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1、人教版四年级语文下册五单元试卷附答案班级：姓名：满分： 100 分考试时间： 90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15 分）yhu zn t nbo f xi ng hu ifif nzhwngthu xi ng li ng二、比一比，再组词。（10 分）罐（）渐（）愧（）欣（）灌（）惭（）槐（）欢（）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15 分）（ _）山（ _）海（ _）声（ _）响随遇（ _）（ _）（ _）疲力（ _）垂（ _）丧（ _）大惊（ _）（ _）奔流（ _）（ _）（ _）（ _）所思（_）（ _）不平（ 1）夜很深了，爸爸仍旧在 _地写他的研究论文。
2、（ 2）每次爬嶂石岩，我都会累得 _。（ 3）每年的观潮日，海塘大堤上 _，大家早早的赶来这里。（ 4）人生不如意十之八九，要学着 _。1 / 5四、选择恰当的关联词语填空。 （10 分） 然 但是 无 都 只要 就1. （ _）做什么事（ _）要 究 真 , 究 在。2.每月有工 ,（ _）不多 ,（_）比走街串巷 多了。3.一个人（ _）活得 ,有信用 ,（_）等于有了一大笔 富。五、照样子，按要求写句子。（15 分） 古 个巍峨的巨人撑在天和地之 ，不 它 重新合 。（改 比 句）_2.常 西山之木石，以堙于 海。（翻 句子）_3. 人 造福，有什么 ？（改 述句和 句）（ 1） 述句：
3、 _（ 2） 句： _4.火神悄悄地 普 米修斯 ：“只要你向宙斯承 ， 火种，我一定 求他 恕你。 ”（改成第三人称 述句）_六、阅读短文，回答问题。（15 分） 的手我的 有一双勤 的手,一双充 意的手。 得一个冬天的傍晚，我在回家（）路上，一脚陷 了小水坑里，弄得鞋子 是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在 所的 背后，准 等天气暖和些再洗。天气真冷！晚上我 在房 里做作 ，忽然听到 所里 来刷刷的声音。我走 去一看， 蹲在 所的水 旁 ，正在洗我那双沾 泥水的鞋子。望着 （）通 的手，我感到 不是在刷鞋，而是在洗我那 惰的 。我回房做作 做得很 心很 真 （）来到我的身 他拿2 / 5起我
4、的作 说我看看你的作 着，就到一 坐下。看完以后， 上露出了笑容，用温柔的手 摸着我的 ， ：“你 步多了， 努力吧！ ” ， 的手 烘烘的，一股暖流流遍我（）全身。 ，我沉浸在无限幸福中了。做完作 ，我在床上 睡不着， 上眼睛，仿佛看 的手在眼前晃 ， 、煮菜、刷洗衣服，一切都是 了 育我成 。1写出下列 的近（反） 。温柔（近 ） （近 ） 虎（反 ） （反 ）2在第 3 自然段空白 加上 点。3 “的、地、得 ”填在文中的括号里。4根据短文内容填空。（ 1）我的 有一双的手，一双的手。（ 2）冬天的夜晚， 用 得通 的手，又用那温柔的手。（ 3） 上眼睛，我仿佛看 ，又想到。5 篇短文开
5、 的方法是（）A 要叙述， 明起因B巧 念，引人入 C开 山，点明主旨6怎 理解 “我感到 不是在刷鞋，而是在洗我那 惰的 ” 句 ？ 系 生活 一 。_七、习作。（ 20 分）生活中，我 慢慢 大，懂得了做人要有 心， 于奉献；懂得了珍惜 人的 成果；懂得了关 父母，珍惜友 ；懂得了大自然是我 人 的朋友；懂得了生活中 有不如意，要 极去面 ；懂得了做任何事，都要学会 持 原来，我 懂得了很多很多。 以“我懂得了” 。写一件你 深刻的事情， 清楚你懂得了什么？或者收 到了什么？要 真 ，叙真事，表达真情 感，注意 写要 真，恰当运用学 的描写方法，不少于300 字。_3 / 5_4 / 5参
6、考答案：一疑惑赞叹抱负胸怀非凡指望体会响亮二罐子渐渐惭愧欣赏灌水惭愧槐树欢乐三2.人人一不而安精竭头气失色不息若有愤愤（1）一声不响（2）精疲力歇（3）人山人海（4）随遇而安四1.无论都2. 虽然但是3. 只要就五盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。( 精卫 )经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。为人类造福没有错。为人类造福有错吗？没有。火神悄悄地对普罗米修斯说，只要普罗米修斯向宙斯承认错误，归还火种，他一定请求宙斯饶恕普罗米修斯。六1温顺 顷刻、立即、马上认真、慎重仁慈、慈祥、亲切2，。，： “。”3的 得地 的4（ 1）勤劳、充满爱意（ 2）通红的手给我刷鞋，温柔的手鼓励我。（3）仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，想到妈妈那一切都是为了我。5C6应联系生活实际来谈，以降低难度。5 / 5