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1、初中英语动词被动语态技巧和方法完整版及练习题含解析一、动词被动语态1Children shouldto be honest from a young age.A. educateB. be educatedC. punishD. be punished【答案】B【解析】【分析】考查被动语态。句意：应该从小教育孩子们做老实人。Children是educate 的承受者，该用被动语态。所以选B。2The students of Class One_ how to do the experiment in class yesterday A. taughtB. was taughtC. were t
2、aught【答案】C【解析】 【分析】句意是：在昨天的课堂上学生们被教了怎样做实验。根据句意可知用被动语态，主语 students 是名词复数形式， be 动词用 were，故选 C。【点评】考查一般过去时的被动语态的用法。3Tom, do you know _?In Beijing.A. where will the 24th Winter Olympics be held C. where the 24th Winter Olympics will be held 【答案】 CB. where the 24th Winter Olympics will hold D. where will
3、 the 24th Winter Olympics hold【解析】 【分析】句意：汤姆，你知道第24 届冬季奥运会将在哪里举行吗？在北京。宾语从句的语序是特殊疑问词+陈述句的语序，the 24th Winter Olympics还没发生，故是一般将来时，与hole 举办是被动关系，故是被动语态， 故选 C。【点评】 考查宾语从句，注意宾语从句的语序是特殊疑问词+陈述句的语序。4Whos the little girl in the photo?Its me. The photo _ 10 years ago.A. tookB. is takenC. has takenD. was taken
4、【答案】D【解析】 【分析】句意：照片中的小女孩是谁？是我，这张照片是十年前照的。句子主语是动作的承受者，应该用被动语态，时间状语是十年前，应该用过去时，故答案为 D。【点评】考查一般过去时的被动语态。 was/were+ 及物动词的过去分词，过去的被动语态结构。5His car _ five years ago, but it looks quite new.A. buysB. boughtC. is boughtD. was bought【答案】D【解析】 【分析】句意：他的车是五年前买的，但看起来很新。 his car 与动词 buy 由动宾关系，且 his car 做主语；由 five
5、 years ago 提示，谓语动词要用一般过去时的被动语态，故选 D。【点评】考查一般过去时的被动语态的基本结构及用法。6Smart phones _ by Huawei are getting more and more popular around the world.A. madeB. makingC. to make【答案】A【解析】 【分析】句意：由华为制造的智能手机在全世界正在变得越来越受欢迎。根据句意可知 _ by Huawei 做前面 phones 的定语，并且表示被动，所以用动词过去分词做名词定语，即made，故选 A。【点评】考查动词过去分词做名词定语，注意平时识记，理解
6、句意。7A new international airportin the city next year.A. completesB. is completedC. will completeD. will be completed【答案】 D【解析】 【分析】句意：在城市，一个新国际机场将在明年完工。根据时间next year 可知应为一般将来时态，will+ 动词原形，主语是A new internationalairport一“座新的国际机场”，谓语动词为complete译为“完成 ”。 ”机场 ”是被完成，应使用被动语态，一般将来时的被动语态结构是will be done ，故选 D。
7、【点评】本题考查一般将来时的被动语态，注意被动语态的用法。8Whos the little boy in the photo？Its me. The photowhen I was six years old.A. takesB. tookC. was taken【答案】C【解析】 【分析】句意：这张照片里的小男孩是谁？ 是我，这张照片在我六岁的时候拍的。A.一般现在时；B.一般过去时；C.一般过去时的被动语态。主语The photo 和谓语take 是被动关系，时态是一般过去时，所以用一般过去时的被动语态，其构成为was/were+ 动词过去分词，故答案选C。【点评】考查一般过去时的被动语态
8、，注意平时识记其结构。9Smart phones _ in the classroom.A. arent allowedB. arent allowingC. allowD. is allowed【答案】A【解析】 【分析】句意：在教室里不允许智能机。A. arent allowed 被动语态形式；B. arentallowing 现在进行时态形式；C. allow 一般现在时态形式；D. is allowed 被动语态形式。句子主语 smart phones 是谓语动词allow 的承受者，句子用被动语态，主语phones 是复数形式， be 用 are。故选 A。【点评】本题考查被动语态。
9、一般现在时的被动语态就用be+及物动词的过去分词。10 Quite a few new laws and rules on food safety _ into use last month.Can you tell me what they are?A. were puttingB. have been putC. were putD. put【答案】 C【解析】 【分析】题意： 上个月，相当多的关于食品安全的新法律和制度投入了使用。 你能告诉我他们有哪些吗？根据时间状语last month可知时态为一般过去式，主语为 “new laws and rules ，被”投入使用，使用被动语态we
