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1、（部编语文）一年级上册阅读理解解析版汇编含解析一、一年级语文上册阅读理解练习1和大人一起读读下面这个故事，不会读的字要记得请教哦!肚子好饿的毛毛虫月光下，一个小小的卵，躺在树叶上。一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了 啪 !从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。它四处寻找着可以吃的东西。星期一，它啃穿了一个苹果，它还是觉得饿。星期二，它啃穿了两个梨子，它还是觉得饿。星期三，它啃穿了三个李子，它还是好饿呀。星期四，它啃穿了四个草莓，可它还是饿得要命。星期五，它啃穿了五个橘子，它还是很饿。星期六，它吃了好多，有巧克力蛋糕，有冰激凌，有香肠，有甜西瓜。这次它不饿了，它不再是一个小毛毛虫了，它成了一个胖嘟
2、嘟的大毛毛虫。它绕着自己的身子，造了一个叫作 “茧 ”的小房子。它在那里面待了两个多星期。一个星期日的早晨，在暖暖的阳光下，茧破裂了，从里面飞出一只美丽的蝴蝶来。（1）小毛毛虫最后变成了()(填序号 ) 大毛毛虫 蝴蝶 卵（ 2）小毛毛虫吃了哪些东西呢 ?在文中用横线画出来。（ 3）读完故事后，按照蝴蝶的成长过程，给下面的图片排排序。（ ）（ ）（ ）（）【答案】 （ 1） （ 2）苹果；梨子；李子；草莓；橘子；巧克力；蛋糕；冰激凌；香肠；甜西瓜（ 3） 2 1 4 3【考点】 童话故事【解析】2按课文填空。四季co y jinji n草 芽 尖 尖，t du xi oni oshu 他 对
3、小 鸟 说：wsh ch n tin“我 是 春 天。 ”hyyu n yu n荷 叶 圆 圆，t du q ng w shu 他 对 青 蛙 说：wsh xi tin“我 是 夏 天。 ”gsu wn wn谷 穗 弯 弯，t j zhe g ng shu 他 鞠 着 躬 说：wsh qi tin“我 是 秋 天。 ”xu r n d dziy t ng雪 人 大 肚 子 一 挺，t wn p deshu 他 顽 皮 地 说：wji sh d ngtin“我 就 是 冬 天。 ”（ 1）文中写了 _、 _、 _、 _四个季节。（ 2） _说它就是春天， _说它就是夏天， _说它就是秋天， _说
4、它就是冬天。【答案】 （1）春；夏；秋；冬（ 2）草芽；荷叶；谷穗；雪人【考点】 课文内容理解，四季【解析】 【分析】文中一共写了春夏秋冬四个季节。草芽说它就是春天，荷叶说它就是夏天，谷穗说它就是秋天，雪人说他就是冬天。【点评】此题考查学生对生字的掌握，学生需要仔细书写。这类题目是主要考查了学生对课文的掌握。3写一写。原野上 ,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠 的日子。（1）蜻蜓活 的天地在哪里？（）A. 小河 B. 大 下C. 原野上D. 竹林（2）小蜻蜓看上去像什么？（）
5、A. 小蜜蜂B. 小 机C. 小燕子D. 小火箭【答案】 （ 1） C（2） B【考点】 段 ，四季【解析】 【分析】 目是考 学生的 外 理解能力。根据内容“原野上 , 了青青的草和 多黄色的野花。 是小蜻蜓活 的天地。 ”可以回答第一 。根据 “小蜻蜓，身体 ，看上去好像一架小 机。 ”可以回答第二 。【点 】考 学生的 外 理解能力， 学生的能力是一定的提升。4 段 。江南水 景色美，有潺潺的流水，美 的荷花， 色的荷叶。看水中的 儿一会儿在嬉 ，一会儿在吐泡泡，一会儿在 尾他 真可 ！（ 1） 首儿歌共 _句 。（ 2）江南水 有 _、_、 _、_等四种景物。【答案】 （1） 2（ 2
6、）流水；荷花；荷叶； 儿【考点】 段 ，江南【解析】 【分析】 目是考 学生的 外 理解能力。数一数可以 ， 首儿歌共 2 句 ，从歌曲中也可以 出，江南水 有流水、荷花、荷叶、 儿等四种景物。【点 】考 学生的 外 理解能力， 学生的能力是一定的提升。5 下列儿歌，按要求回答 。老鼠抬花 【民 童 】八只老鼠抬花 ，两只老鼠放鞭炮，四只老鼠来吹号，“ 哩哇啦 ”真 。老猫听 来 喜，一口一只全吃掉。（1）儿歌描写了哪些小 物？_（多 ，只填序号） 猫 兔子 老鼠 小狗（2）根据儿歌内容 恰当的序号填空。 四只 八只 两只_老鼠抬花 _老鼠放鞭炮_老鼠来吹号（3） 些小老鼠最后怎 了？ 在儿歌
