《《劳动最光荣》一年级主题班会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《劳动最光荣》一年级主题班会.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、最新 料推荐认真值日，做一个关心集体的好学生（ 2016-2017 学年度第一学期） 中 店子学校杨红艳一、活 目 ：通 活 使学生懂得 真 日是 的表 ，也是 班集体尽 尽 ，教育学生当好 日生。二、活 要点：1 真 日是 的表 。2要 真 地当好 日生。三、教具准 ：小 花、小 品；四、活 程：1. 激 趣引入活 同学 ，你 看一看我 教室的 境怎 ，你感 到了什么？（引 学生 出： 是一个干 整 的教室。在 的 境里上 ，心情舒 ，感到很愉快。）今天哪几个同学 日？你 大家 一 是怎 日的？今天 日生 工作 ？（同学 后，引 学生 出： 日生同学 、 工作 真 ，关心班 ，不怕 和累，
2、班 尽 尽 ）小朋友 猜一猜今天班会活 的主 是什么 ?：“当好 日生”）2 情感教育（出示情境 片） 地面有果皮、 屑、泥 等； 桌雅得很乱、黑板没擦； 帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；1最新 料推荐同学 ，从 几幅 中你看到了什么？有什么感受？（学生 看 找 ， 最后引 学生 出： 生又差又乱，在 的教室里上 ，心里很不舒服，会影响学 和身体健康等）3 怎 当好 日生出示挂 学生看一看， 一 （有的洒水、有的 地、有的拖地、有的擦桌椅、有的 桌椅） 些事怎 才能做好呢？（ a学生 手 践，老 指 。 b 出全小 同学 心合力，工作 真 ， 极主 ）4 体会明道理 什么要每天 日而且 流当
3、 日生呢？（引 学生 出： 日是 了同学 能在干 的教室里学 ， 日 是大家的事，大家都要 手做，每个同学都是班 的主人，都 当好 日生。）5 辨是非升 （投影出示 学生判断并 出 什么）下雨了小明两脚都是泥，就 了教室；玲玲 地 ， 教室都 着灰 ；小 拖完地 ： “ 咱 去倒 水。 ” ： “我是 桌椅的，我不去。”小 跑 来 ：“我去。” 今天冬冬当 日生，但下午一放学他就回家了；手工 上完了，小莉把不用的 都弄到了地下。6 夸夸 些 日生各小 出 秀 日生，并 大家 一 他 是怎 当 日生的。 秀 日生 小 花，并 小 品。2最新 料推荐五、活动总结1. 通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？2 全班齐唱“劳动最光荣”。（随着歌声班会结束）3