后面引出定 从句， ；关系 musician 是 数， 用 数： plays。故 C。12 Not only my friends but also Iinterested in
11、 football and Messi is our favorite star.A areB beC isD am【答案】 D【解析】 分析：句意:不 我的朋友 而且我都 足球感 趣，Messi 是我 最喜 的球星。notonly.but also. ，不 而且 ， 接两个并列的 构，在句中做主 ， 的 复数形式根据就近原 。所以 里的be 跟I 一致，故 D。考点：考 主 一致。13 Joe has _ for ten years. Ten years _ a long time.A left; isBleft; areC been away; isD been away; are【答案】
12、 C【解析】 分析：句意：Joe 离开十年了。十年是一个很 的 。和表示一段 的短 forten years 用要用延 的状 been away； Ten years看作是一个整体，故用is，据 意，故选 C。考点：考 。14 Mary with her parentsto Hong Kong. They ll stay there for two weeks.A have beenB have goneC has beenD has gone【答案】 D【解析】【 解】句意： 和她的父母一起去了香港，他 打算在那里待一个星期。考 主 一致和 在完成 。根据后面Theyll stay ther
13、e for two weeks.一句 ，可知 和她的父母待在香港两周了，一起去了香港，并且 没有回来，所以用have/has gone to ； have/has been to 表示去 某地（已 回来）；主 后面由with 构 ， 由前面的主 决定 复数，根据主 Mary 判断用助 has故 D。【点睛】 在完成 的 志 already （肯定） , yet（否定，疑 ） , just, before, recently, still, lately, never, ever, never, twice, on several occasion, in the past few days/w
14、eeks/months/years, （ up to ） these few days/weeks/months/years, this morning/week/month/year, just, up to present, so far, up to now, till now, since+ 时间15 There _ two concerts tomorrow evening.BNot only; but also D Neither; norA will areBare going to beC is going to beD are going to have【答案】 B【解析】
15、分析：句意：明天晚上将有两 音 会。根据 意可知是there be 句型的将来 ,根据主 是复数故用 there are going to be+ 主 +其他。故 B 考点：考 there be 的将来 16 Boys, please tell me something about the new film The Hunger Games , OK? Sorry. _ Frank _ I have ever seen it.A Either; orC Both; and【答案】 D【解析】 分析：句意：男孩 ， 告 我关于 个新 影 游 的一些信息，好 ？ 不起，弗朗克和我都没有看 个 影。
16、Neither nor既不 也不，表示两者都不的概念，故选 D考点： 辨析点 ： both and表示两者都， 接两个主 ， 用复数形式；either or或者 或者， 接两个主 就近原 ；not onlybut also不但 而且， 接两个主 ， 就近原 。17 Theresomeleft in the kitchen. Please get it to me.A is; tomatoB are; tomatosCis; tea【答案】 C【解析】句意：厨房里 剩下一些西 柿。 把 我。根据it 可知第一空用 数名 ，故排除 B 。有 some 修 ， 是 数的名 是不可数名 ，故 C。18
17、 Mike, please turn down the music, _Lucy _Lily are sleeping. Sorry, I ll do it right away.A neither; norB either; orC not only; but alsoD both; and【答案】 D【解析】句意： 克， 把音 的音量关小，露西和莉莉两人都在睡 。 不起，我 上就关小。 A. neither, nor 既不 也不 （二者都不）；B. either, or 或者 或者 ；C. notonly, but also 不但 而且 ； D. both, and 和二者都。根据句意，排
18、除 A； B,C答案都有就近原 ，故正确答案 D。19 _ you _ Tina can join us. We just need one of you.A Both, andBNot only, but alsoC Neither, norD Either, or【答案】 D【解析】 分析：句意：或者你或者蒂娜能加入我 。我 只需要你 中的一个。A. Both, and和都； B. Not only, but also 不 而且；C. Neither, nor 既不也不；D. Either, or 或者或者。根据后文主要其中的一个，故 D。考点：考 的用法。20 How time flie
19、s! Well graduate. Three years _ really a short time.A wasB areC is【答案】 C【解析】句意： 得真快啊！我 将要 了。三年真的很短。考 主 一致。 作主 用 数。根据上文How time flies! Well graduate. 是一般 在 ， 合句意和 境可知用一般 在 ，故 C。点睛： 在英 句子里， 受主 支配，其 必 和主 在人称和数上保持一致， 就叫主 一致。表示“ 、重量、 度、价 ，距离”等的名 的复数作主 ， 通常用 数形式， 是由于作主 的名 在概念上是一个整体，如：Thirty minutes isenou
20、gh for the work. 于 工作三十分 就 了。21 Mr.Green with his two sons often _ climb the hill on Sundays.A go toB wentC goes to【答案】 C【解析】句意：周日格林先生和他的两个儿子 常去爬的山。根据on Sundays 可知此句 用一般 在 ， with his two sons 是介 短 ，主 是 Mr.Green 三 ，故 用 数形式； 合句意可知 C。22 Look! There _ so many people _here. Do you know what has happened?