7、中找出来。【答案】 （ 1） （ 2） ； ；（ 3）一口一只全吃掉【考点】 诗【解析】6读儿歌，回答问题。孩子们的笑，像一朵朵花：哈!哈 !哈 !哈 !他们笑红了面孔，像一朵朵芙蓉.孩子们的笑，像一个个果：呵!呵 !呵 !呵 !他们笑开了口，像一个个石榴。（1）儿歌中，含有韵母ao 的音节是 _，含有韵母ou 的音节是_，含有韵母 iu 的音节是 _ 。（ 2）儿歌中写孩子们的笑像什么花、什么果 ?用横线画出来。【答案】 （ 1） xi o；ku； liu（ 2）芙蓉花；石榴【考点】 儿歌【解析】7读课文画，完成练习。远看有色，近听无声。春花还在，人鸟不惊。（ 1）在诗中田字格里写出正确的字
8、，把诗句补充完整。（ 2）诗中主要写了 _、 _、 _、 _四种景物。（ 3）用横线画出诗中写 “人走近了，小鸟也不惊慌，不会飞走”的诗句。（ 4）这首诗的内容是一个谜面，它的谜底是_。【答案】 （ 1）山；水；去；来（ 2）山；水；花；鸟（ 3）人来鸟不惊（ 4）画【考点】 课文内容理解，诗文朗读、默写、翻译【解析】8日积月累我能行。悯农 (其二 )唐 李 当午，汗滴。 知 餐，粒粒皆辛苦。（1）把古 充完整。锄_ _当午，汗滴 _ _ _。 知 _餐，粒粒皆辛苦。（2）当你看到有人浪 粮食 ，你可以用 中哪两句来 呢? 用横 画出来。【答案】 （ 1）禾；日；禾；下；土；中（2） 知 中餐
9、，粒粒皆辛苦。【考点】 文朗 、默写、翻 ， 【解析】9 短文，完成后面 。 玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜好吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓得 的，朝着身旁的云吹呀，吹呀，吹出了一 耳 ，一条短尾巴，一个胖肚子，一个 瓜。哈，她把那 白云改成一只小白兔啦！太阳娃娃一 在天上跑，一 吹，把 白云吹成荷花，把那 白云吹成白雪公主 她越吹越开心，一不小心把一 白云吹 海里去了，自己也一 儿 大海中。啊，她在海里把那 白云吹成了一 漂亮的白浪花。（ 1）短文共有 _个自然段，第二自然段有 _句 。（ 2）太阳娃娃都把白云吹成了什么？找一找，圈出来。（ 3）找出短文中写小白兔 子的句子。（ 4）太阳娃娃 会把
10、白云吹成什么呢？赶 写一写吧。【答案】 （1） 4； 2（ 2）小白兔，荷花，白雪公主，白浪花（ 3）一 耳 ，一条短尾巴，一个胖肚子，一个 瓜。（ 4）略【考点】 段 【解析】10 下文，回答 。江南水 景色美，有潺潺的流水，美 的荷花， 色的荷叶。看水中的 儿一会儿在嬉 ，一会儿在吐泡泡，一会儿在 尾他 真可 ！（ 1） 首儿歌共 _句 。（ 2）江南水 有 _、_、 _、_等四种景物。【答案】 （ 1） 2（ 2）流水；荷花；荷叶； 儿【考点】 段 ，江南【解析】11我从中国来一天晚上，一 人造 星 月亮姐姐身 。月亮姐姐 ：“小弟弟，你从哪儿来?在太空做什么 ?”人造 星 ： “我从中
11、国来，科学家派我来 送 目。”月亮姐姐高 地 ：“ 迎你，中国朋友! ”（1） 篇文章有_个自然段。（2） 目中的 “我”指的是 _。【答案】 （1） 2（2）人造 星【考点】 文内容理解，aoe【解析】 【分析】 目是考 学生的 外 理解能力。文章有2 个自然段。 “我 ”是指人造 星。【点 】考 学生的 外 理解能力， 学生的能力是一定的提升。12 短文，回答 。老 法不行了一只 口渴了，在 林中找水喝 遇到了猴子。猴子告 它 下的井里有水。猴子走了， 来到了那口井旁，把小石子一 一 到井里，可是 了好久， 不 水升上来。 候，猴子到井 来打水，看 想用 种方法喝水，哈哈大笑， ：“你用
12、种 法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。 ” 完，猴子很快打了一桶水， 喝了个 。（ 1） 篇短文共有 _个自然段。（ 2）短文写了 _和 _之 生的事。（ 3）用横 画出 的老 法。（ 4） 最后是怎么喝到水的 ?【答案】 （ 1） 3（ 2）乌鸦；猴子（ 3）乌鸦来到了那口井旁，把小石子一颗一颗衔到井里（ 4）猴子打了一桶水，请乌鸦喝。【考点】 童话故事【解析】13 阅读短文，回答问题。画画星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟
