一年级【部编语文】一年级上册一轮复习专项训练部编语文阅读理解及解析.docx

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1、【部编语文】一年级上册一轮复习专项训练部编语文阅读理解及解析一、一年级语文上册阅读理解练习1读一读,回答问题。一二三四五六七,七六五四_。七个阿姨来摘果,七个篮子手中提。七个果子摆七样,苹果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨。( 1)猜一猜,补全儿歌。一二三四五六七,七六五四 _。( 2)阿姨摘了哪七样果子 ?用横线画出来。【答案】 ( 1)三二一( 2)苹果;桃;石榴;柿子;李子;栗子;梨【考点】 其他【解析】2阅读乐园。两条小鱼夏天,两条向往大海的小鱼,历尽了千辛万苦,终于从小溪来到了大海。大海波涛汹涌,两条小鱼一下子被冲散了。过了很久,它们又相遇了,彼此谈起了感想:“大海虽然浩瀚广阔令人大

2、开眼界,但它处处有凶险,我想回到小溪去。”一条小鱼说。“大海虽然处处有凶险,但它浩瀚广阔,令我大开眼界。我愿意留在这里生活。”另一条小鱼说。(1)本文共有 _个自然段。(2)我来填(补充词语)。_辛 _苦_涛汹涌_ _眼界浩瀚 _阔【答案】 (1) 4( 2)千;万;波;大;开;广【考点】 语段阅读,口耳目【解析】3读儿歌,回答问题。小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼了小草,我就不跟你好。( 1 )把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。_ 、 _ 、_ 、_ 、 _(2)儿歌中没有出现的小动物是()。A. xi ouB. xi o tC. xi o m o【答案】 ( 1) t ;t ;

3、le;b;n(2) C【考点】 拼音, dtnl【解析】 【分析】第一小题选音节填空,只要能正确拼读出每个音节,对号入座即可解答,第二小题拼读出三个音节词,与儿歌内容对照,答案即可明了。【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。4想一想,填一填。我有一个布娃娃,可漂亮啦!那是我过生日的时候,妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。娃娃头戴( di)太阳帽,身上穿着一条红色的裙( qn)子。真可爱!( 1)这段话有 _句。( 2)找出写娃娃的长相的句子。( 3)找出写娃娃穿着( zhu)的句子。【答案】 (1) 5( 2)娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样

4、的脸蛋,还有一张红红的小嘴。( 3)娃娃头戴太阳帽,身上穿着一条红色的裙子。【考点】 语段阅读,小小的船【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现,短文共 5 句话。描写娃娃长相的句子是:娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。描写娃娃穿着的句子是:娃娃头戴太阳帽,身上穿着一条红色的裙子。【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。5读儿歌,回答问题。雪娃娃飘哇飘,飘哇飘,天上掉下白棉花。棉花落到花园里,花园里钻出雪娃娃。雪娃娃,小朋友们喜欢它。太阳公公一出来,雪娃娃跑得没影啦。我想问: “雪娃娃,你藏到哪儿去了?”( 1)我

5、知道 “白棉花 ”就是 _,有 “白棉花 ”的时候是 _季。( 2)雪娃娃藏到哪里去了?【答案】 (1)雪花;冬( 2)雪化成水,钻进泥土里了。【考点】 课文内容理解【解析】6读下面的儿歌,回答问题。下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。( 1)雪地里来了哪些小画家?( 2)短文有 _句话。( 3)用线把小画家和他们画的画连起来。【答案】 (1)小鸡;小狗;小鸭;小马(2)三(3)【考点】 课文内容理解,雪地里的小画家【解析】7读儿歌,做一做小 路小 路 弯 弯,像 根 扁 担,一 头 挑 着 村 庄,一 头 挑 着 大 山。( 1) 你找出儿歌

6、中的三拼音 。( 2) 儿歌,填一填弯弯的扁担一 挑着 _,一 挑着 _。【答案】 (1) xi o,xi ng, bi n,ti o,zhung( 2)村庄;大山【考点】 段 【解析】8背一背, 句排序,再回答 。( ) 叶 ( )江南可采 ( ) 叶西( ) 叶何田田( ) 叶 ( ) 叶北( ) 叶南(1)先 上面 句排序,再 下面哪幅 表 出了“ 叶何田田 ”的意思 ?()(填序号 )(2) 了 首古 ,我的眼前浮 出_景象。(填序号) 人 捉 儿嬉 【答案】 ( 1) ; (2) 【考点】 诗【解析】9 外 很久以前, 牛 着一 翅膀,四只脚,一 触角,在空中自由地 舞着。在一次重大