10、re+ 过去分词。故选C。【点评】考查一般过去时的被动语态，注意结构为：was/were+ 过去分词。11 In order to make Dandong more beautiful, more trees and flowers _ every year.A. will plantB. should plantC. should be plantedD. must plant【答案】C【解析】 【分析】句意：为了使丹东更漂亮，应该每年种植更多的树木和花。A.主动语态的将来 ;B.有情态动词的主动语态;C.有情态动词的被动语态;D.必须种植。主语和谓语动词之间是动宾关系所以用被动结构，合有
11、情态动词的被动结构是情态动词+be done 。故选 C。12 Two _ students _ to the opening ceremony last Friday.A. hundreds; were invitedC. hundreds of ; invitedB. hundred; were invitedD. hundred of; invited【答案】B【解析】 【分析】句意: 上周五邀请了两百学生参加开业庆典。表示实指时，hundred ，thousand ， million用单数，后面不跟介词of; 例如twohundred表示虚指时，hundred,thousand, mi
12、llion 用复数，前不加数词，后跟介词of,例如 hundreds of 本句表示实指:两百。主语student是谓语动作invite的承受者，句子用被动语态。故选B。13 Whos the little baby in the photo, Li Ying?Its me.This photo _ fourteen years ago.A. is takenB. tookC. takesD. was taken【答案】 D【解析】 【分析】句意：李阳，照片中这个小宝宝是谁？是我。这张照片是14 年前拍的。根据fourteen years ago 可知是一般过去时，主语photo 是 take
13、 的承受者，所以用被动语态，因此是was taken，故选 D。【点评】考查一般过去时的被动语态，抓住时态和语态两个方面进行作答。14 I enjoy walking on the clean streets in the morning. You know theyby the hard-working cleaners every day.A. cleanB. are cleanedC. are cleaningD. will clean【答案】B【解析】 【分析】句意： 我喜欢早上在干净的街道上散步。你知道他们每天都被辛勤工作的清洁工打扫。A 一般现在时主动语态，B 一般现在时被动语态，
14、C 现在进行时，D 一般将来时，根据by the hard-workingcleaners every day， 可知是一般现在时被动语态 ， 故选 B。【点评】 考查时态和语态，注意一般现在时被动语态的用法。15 During the APEC summit （峰会）， Beijings sky was so blue and clear.It APEC blue.But too bad it no longer stays that way A. is calledB. are calledC. calledD. calls【答案】 A【解析】【分析】句意： 在 APEC 峰会期间，北京的
15、天空是那么的蓝。一一它叫做 APEC 蓝，但是太遭糕，再没有那样的蓝了。主语是谓语动词的执行者，用主动语态，主语是谓语动词的承受者，用被动语态。本句主语 it 是谓语 call 的承受者，用被动语态，故选 A。16 Teenagers should _ to take care of themselves from a young age.A. educateB. be educatingC. have educatedD. be educated【答案】D【解析】 【分析】句意:我们应该从小时候就开始教育年轻人照顾自己。结合语境可知本句主语是动作对象，故用被动语态。选D。17 Youthro
16、w it away. It can.A. neednt; recycleB. neednt; be recycledC. dont need; be recycled【答案】B【解析】 【分析】句意：你没有必要把它扔掉。它可以被回收利用。need的否定形式是neednt ，不必，后跟动词原形；recycle，回收利用，和主语it之间是被动关系，因此用被动语态，can 是情态动词，含有情态动词的被动语态：情态动词+be+done ，故选B。【点评】此题考查情态动词need和含有情态动词的被动结构。18 The Hong KongZhuhaiMacao Bridge A. is completed
17、 B. is completingin 2018. We are proud of it.C. was completedD. completes【答案】C【解析】 【分析】句意：港珠澳大桥竣工于2018 年。我们为此感到骄傲。complete ，完成，竣工；动词；与the Hong KongZhuhai Macao Bridge 有动宾关系，且后者作主语，谓语动词要用被动语态be+动词的过去分词；由2018 提示可知要用一般过去时，故选C。【点评】考查一般过去时的被动语态。19 -I dont think sixteen-year-olds _ to drive.-I agree. They
18、 arent serious enough at that age. （ ）A. can allowB. need be allowedC. should allowD. should be allowed【答案】 D【解析】 【分析】句意： 我认为不应该允许十六岁的人开车。我同意，在那个年龄他们还不够严肃。 “允许十六岁的人开车”。 sixteen-year-olds 作主语，用被动语态。A、C 都是主动语态，错了。带有情态动词的被动语态，由情态动词+be+及物动词的过去分词构成。B need be allowed, 需要被允许； D should be allowed应该被允许，根据句义，