13、，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画取了个名字：小鸟的家。（ 1）短文一共有 _个自然段，第二自然段有 _句话。（ 2） “我”在白纸上画了 _、 _、 _和 _。（ 3）用横线画出文中表示小鸟颜色的词语。（ 4）照样子，写词语。碧绿碧绿_（5）请从以下词语中，任选23 个编一句话。绿色碧绿碧绿湛蓝洁白黄黄的【答案】 （ 1） 3；5（ 2）森林；天空；云；小鸟（ 3）黄黄的（ 4）火红火红；雪白雪白；金黄金黄（ 5）湛蓝的天空上飘着洁白的云朵。【考点】 记叙文【解析】14 阅读下文，回答问题有趣的天空小妹妹站在窗前，抬头看着天空。蓝蓝的天空，飘着几朵白云。一朵像金鱼，一朵像山羊，
14、另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？”（ 1）这篇短文有 _小段，在文中标上小段号。（ 2）读一读，圈一圈：天上的白云像什么？（ 3）【答案】 （1） 2（2）金鱼、山羊、白马、白熊（ 3）【考点】 语段阅读【解析】15 读儿歌，完成练习。学画画小黑板，白墙挂，我跟老师学画画。画个苹果圆又大，画只小兔短尾巴，再画鸭子水中游，老师夸我学会啦！（ 1）从儿歌中找出下面字的反义词，再写下来。小 _ 黑 _（ 2）儿歌中的小朋友跟老师学画什么？用“_”在儿歌中画出来。（ 3）儿歌中的小朋友学会画画了吗？【答案】 （1）大；白（ 2）苹果，小兔，鸭子（
15、 3）学会了。【考点】 语段阅读【解析】16 阅读下文，回答问题香蕉树妈妈，个子高又大，生下胖娃娃，长得像月牙，从小手拉手，兄弟不分家。（ 1）香蕉树妈妈长什么样？（ 2）谁长得像月牙，从小手拉手？（3）读儿歌， “我”又认识了新的生字宝宝，“我 ”用线画出来了。它的读音是（）A. xi nji oBxi. njo（ 4）这首儿歌写的是 _，它的特点是 _。【答案】 （1）个子高又大（ 2）香蕉（ 3） A（ 4）香蕉；不分家，很团结【考点】 语段阅读【解析】17 读短文，完成练习。云的本领真大，它会变出各种样子。看，有时变成一匹白马，有时变成一只小狗，有时变成一朵小花，有时变成一个大蘑菇，有
16、时变成一座大雪山，有时又变成一只小花鹿。可真有意思！（ 1）短文共有 _句话。（ 2）天上的云会变成什么？请用横线在文中画出来。（3）我知道天上的云还会变成_和 _。【答案】 （ 1） 3（ 2）一匹白马；一只小狗；一朵小花；一个大蘑菇；一座大雪山；一只小花鹿（ 3）一只雄狮；一床大棉被【考点】 语段阅读【解析】18 读一读，回答问题。小书包妈妈送我个小书包，背在身上多神气，打开心爱的小书包，一样一样看仔细：铅笔、橡皮、转笔刀，越看心里越欢喜。文具住在书包里，整理书包靠自己。（ 1） “我”背上妈妈送的小书包，感到很 _。（ 2）书包里有哪些文具 ?请你在文中找出来。（ 3）你会整理书包吗 ?
17、给下面的物品分分类吧 !书本： _文具： _【答案】 （ 1）神气（ 2）铅笔橡皮；转笔刀（ 3） ； 【考点】 诗【解析】19 按课文填空。影子yng ziziqi n影 子 在 前，yng zizihu影 子 在 后，yng zich ng ch ngn影 子 常 常 跟 着 我，zhewjixi ngy tioxi o hi gu就 像 一条 小 黑 狗。yng zizi zu影 子 在左，yng zizi yu影 子 在右，yng zich ng ch ngpi zhe w影 子 常 常 陪 着 我，t sh wdeho pngyu它 是 我 的 好 朋 友。（ 1）影子的颜色是 _的
18、。（ 2）根据课文，填上合适的词语。影子常常_ 着我，就像一条_ ；影 子常常_ 着我，它是我的_。【答案】 （1）黑（ 2）跟；小黑狗；陪；好朋友【考点】 课文内容理解，影子【解析】 【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。影子的颜色是黑色的，它常常跟着我，就像一条小黑狗；它常常陪着我，它是我的好朋友。【点评】此题考查学生对内容的掌握，学生需要仔细书写。20 背一背，填一填，选一选。解落 _秋叶，能 _ _ _花。过江千 _浪，入 _万竿斜。（1）把古诗补充完整。（ 2）这首诗是写_(风雨 )的，是 _(唐宋 )代诗人 _(李峤李白 )写的。【答案】 （ 1）三；开；二；月；尺；竹（2）风；唐；李峤【考点】 课文内容理解，诗文朗读、默写、翻译【解析】