7、的 行比 中, 牛遥遥 先,甩下了所有 手:蜜蜂、蝴蝶 得了冠 。于是, 杯便授 了 牛。 牛得了 杯,得意洋洋地 舞着,叫喊着。 以后,它就把 杯 刻 在身 ,生怕 人不知道它是 行冠 。可是 杯很大很重, 牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上, 牛就睡在 杯里,生怕被 人 去。好心的朋友 牛背着沉重的 杯, 地爬行着,便 它把 杯放下来。 牛却把 人的好心当成 意。从此以后,再也没有人 它了。天 日久, 牛和 杯 在一起了。它再也不能 行了,只能背着沉重的 杯,在地上慢慢地爬行。由于它睡 在 杯里, 在只能勉 地从 杯里伸出 着一 触角的头。( 1)蜗牛很久以前长得什么样?( 2)蜗牛获得的

8、是什么奖?( 3)得到奖杯以后它是怎么做的?【答案】 (1)蜗牛很久以前长着一对翅膀,四只脚,一对触角。( 2)蜗牛获得飞行冠军。( 3)先是得意洋洋地飞舞叫喊,接着怕别人偷走背着奖杯在地上爬,并睡在里面,最后同奖杯连在一起,只能勉强伸出触角与头。【考点】 语段阅读,小蜗牛【解析】10 读一读,回答问题。(填序号 )太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫。我是小学生,背上新书包。唱歌上学校,天天不迟到。我们上学要做到_ 。 笑 叫 不迟到【答案】 【考点】 诗文朗读、默写、翻译【解析】11 写一写。早晨,下着雨,太阳出来了。西边的天空,出现了一道彩虹。弯弯的彩虹像一座桥。这座桥,颜色可真不少,有红、橙、黄、绿

9、、青、蓝和紫色。美丽的彩虹,我要把你画下来。( 1)请你给这段话取一个好听的名字:_( 2)弯弯的彩虹像?( 3)请你把写彩虹的颜色的词语找出来。【答案】 ( 1)早晨的彩虹( 2)一座桥( 3)红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色【考点】 语段阅读,日月明【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对内容的掌握,这段话写早晨的彩虹。第二题考查学生对修辞手法的掌握,弯弯的彩虹像一座桥。第三题考查学生对彩虹颜色的掌握,从文中可以找的出。【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。12 日积月累我能行。悯农 (其二 )唐 李绅锄当午,汗滴。谁知盘餐,粒粒皆辛苦。

10、(1)把古诗补充完整。锄 _ _当午,汗滴 _ _ _。谁知盘 _餐,粒粒皆辛苦。(2)当你看到有人浪费粮食时,你可以用诗中哪两句来劝说呢?请用横线画出来。【答案】 ( 1)禾;日;禾;下;土;中(2)谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。【考点】 诗文朗读、默写、翻译,诗【解析】13 阅读下文,回答问题。下雨了雨点淅沥淅沥,沙啦啦。青蛙说: “我要写诗啦!”小蝌蚪邮过来说:“我要给你当小逗号。”池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”( 1)找出短文中所有的角色。( 2)根据课文内容填空。 小蝌蚪游过来说:“我要 _当个 _。” 池塘里的 _说: “我能当个 _。

11、” 荷叶上的 _说: “我们可以当省略号。”【答案】 ( 1)青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠。( 2)给你;小逗号;水泡泡;小句号;一串水珠【考点】 课文内容理解,青蛙写诗【解析】14 阅读下文,回答问题。小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄( zhu),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。( 1)这篇短文共有 _句话。( 2)短文里写了 _和_。( 3)小鸡们冷了,就会 _。【答案】 ( 1) 4( 2)小鸡们;老母鸡( 3)躲到妈妈肚子底下暖和暖和【考点】 语段阅读【解

