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1、新人教版三年级语文下册三单元练习卷及答案班级：姓名：满分： 100 分考试时间： 90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20 分）hi bnhu skonzi sh（ _）（_）（_）（ _）yr d ich xi ch lezhngji （ _）（_）（_）（ _）二、 比一比，再组词。（10 分）汉 _ 狂_ 猜_ 停_仅 _ 汪_ 情_ 婷_汗 _ 旺_ 精_ 亭_三、读一读，连一连。（10 分）自言自语自己对自己讲话。惹人喜爱指歌声、鸟鸣声悠扬动听。婉转抬着头向上看。仰望引起人的喜爱之情。四、想一想，选词填空。（ 10 分）奇怪奇迹奇异1、万里长城被称为世界（_）。
2、1 / 52、一个（ _）的景象出现在我的眼前。3、石林的石头可真（ _）啊！严格严肃严厉4、老师在学习上（ _）要求我们。5、小明做错事情，老师（_）地批评他。6、对于考风考纪，我们每个人都要（_）对待。五、照样子，按要求写句子。（15 分）（ 1）照样子改变词序，意思不变。例：小船在大海上勇敢地航行。大海上，小船在勇敢地航行。两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着。_（ 2）例：秋天的雨，是一把钥匙。秋天的风 ,是_。（ 3）例：秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。秋天的雨 ,带给 _的歌 ,带给 _的歌。六、阅读短文，回答问题。（20 分）贝多芬的故事
3、在乡下一家简陋的旅店里 , 躺着一位客人 . 他正在欣赏着楼上优美的琴声 . 琴声一会儿低沉 , 一会儿高亢 . 低的时候像珠子在盘子里滚动 , 高的时候像雷鸣震撼大地 .“这是谁弹的呢 ?”旅客想 . 忽然 , ”啪”的一声 , 一滴水滴在他的脸上 , 他睁开眼睛往天花板上望去 , 又滴下一滴水 , 正好滴进他的眼里 , 他跳了起来 , 防开喉咙喊道 : ”来人呀 ! 来人呀 ! ”什么事 , 先生 ?”服务员慌慌张张地跑进来 . ”楼2 / 5上是谁 ?怎么往地上倒水 ?”旅客生气地问 . 服务员看着漏下的水 , 答道 : “上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好
4、！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。“要不要我去关照他不要让水滴下来呢？” “不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。”旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很长时间才离开，当他下楼时，已抑制不住自己的情感了，感叹到：“真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！”1用“”画出描写琴声优美的句子。2最后一自然段中有两个错别字，找出来并在括号中改正。（ _）（_）3将文中画线的句
5、子换成成语写在下面横线上。_4在文中找出下列词语的反义词。高亢（ _）豪华（ _）分散（ _）镇静（ _）5这篇文章是按 _顺序写的。6这篇短文赞扬了（）。A贝多芬会想办法，用冷水浸发烫的手指。B贝多芬会弹钢琴，琴声十分优美。C贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。7这位旅客为什么抑制不住自己的情感呢？_七、习作。（ 15 分）观察自己感兴趣的动植物，看看谁在观察中有新的发现，还可以写一写你在观3 / 5察中产生的疑问。题目自拟，不少于350 字。_4 / 5参考答案：一海滨灰色靠岸栽树亚热带初夏除了整洁二汉族；疯狂；猜测；停止；不仅；汪洋；心情；娉婷；汗水；兴旺；精彩；凉亭三四奇迹奇异奇怪严格严厉严肃五秋天金黄的叶丛间，两只棕红色的小鸟在愉快地蹦跳着。一个小喇叭河流的是一曲宁静小鸟的是一首送别六1琴声一会儿低沉 , 一会儿高亢 . 低的时候像珠子在盘子里滚动, 高的时候像雷鸣震撼大地。2楼道3聚精会神情不自禁4低沉简陋集中慌张5事情发展6C7略5 / 5