英语句子结构与成分专题训练答案.docx

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1、最新英语句子结构与成分专题训练答案一、句子结构与成分1You may know all the words on the right, but which of the following carries meaning?A. A friend self is a second.C. A friend is a second self.【答案】CB. A second is self a friend.D. Self a second is a friend.【解析】 【分析】句意：你可能知道右面所有的单词，但是下列哪个句子是有意义的？second，第二个； friend ，朋友； self，

2、你自己； a，不定冠词表示数量一；C 为正确选项，意为：朋友是另一个自己。故选C。【点评】考查连词成句。先确定句意，根据语法知识将词连接成句。2What an interesting story she told us!Yes, and her voice sounded _.A. sweetB. smallC. clearlyD. sadly【答案】A【解析】 【分析】句意： 他给我们讲的是多么有趣的故事啊！ 是的，她的声音听起来很甜美。 sweet 甜的； small 小的； clearly 清楚地； sadly 伤心地。 sound 是系动词，后跟形容词，故选 A。【点评】考查系表结构。

3、3This cake is really big. _ share it.A. May be we canB. We may be canC. Maybe we canD. Maybe can we【答案】 C【解析】 【分析】句意“蛋糕真的很大，也许我们可以分享它”。 maybe 为副词，也许，可能，放于句首。 may be 中 may 是情态动词， be 是动词原形，为系表结构，译为 “也许是，可能是 ”。根据句意，故选 C。【点评】此题考查简单句和副词的用法。4What is the sentence pattern （句型） of the sentenceLinda bought a

4、book yesterday. ？A. S+VB. S+V+OC. S+V +IO +DOD. S+V+O+OC【答案】 B【解析】 【分析】句意：Linda bought a book yesterday.属于哪种句型。A 是主谓结构； B是主 构； C 是主 + 接 +直接 ； D 是主 +宾语 + 。 Linda 是主 （S）； bought 是 （ V）， a book 是 （ O）；故答案 C。【点 】考 句的基本 构。5The young man _ glasses is my teacher.A. wearB. wearsC. put onD. with【答案】D【解析】 【分析

5、】句意： 着眼 的年 人是我的老 。 个句子是 句，根据is可知句子 构是系表 构，wear穿着，戴着， ，puton穿上，戴上， 短 ，所以A,B,C 三个 都不正确，故 D。【点 】此 考 句的 构。注意句子成分 构。6Which part is the VERB of the following sentence Tom rides his bike to school every day.?A. TomB. ridesC. his bikeD. every day【答案】B【解析】 【分析】句意：句子“ 姆每天 自行 去上学”的 是哪一部分？在原句Tomrides his bike t

6、o school every day. 中， Tom 是主 ， rides 是 ， his bike 是 ， to school 是 不定式表目的作状 ， every day 是 状 。故答案 B。【点 】考 句的 构。掌握 句的五种基本 型。7He _ several months every year.A. travels withB. travels inC. travels forD. traveled【答案】 C【解析】 【分析】句意：他每年在外旅游好几个月。由every year 可知 一般 在 。 句，主 +不及物 ，travel，不及物 ，不能直接跟名 作 ，中 需 接必要的介

7、 ， for，主 是he，故用 travels，故 C。【点 】考 主 +不及物 ，注意句子 。8I _ Beijing five year ago.A. live inB. lived inC. lived onD. has living on【答案】 B【解析】 【分析】句意：五年前我住在北京。根据 five year ago 可知用一般 去 ， 句，主 +不及物 ， live，不及物 ，住， in，在 地方，故 B。【点 】考 主 +不及物 ，注意句子 。9What he _ does not matter.A. saysB. sayingC. sayD. said【答案】D【解析】 【

8、分析】句意：他 的没什么关系。 句，主 +不及物 ，say，不及物 词，讲，故选D。【点评】考查主语+不及物动词，注意句子时态。10 Those sweet memories of summer days are about quiet streams and trees and shade. Themain structure of the sentence is.A. S+VB. S+V+DO+OCC. S+V+IO+DOD. S+V+P【答案】D【解析】 【分析】句意：这些关于夏天甜美的记忆主要是宁静的溪流、树和影子。A、S+V=Subject（主语）Verb（谓语）； B、S+V+DO

9、+OC=主语 +谓语 +宾语 +宾补；C、S+V+IO+DO =Subject（主语） Verb（谓语）Indirectobject （间接宾语）Direct object（直接宾语）； D、 S+V+P=subject+verb+predicate ，属于主系表结构；该句是主系表结构，主语是：Those sweet memories of summer days ，系动词are+表语，即剩下的部分，用于说明主语，故选D。【点评】考查句子结构，注意主谓宾结构的句子的用法。11 He was also famous philosopher. （选出定语）A. HeB. alsoC. famous

