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1、名校名 推荐第一章第五节两栖动物和爬行动物【学习目标】：1、理解青蛙适于水陆两栖生活的特点，理解蜥蜴与陆上生活相适应的外部形态、内部结构、 生殖发育的特点、知道两栖和爬行动物的常见动物。探究青蛙、蜥蜴的运动和呼吸方式，并概括两栖、爬行动物的主要特征。关注水生动物的生存环境。（重难点）2、通过观察、探究活动，使学生学会观察、探究的方法，提高实验水平。初步学会把结构特征相同或相似的动物归纳在一起的分类方法。3、增强环境保护的责任感和紧迫感，并在今后的生活中注意保护水域环境。【学习过程】：一、课前检测二、自主学习1. 填表比较蝌蚪与成蛙的不同之处蝌蚪 ( 初期 )成蛙尾外部形态四肢运动器官呼吸器官生
2、活环境2. 两栖动物的特点是：幼体生活在中，用呼吸；成体生活在，也可以生活在水中，主要用呼吸，兼用辅助呼吸。3.、和等都是两栖动物。4、蜥蜴的颈能灵活_, 有利于 _和 _敌害；蜥蜴的皮肤_，表面覆盖有 _，可以减少体内 _的蒸发。用 _呼吸，终身在 _生活。5、常见的两栖动物有_ 、 _、大鲵和 _。常见的爬行动物蜥蜴、_、 _、蛇等。6、爬行动物的特点是：_ ；_;_.三、探究展示：1. 环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？2. 你知道青蛙对人类有哪些益处？你有哪些保护青蛙的措施？3、总结爬行动物适于陆地生活的特点有哪些？四、达标检测：()7、冬眠状态下青蛙的主要呼吸器官是A肠 B肺 C
3、. 口腔黏膜 D 皮肤()8、两栖类是 () 。A、典型的水生动物B、真正的陆生动物1名校名 推荐C、由水生到陆生的过渡类群D 、最低等的脊椎动物()9、爬行动物覆盖着鳞片或甲，其作用是A 有利于运动B保护皮肤C. 有利于防御敌害D、防止体内水分蒸发及保护作用()10、某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天青蛙就死掉了，青蛙死亡的原因是( ) 。A 缺氧 B 饥饿 C.惊吓 D 水质有问题()11、青蛙必须生活在潮湿的环境中，最主要的原因是A 皮肤裸露B 幼体用鳃呼吸C. 生殖发育离不开水 D 肺不发达，需要皮肤辅助呼吸()12、蜥蜴的呼吸特点是A 完全用肺呼吸B 肺呼吸，需要皮肤辅助呼吸C.用体表呼吸D、用鳃呼吸2