21、A is, standingB are, are standingC are, standing【答案】 C【解析】句意：看！有那么多人站在 里，你知道 生什么事了 ？is 是， be 的形式，主 数； are 是， be 的形式，主 复数；standing 站， 在分 ，表示 作正在 行。 句 考 的是there be 句型，意思是 “有 ”，主 so many people ，是复数的，故排除 A。句中已 有了 are，因此第二个空 填非 ，are standing 是 在 行 ，是 的形式，故不合适， C， standing 是 在分 作伴随状 。23 This pair of shoe
22、s _ really small for me.Why not try _ pair?A is, anotherB are, anotherC is, otherD are, other【答案】A【解析】句意： 双鞋 我来 真的小。 什么不 另一双呢？a pair of 构在句子里作主 ， 的数与pair一致。前句里pair是 数，be 用 数is。 Another指不确定数目中的另一个，再一个；other指 的，其它的，后接可数名 复数。后句描述的是“另 一双 ”，指不确定数目中的另一个，再一个，用another 。故 A。点睛：another指不确定数目中的另一个，再一个；other常作形
23、容 ，后可以跟名 ；theother 指两者中剩下的另一个； others 是 other 的复数形式，表达复数含 ，后不能跟名 。 The others 指剩下的全部。24 The boy is very brave I _ he _ the tall treeA dare say; dares to climbB dare to say; dare climbingC dare saying; dares climbD dare to say; dares climbed【答案】 A【解析】句意 “ 个小男孩非常的勇敢，我敢 ，他敢爬上那棵高的 ”。 dare既可作情 ，也可作 意 。做情
24、 ，无人称与数的 化，且空后用 原形；做 意 ，有人称和数的 化，用dare to do sth。第一空排除C。第二空即可写成dare climb也可写成dares to climb ，故 A。25 Mary is a kind girl. She often _ her classmates with their homework.A helpBhelpsC is helpingD helped【答案】 B【解析】句意： 是一个善良的女孩，她 常帮助她的同学做作 。根据often判断， 常性的 作用一般 在 ，主 she 是第三人称 数，因此 要用三 形式，故答案 B。26 The numb
25、er of the volunteers in our city _3,000. And fifty percent of them _students.A is, isB are, isC is, are【答案】 C【解析】句意 “我 城市志愿者的数量是3000 人，其中50%是学生 ”。 “the number of+主语”，表示 “的数量 ”， 用 数，排除B。百分数做主 ， 要和百分数后的名 或代 保持一致，此 them ，用复数，故 C。点睛： a number of （大量的） +名 复数 +复数 ； the number of （的数量） +名 复数+ 数 27 _of the
26、students in our class _ going to the summer camp in Beijing next week.A Two-fifths, areB Second-fifths, areC Two-fifths, isD Second-fifths, is【答案】 A【解析】句意：我 班五分之二的学生将要去下周在北京的夏令 。分数的表达方式是：用基数 +序数 表示，如果分子大于1,分母 要用复数形式，所以Two-fifths 是正确的表达方式，分数引 的短 作主 ，其 的数 根据分数后面的名 students 来确定。所以 用be 的复数形式，故 A。点睛：全面 一
27、下分数的表达方式：首先，分数是由基数 和序数 构成分子用基数 ，分母用序数 ，分子超 “1 ”，分母用复数。1/4 可写作 a one fourth ，也可写作aone quarter ，分数引 的短 作主 ，其 的数 根据分数后面的名 来确定。28 About _ of the land _ covered with trees and grass.A three fifths; areB three fifths ; isC three fifth; areD third fifths; is【答案】 B【解析】句意：大 五分之三的 地被 木和草所覆盖。根据 可知，第一个空所缺 分数；又知
28、分数的表达法 分子基数 ，分母序数 ，分子大于一，分母加s，所以五分之三的表达方法 three fifths ；又根据分数作主 ，其后的 的 复数取决于它所修 的名 ，即此 的 land ；又知 land 意 地，土地， 不可数名 ，所以第二个空缺 用is；故答案 B。29 In this area, _ of the land _ covered with trees and flowers.A two fifths; areB two fifth; isC two fifths, isD two fifth; are【答案】 C【解析】句意：在 个地区，五分之二的土地被 木和 花覆盖着。考
29、 分数表达和主 一致。英 中的分数表达，前面的基数 表分子，后面的序数 （复数）表分母，可排除BD 两 。 be+ 去分 表示被 ，two fifths of the land是 数第三人称，系 需用is。根据句意 构，可知 C。点睛：本句考 分数表达法。分数由分子和分母 成，分子用基数 ，分母用序数 。分子超 1 ，分母需用复数形式。分数做主 ，关 是看它代指的名 是什么形式。如果of 后面是可数名 数形式或不可数名 ， 用 数形式（本 是 数名 ）；如果 of 后面是可数名 复数形式， 也用复数形式。30 -How time flies! Three yearssince we came to this school,-Yes,ita good memory.A have passed; isBhas passed: isC pass; has beenD passed; was【答案】B【解析】 分析：句意：- 逝。从我 来到 所学校，三年的 已 去。-是的，它是一个美好的回 。 做主 看做 数，故排除AC。 since 从 （到 在），是 在完成 的 志，故排除D，故 B。考点：考 主 一致及 的用法。