10、D. philosopher【答案】C【解析】 【分析】句意：他是如此著名的哲学家。定语是来修饰、限定、说明名词或代词的品质和特征的，famous ，著名的，形容词，作定语修饰名词philosopher哲学家，故选C。【点评】此题考查句子成分。根据要确定的句子成分，分析句子结构，选出正确答案。12 Could we meet at the school gate at 8 a.m.? （ 选出主语）A. weB. meetC. the school gateD. 8 a.m.【答案】A【解析】 【分析】句意：我们能在学校门口早上八点钟见吗？句子的主语通常在谓语的前面，是谓语动词陈述的对象，可知

11、此句的主语明显是we，故选 A。【点评】此题考查句子的成分。根据句子的结构和划线部分在句子的位置确定找出的成分是什么。13 I feel very lonely, and my eyes fill with tears.（选出表语）A. feelB. lonelyC. my eyesD. fill【答案】B【解析】 【分析】句意：我感到很孤独，我的眼中充满泪水。feel，感觉，系动词，后面跟形容词作表语，lonely意为孤单的，形容词，作表语。故选B。【点评】此题考查句子的结构成分。根据句子的结构确定每个划线部分在句子中充当的成分，选出正确答案。14 Which of the followin

12、g sentences is correct?A. He came in and sat down.C. When we met. He didnt say hello.B. We all like .D. We went out, headed for the bus stop.【答案】A【解析】 【分析】句意：下面那个句子是正确的。A 是简单句， came 和 sat 是并列谓语，都是一般过去式，所以A 正确。 B 中的符号不符合英语习惯，在英语中没有书名号，表示书名时通常用斜体字形式。C 句的标点符号是错误的，把met 后的句号改为逗号才符合复合句的定义。 D 句中 headed 前应加

13、上 and 或者将 headed 改为 heading 构成伴随状语。因此选 A。【点评】考查句法知识。15 The shop _ from 9 a. m. to 5 p. m. But it _ at 4: 30 on Sundays.A. opens; closesB. opens; is closedC. is open; closes【答案】C【解析】 【分析】句意：商店从上午9 点到下午5 点营业，但是星期天在4 点半关门。根据 from 9 a. m. to 5 p. m是段时间，用表示持续性状态的动词或形容词，open 是瞬间动词，描述客观事实用一般现在时，主语是it ， 第三人

14、称单数，故谓语动词是单三式，故选C。【点评】考查动词，注意持续性动词和主谓一致的用法。16 There is a river. You must _ the bridge.A. go acrossB. acrossC. go crossD. go【答案】A【解析】 【分析】句意：有一条河，你必须穿过去。cross 穿过，实义动词，across 穿过，介词。句子缺少谓语，情态动词must 后面用动词原形，排除B。 go 去，不及物动词，排除 D。 go across+名词 =cross+名词，表示穿过.，固定搭配，故选A。【点评】考查句子结构和成分，注意平时识记cross 和 across 的区

15、别。17 The sentence structure of Who knows the answer？ is .A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+DO+C【答案】A【解析】 【分析】句意：句子Who knows the answer？ 是什么结构？A.主语 +谓语 +宾语；B.主语 +谓语 +间接宾语 +直接宾语；C.主语 +谓语 +间接宾语 +宾语补足语。who是主语；knows 是谓语； the answer 是宾语，故选A。【点评】考查句子结构，注意平时识记其分类。18 The sentence structure of The boy looks smart. i

16、sA. S+V+OB. S+V+IO+DO.C. S+V+O+C【答案】C【解析】 【分析】句意：句子 The boy looks smart. 是什么结构？ A.主语 +谓语 +宾语； B.主语+谓语 +间接宾语 +直接宾语； C.主语 +谓语 +宾语 +宾补。 the boys 是主语， looks 是谓语；smart 是表语，故选C。【点评】考查句子结构，注意平时识记其分类。19 The structure of the sentence The students visited the museum. is A. S+V B. S+V+DO C. S+V+I0+DO.【答案】B【解析】

17、 【分析】句意：句子 The students visitedthe museum. 是什么结构？A.主语 +谓语； B.主语 +谓语+直接宾语；C.主语 +谓语 +间接宾语+直接宾语。the students是主语；visited是谓语；the museum是间接宾语，故选B。【点评】考查句子结构，注意平时识记其分类。20 The sentence structure of I met him at the school gate. is A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+O+A.【答案】C【解析】 【分析】句意：句子I met him at the school gat