19、正确选D。20 The books which _ in that bookshop _ well A. sold; soldB. are sold; are soldC. sell; sellD. are sold; sell【答案】 D【解析】 【分析】句意：在那个书店里被卖的书卖得很好。定语从句主语 which 和 sell 之间是被动关系，所以用被动语态： be+过去分词，排除 A/C；当 sell 表示某种东西的自然属性和特点时，一般用主动形式表被动意义， sell well ，表示书卖得好，用主动语态表被动；故答案为 D.【点评】考查被动语态。理解句意，掌握被动语态的用法和结构。理
20、解并掌握常用的主动表被动结构。21 This pair of chopsticks _ of bamboo.A. is madeB. are madeC. made【答案】A【解析】 【分析】句意： 双筷子是有竹子制成的。描述客 事 用一般 在 ，主 是被 关系，故用被 ， be done，主 是 pair ，第三人称 数，故make 与be 用 is，故 A。【点 】考 被 ，注意主 一致的用法。22 Can you sing this English song?Of course. It _ many times on the radio.A. has been taughtB. has
21、taughtC. is taught【答案】A【解析】 【分析】句意：你能唱 首英文歌 ？当然， 首英文歌已 在收音机上教 好多次了。根据many times 可知，表示 “ 去 生的事情 在造成的影响”，用 在完成 have/has done 。排除C。 It 指的是音 ，音 和教之 被 关系，故答案 A。【点 】考 在完成 中的被 ，注意被 的构成be done 。23 Think carefully before deciding who _.A. invitesB. is invitedC. will be invitedD. will invite【答案】C【解析】 【分析】句意：决
22、定邀 之前， 真想想。 合句意， 在考 将被邀 ，故用一般将来 的被 ，故 will be invited ，故 C。【点 】考 从句的 ，主句 在 的 候从句的 根据句意 。被 构 be +done。24 An English speechto the children in two days.A. is givenB. has been givenC. will be givenD. will give【答案】C【解析】 【分析】句意：两天后将有一个 孩子 的英 演 。in+ 段， 以后，通常用一般将来 ；speech 与give构成被 关系，所以用一般将来 的被 ，故答案 C。【点 】考
23、 一般将来 的被 。25 Trees and flowers _ every year to make our school more beautiful.A. plantB. are plantedC. were plantedD. will be planted【答案】B【解析】 【分析】由句中主 “Treesand flowers ” 事物可知此 用被 ， 状 为 every year ，因此用一般 在 ，故 B。26 Has everythingcan be done?A. what; doneB. that; been doneC. that; already doneD. what
24、; already being done【答案】B【解析】 【分析】句意：要做的事情已经做完了吗？第一空根据先行词everything，可知后面的引导词用that ；第二空根据询问是否过去已经完成，及everything和do的动宾关系，可知时态应用现在完成时的被动语态has been+过去分词。故选B。【点评】考查定语从句和现在完成时的被动语态。注意掌握现在完成时的被动语态结构：has been+过去分词。27 These rules are madethe disabled.A. protectB. protectedC. to protectD. protecting【答案】C【解析】
25、【分析】句意：这些规则的制定为了保护残疾人。事，故选C。【点评】本题考查被动语态。be made to do sth，被用来做某28 A new museum in Shenyang in May.Great! Lets go and visit it this summer. A. built B. is built C. will be built D. was built【答案】D【解析】 【分析】句意 :一一五月份，沈阳建成了一个新的博物馆。一一好极了，我们年夏天去参观吧。表示在五月发生的的过去动作，用一般过去时态，主语museum动词 build 的承受者，故用被动语态，故选D。4
26、今是谓语29Have you heard of the Big Ben?Of course. Ita symbol of UK.A. regards asB. is regarded asC. is regarded toD. regards to【答案】 B【解析】 【分析】句意:一你听说过大本钟吗?一当然。它被看作是英国的象征。句中的It代指 Big Ben 是 作regard 的承受者， 用被 。而被 是由的 去分 构成。be regarded as 被 看作，所以 B。:be动词+ 意 30 I will go out to play with you as soon as my homework . A. finishes B. is finished C. will be finishedD. was finished【答案】B【解析】 【分析】句意：我的作 一做完我就出去和你玩。 状 从句中，若主句是一般将来 ，从句用一般 在 代替一般将来 ；本 中从句的主 是my homework ，是 作的承受者，故用被 。故 B。【点 】考 的 和 ，本 涉及 状 从句中，若主句是一般将来 ，从句用一般 在 代替一般将来 。