10月全国教育科学研究方法试题及答案解析.docx

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1、精品自学考 料推荐全国 2018 年 10 月教育科学研究方法试题课程代码: 00456一、单项选择题(本大题共15 小题,每小题2 分,共 30 分 )在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1教育研究的最高水平是()A 理论研究水平B 迁移推广水平C探究原因水平D 测量评价水平2凡是在某一相同性质上结合起来的许多个别事物的集体,当它成为统计研究对象时,就叫做 ()A 总体B 总量C样本D 集体3在取样的基本方法中,分层随机取样也叫()A 等距抽样B 机械抽样C配额抽样D 整群抽样4在历史研究法的运用中,确定资料的真伪或真实性

2、的评论被称为()A 内部评论B 外部评论C客观评论D 主观评论5历史研究的核心是 ()A 搜集、分析与鉴别史料B揭示历史事件与历史发展过程的规律C运用马克思主义历史唯物主义方法论D找出历史与现实的联系6全结构式教育观察运用、施行的情境是()A 自然情境B 任何情境C不可控制的情境D 实验室中的情境7在设计问卷时,经常采用的问题设计形式是()A 开放式B 是否式1精品自学考 料推荐C半封闭式D 封闭式8采用单组后测设计进行教育实验分组设计时,作为实验处理效应的是()A 前测结果B 前后测的差大于零C后测结果D 前后测之和9教育理论研究的基本过程之一是形成理论体系并进行检验,其中对理论的外部检验是

3、指()A 实践检验B 逻辑检验C专家检验D 群众检验10判定定性研究内在信度的标准主要是研究的()A 有效性B 逻辑性C准确性D 一致性11在定性分析的效度检验方法中,对同一问题从多个不同角度、不同看法得来的结果进行比较分析,以获得最大的一致性的方法是()A 比较法B 检查法C反馈法D 三角互证法12定性资料分类法大致有两种,其中一种方法是以事物的多种内在属性为标准进行分类。这种分类方法是指()A 现象分类B 逻辑分类C事实分类D 本质分类13数据资料类型中层次最高,几乎可适用于任何统计分析方法的数据资料是()A 等距数据资料B 等级资料C比率数据资料D 计数资料14一般来说,基础理论研究成果

4、更多地表现为()A 应用价值B 学术价值C推广价值D 借鉴价值15一项教育科研成果有三个方面的含义,即以研究活动作基础,是一项增殖的知识产品以及 ()A 格式规范B 是一个再创造的过程C逻辑性强D 有参考文献二、名词解释题(本大题共5 小题,每小题4 分,共 20 分 )2精品自学考 料推荐16样本17自变量18剩余法19发生学方法20差异量数三、简答题 (本大题共 4 小题,每小题6 分,共 24 分 )21文献检索在教育研究中的作用表现在哪些方面?22教育观察研究从不同的角度可以划分为哪些类型?23问卷调查中,问题设计的基本要求是什么?24方差分析的假定条件是什么?四、论述题 (本大题共 2 小题,每小题13 分,共 26 分)25试论教育科学研究的两种形式归纳和演绎。26试述教育实验设计的基本步骤。3

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