12、析】15 和大人一起读咕噜牛,完成练习。一只小老鼠在密林深处溜达。一只狐狸看到了他,馋得口水直滴答。“亲爱的小老鼠,你要上哪儿啊?进来吃顿饭吧,树底下就是我的家。”“狐狸,你太客气啦 ! 可是很抱歉一咕噜牛约我吃饭,一会儿就见面。 ” “咕噜牛 ?咕噜牛是谁呀 ?”狐狸问道。“咕噜牛就是咕噜牛 ! 怎么,你连这也不知道 ?他有可怕的獠牙,可怕的爪子,可怕的嘴里长满了可怕的牙齿 ! ”“你们要在哪儿见面?”“就在这块岩石旁边。烤狐狸这个菜他最喜欢! ”“烤狐狸 ?对不起,小老鼠! 我还有事,要先走! ”狐狸说着,飞也似的就开溜。“这只狐狸真是蠢! 什么咕噜牛 ! 难道他不知道,咕噜牛根本就没有?

13、”( 1)文章写了一只 _的狐狸和一只 _ 的小老鼠的故事。( 2)小老鼠说的咕噜牛是怎样的一种动物?请你在文中找出相应的句子来。( 3)狐狸为什么飞也似的开溜了呢?请找出正确的答案。 狐狸怕咕噜牛把他给吃了。 狐狸怕小老鼠把他给吃了。( 4)我喜欢文中的 _,因为他 _。【答案】 ( 1)愚蠢;聪明( 2)他有可怕的撩牙,可怕的爪子,可怕的嘴里长满了可怕的牙齿!( 3) ( 4)小老鼠;非常机智【考点】 童 故事【解析】16 短文,回答 。画画星期天下午,我坐在阳台上画画。我先用 色的水彩笔在 上画了一片森林。森林碧 碧 的, 木 得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛 的天空。天空中 着一

14、白的云。接着,我在森林里画了几只小 ,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。最后,我 画取了个名字:小 的家。( 1)短文一共有 _个自然段,第二自然段有 _句 。( 2) “我”在白 上画了 _、 _、 _和 _。( 3)用横 画出文中表示小 色的 。( 4)照 子,写 。碧 碧 _(5) 从以下 中,任 23 个 一句 。 色碧 碧 湛 白黄黄的【答案】 ( 1) 3;5( 2)森林;天空;云;小 ( 3)黄黄的( 4)火 火 ;雪白雪白;金黄金黄( 5)湛 的天空上 着 白的云 。【考点】 叙文【解析】17 下文,回答 我的小愿望我有好多好多的小愿望,下面听我一一 你 :我希望,忽然有那么一天

15、, 的小朋友,都会 了。从此,我 一起唱我 北京天安 。我希望,忽然有那么一天,我的盲人小哥哥,眼睛开始明亮起来了。从此,我 一起看海 宝宝。我希望,世界上再也没有眼泪和悲 ,到 都充 快 和阳光(1) 。“我 ”希望 _ 小朋友眼睛明亮“我 ”希望 _盲人小哥哥充 阳光“我 ”希望 _ 个世界会 了(2)你是不是也有 多小愿望?写一两个吧。【答案】 (1)聋哑小朋友会说话了;盲人小哥哥眼睛明亮;这个世界充满阳光( 2)略【考点】 语段阅读【解析】18 阅读下文,回答问题香蕉树妈妈,个子高又大,生下胖娃娃,长得像月牙,从小手拉手,兄弟不分家。( 1)香蕉树妈妈长什么样?( 2)谁长得像月牙,从

16、小手拉手?(3)读儿歌, “我”又认识了新的生字宝宝,“我 ”用线画出来了。它的读音是()A. xi nji oBxi. njo( 4)这首儿歌写的是 _,它的特点是 _。【答案】 (1)个子高又大( 2)香蕉( 3) A( 4)香蕉;不分家,很团结【考点】 语段阅读【解析】19 读一读,回答问题。一边多,一边少,一堆杏子一个桃。(1)找出反义词,请你再写一组反义词:_ _ _( 2)多的是 _,少的是 _。( 3)我会照样子,看图编一编。一个大,一个 _,一 _一 _。【答案】 ( 1)多;少;大;小( 2)杏子;桃( 3)小;个西瓜;个桃【考点】 诗【解析】20 读一读,猜一猜。头上红冠不用裁,满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。打一动物: _。【答案】 公鸡【考点】 谜语【解析】

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