18、e.的结构是什么？A.主语 +谓语 +宾语； B.主语 +谓语+间接宾语+直接宾语；C.主语 +宾语 +宾语 +状语。I是主语；met是谓语；him是宾语；at the school gate是状语，故选C。【点评】考查句子结构，注意平时识记其分类。21 The sentence structure of Teachers ask me to finish the homework. Is A. S+V+O B. S+V+IO+DO C. S+V+O+C.【答案】C【解析】 【分析】句意：句子 Teachers ask me to finish the homework.的结构是什么？A.主语

19、 +谓语+宾语；B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语；C.主语+谓语+宾语+宾补。主语是teachers，谓语是ask，宾语是me，宾补是to finish the homework，故选C。【点评】考查句子结构，注意平时识记其分类。22 He cant get into the room. He _ a key（钥匙）.A. hasnt gotB. doesntC. isntD. arent【答案】A【解析】 【分析】句意：他不能进入房间，他还没有得到钥匙。A.还没有得到；B.助动词； C.不是；D.不是。主语是he，表示人，所以排除C、 D。句子中没有谓语，B.doesnt不是谓语，排除B，

20、故选A。【点评】考查句子结构，注意平时识记句子含有谓语。23 Could you please tell menext?A. how to doB. how to do itC. what to do it【答案】B【解析】 【分析】句意：你告 接下来怎么做好 ？how todo 怎 做，do是及物 ，后需接 ，而what to do it表达 ，what在此作do的 ，it多余，故排除C，故 B。【点 】考 特殊疑 + 不定式。注意特殊疑 + 不定式 构的用法。24 There are some volunteers in the park.A. 表 B宾.语C主.语D定.语【答案】C【解析

21、】 【分析】句意：公园里有一些志愿者。therebe+名 +介 短 倒装句，在 个句式中，there be 后面的名 是主 ，故答案 C。【点 】考 句子成分。注意句子涉及到there be 后的名 作主 的用法。 是固定句式，是25 Wed like more students to join the story telling club.A. 状 B直.接 C宾. 足 D谓.语【答案】A【解析】 【分析】句意：我 想要更多的学生参加 故事俱 部。 干句的主 是We； 是wouldlike； 是more students ；句尾的 不定式短 tojoin the storytelling c

22、lub是目的状 ，故答案 A。【点 】考 不定式。注意句子涉及到 不定式作目的状 的用法。26 I found _ convenient to shop on line at home.A. itsB. thatC. itD. that was【答案】C【解析】 【分析】句意：我 在家网 和方便。固定句式：主+find+it+adj+to do ，主 做某事是 的，故 C。【点 】考 it 做形式 ，熟 掌握固定句式：主+find+it+adj+to do 。27 How about the black blouse with little flowers on?I dont like it

23、at all, Mom. Blackclean or bright.A. may notB. not looksC. doesnt lookD. cant【答案】C【解析】 【分析】句意：穿上小花的黑色上衣怎么 ？我一点也不喜 ， 。黑色看起来不干 也不明亮。A.可能不，情 ；B.表达不正确；C.不看起来；D.不可能，情 。句子缺少 ，所以用 ，不能 独用情 ，排除A、 D。 look看起来，系 ， 是一般 在 ，主 是black ，所以否定用doesnt look，故 C。【点评】考查句子结构，注意平时识记单词的词性。28 The sentence structure of We made

24、a snowman happily. is _.A. S+V+OB. S+V+PC. S+V+I0+DOD. S+V+DO+OC【答案】D【解析】 【分析】句意：句子“我们快乐地做了个雪人。”的结构是主语+谓语 +直接宾语 +宾补。 A、主语 +谓语 +宾语； B、主语 +系动词 +表语； C、主语 +谓语 +间接宾语 +直接宾语；D、主语 +谓语 +直接宾语+宾补。由分析句子成分可知，We 是主语，made 是谓语，asnowman是宾语，happily是状语作宾补，故选D。【点评】考查句子结构和成分，注意根据句子来分析结构。29 Hobo gave Eddie some ice cream

25、. The sentence structure （结构）is _.A. S+V+PB. S+V+IO+DOC. S+V+OD. S+V+DO+OC【答案】B【解析】 【分析】句意：流浪汉给了埃迪一些冰淇淋。句子结构是？A.主系表；B.主语 +谓语+间接引语 +直接引语； C.主谓宾； D.主谓宾加宾补。 gave 是 give 的过去式，给， give sb. sth.给某人某物，固定搭配， sb.是间接宾语， sth.是直接宾语， Hobo 是主语， gave 是谓语，故选 B。【点评】考查句子结构和成分。30 What is your new speech on, Mr. Smith?（选出宾语）A. WhatB. your new speechC. onD. Mr. Smith【答案】A【解析】 【分析】句意：你的演讲是关于什么，史密斯先生？on介词后面跟宾语，特殊疑问词what在句中作on的宾语，故选A。【点评】此题考查句子成分。根据句子结构确定划线部分在句中的成分，选出正确答案。