《小学五年级科学上册各种各样的矿物名师教案2青岛版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学五年级科学上册各种各样的矿物名师教案2青岛版.docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、最新 料推荐各种各样的矿物学校年级授课人班级备课时间课题5、各种各样的矿物授课时间教 1、会查阅书刊及其他信息源，能运用简单的工具对常见矿物进行观察研究，能倾听和尊重其学他同学的不同观点。(学2、愿意合作交流，意识到人与自然要和谐相处。习)3、知道主要的能源矿产、金属矿产及提炼物的名称，认识到保护资源的重要性。目标重知道主要的能源矿产、金属矿产及提炼物的名称，认识到保护资源的重要性。教难点方学法与实验法探究法小组合作法小黑板挂图手段5各种各样的矿物板一、认识各种各样的矿物书二、矿产和人类的关系1人类对矿产的开采、加工和提炼设2矿产的利用计1最新 料推荐达1、什么叫矿石？标 2、矿产分哪几类？检
2、测教学过程教师活动学生活动我的个性化修改2最新 料推荐一、设疑引入提出问题：同学们每天要吃饭、喝水用什么来煮饭、烧水呢？教师小结：把生米做成熟饭，把水烧开都需要能量，这学生根据经验些能量从哪里来呢？从而导入新课。交流二、明确目标关于矿产你想知道什么？有什么问题？从而确定本课目标1、认识矿物概念及分类2、知道矿物和人类的关系学生提问题三、探究达标学生认知目标1、认识各种各样的矿物。（1）教科书中提供了部分常见矿物的图片：硫磺、石墨、石学生利用标本英、石膏、黄铁矿、正长石、方解石、白云母，又通过卡通或图片认识一人物的语言“我们来观察、认识这些矿物”，提示学生利用些矿物标本或图片认识一些矿物。”（2
3、）师生共同认识矿物学生明确什么（3）学生明确什么是矿物是矿物2、矿产和人类的关系。（1）首先利用两幅组图，引导学生了解矿产与人类的关系。观察图片（2）教科书先展现了以铁矿石为主题的组图，以铁矿石为中以，周边分别展示了一些图片：飞机，钢精锅，钢精勺、叉、学生进行讨论刀，钢笔，轮船，汽车，自行车。让学生认识到汽车、轮船、活动中，学生飞机及一些日常生活用品的原材料都来源于铁矿石。说明矿体会矿产在生物在生活中的广泛用途。在引导学生进行讨论活动中，让学活是不可缺少生体会到矿产在生活是不可缺少的资源。的资源(3) 第二幅组图， 是认识能源矿产与人类的关系。 以煤为中心，周围一系列图片让学生了解煤在作为燃料
4、及原材料方面的应用。如：炼铁时，主要用煤作为燃料，并可起到一定的催化3最新 料推荐作用；利用提取成分制成杀虫剂、消毒剂、染料、药品，以A 学生观察图及作为制作电话的合成材料中的一部分，说明煤是重要的工片业原料，煤的全身都是宝。A 请观察图说一说煤有什么用途B 小组交流煤B 通过此你知道了什么？的用途C教科书中还有一幅学生进行小组讨论的情景图，通过交流、讨论，让学生了解我国矿物资源利用与开采的现状，意识到交流、讨论，对资源的开发与利用应该具有可持续发展的观点，并在互相学生了解我国交流中，拓展知识，达到资源共享，体验合作与交流的愉快矿物资源利用四、达标检测与开采的现状五、拓展活动：写一份倡议书或办一份小报，倡导保护能源矿产。做达标检测题教学反思4最新 料推荐5