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1、万利达超级四核学生派Q7与某H8屏幕对比其实最近网上关于电教学生平板电脑的硬件配置的问题，已经抄得不可开交。特别是行业的“领导品牌”某新品H8上市之后。有业内人士装作行业外的外行还发了一篇新闻稿坑爹的学生平板电脑，搞得大家义愤填膺，可以又不能反驳。其实，按笔者的看法，以上那篇文章，多多少少也代表着消费者对电教行业产品的一种普遍看法：几千块钱买的东西，其硬件的价值还不如一个四五百块钱的东西！如果，我们可以在同样的价位上，同样的功能上，同样的学习数据上，同样的服务支持上，再将我们的广告费用减少那么一些，再将我们的营销费用压缩一点点，将支出的重点，放在开发适合于学生的硬件平台、学习数据等等方面，可能
2、，我们的电教行业也不会像今天这个样子了。优秀的硬件配置，也是为消费者提供更好的体验的保证。我们不能说因为要高的电池续航时间，就采用非常低端的CPU，而实际上采用更小的电池，续航时间也并没有提升，这是忽悠消费者。我们不能说因为这是学习机，就采用劣质的屏幕来忽悠消费者。有个很明显的事例：就如前几年火爆的“音乐手机”，那广告，铺天盖地；那促销，风声水起。可惜，没过几天，市场上就再也看不到音乐手机的样子了。不是消费者是墙头草，是企业对于利润的贪心，让其在不断地自掘坟墓。不过也另笔者刮目相看的是，在国内的电教企业里，也有那么一到两家，在不停地默默积蓄力量，老老实实地做数据，兢兢业业地做创新。这样的企业，
3、笔者真心地表示尊敬！我相信，随着消费者的理性的回归，类似于音乐手机的时代终将被智能机的时代所颠覆一样，真正的电教品牌，会更深刻地植入到中国教育的各个环节，为国人的教育做出更大的贡献！今天笔者给大家分享一下，最近市场上沸沸扬扬的H8，与万利达超级四核学生派H7的屏幕对比。其实，就如小时代一样，有时候，被骂，不一定卖不好。只要广告打得好，垃圾也能变成宝！这句话也是中国医药企业的营销法则来的。对于学习机来说，由于使用者是正在身体发育期的学生，屏幕的选择就显得非常重要。对于100%的家长来说，孩子的眼睛都是他们最担心的事情之一。差的显示屏幕，影响孩子的视力，这是一个公开的认知，而影响孩子的阅读习惯，这
4、却是隐藏的更为难改的麻烦问题。我们来看一下，以下的对比图片。（由于条件有限，本贴内的所有照片均拍自手机，且没有经过任何的后期修改。）从厚度上来说，Q7坐在H8的皮套上，与H8差不多厚。从工艺上来说，塑料的H8工艺真的也不错，但与Q7的抗氧化铝合金后盖相比，就不是一个档次的东西了。我们将两款机器的屏幕打开最亮，虽然Q7有环境光自动感应器，可以对周围的光线自动感应并调节屏幕的亮度，以最合适的背光让使用者眼睛长时间看也不疲劳，但为了公平性原则，我们还是在同一平台上对比。左边的Q7屏幕是7.85寸，右边的H8是8寸，这样看来，屏幕真的无法直观看出谁大谁小，但谁亮谁暗，色彩表现如何，这是一眼就能看出来的
5、。同时我们也注意到，H8外观上是没有摄像头的，后盖上也没有。这在已经智能化的今天，不能不说是一大遗憾，笔者曾经给好几个用户的机器下载过资料，我发现孩子们很喜欢在里面装一些类似美图秀秀的照片软件，而且也会自拍很多的照片。在成本允许的范围内，为什么不能提供更好的自拍的娱乐性应用呢？从机器的上方观察，凹进去的H8已经无法看到屏幕上的东西，而且，屏幕的反光特别厉害。就是在H8一边，看Q7也比H8的屏幕要清晰，这个，我觉得我今天对比，拿错机器了。这根本无法对比。在Q7一侧看H8，就基本只能看到屏幕边上的白色塑料了。在实际的操作对比中，特别是在安装的体验H8愤怒的小鸟的时候，笔者真的愤怒了！安装后打开加载
6、这个游戏，H8竟然要花1分多钟！不知道是不是笔者的操作原因，反正，我就没有兴趣再去碰里面的游戏了，虽然H8玩愤怒的小鸟还算流畅。查了一下机器的配置，这款双核的H8，竟然总内存只有512M！不可思议，不可思议 ，不可思议！我的大学爱情观目录：1、 大学概念2、 分析爱情健康观3、 爱情观要三思4、 大学需要对爱情要认识和理解5、 总结1、什么是大学爱情：大学是一个相对宽松，时间自由，自己支配的环境，也正因为这样，培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题，恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得好、正确，健康，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习
7、努力、成绩上升；恋爱关系处理的不当，不健康，可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此，大学生的恋爱观必须树立在健康之上，并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。2、什么是健康的爱情：1) 尊重对方，不显示对爱情的占有欲，不把爱情放第一位，不痴情过分；2) 理解对方，互相关心，互相支持，互相鼓励，并以对方的幸福为自己的满足; 3) 是彼此独立的前提下结合；3、什么是不健康的爱情：1)盲目的约会，忽视了学业;2)过于痴情，一味地要求对方表露爱的情怀，这种爱情常有病态的夸张;3)缺乏体贴怜爱之心，只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大学生处
8、理两人的在爱情观需要三思：1. 不影响学习：大学恋爱可以说是一种必要的经历，学习是大学的基本和主要任务，这两者之间有错综复杂的关系，有的学生因为爱情，过分的忽视了学习，把感情放在第一位；学习的时候就认真的去学，不要去想爱情中的事，谈恋爱的时候用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。2. 有足够的精力：大学生活，说忙也会很忙，但说轻松也是相对会轻松的！大学生恋爱必须合理安排自身的精力，忙于学习的同时不能因为感情的事情分心，不能在学习期间，放弃学习而去谈感情，把握合理的精力，分配好学习和感情。3、 有合理的时间；大学时间可以分为学习和生活时间，合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要；学
9、习的时候，不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情，应该以学习为第一；生活时间，两人可以相互谈谈恋爱，用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。5、大学生对爱情需要认识与理解，主要涉及到以下几个方面：（1） 明确学生的主要任务“放弃时间的人，时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长才干的时期。作为当代大学生，要认识到现在的任务是学习学习做人、学习知识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中精力，投入到学习和社会实践中，而不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。因此，明确自己的目标，规划自己的学习道路，合理分配好学习和恋爱的地位。（2） 树林正确的恋爱观提倡志同道合、有默
10、契、相互喜欢的爱情：在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。摆正爱情与学习、事业的关系：大学生应该把学习、事业放在首位，摆正爱情与学习、事业的关系，不能把宝贵的大学时间，锻炼自身的时间都用于谈情说有爱而放松了学习。 相互理解、相互信任，是一份责任和奉献。爱情是奉献而不时索取，是拥有而不是占有。身边的人与事时刻为我们敲响警钟，不再让悲剧重演。生命只有一次，不会重来，大学生一定要树立正确的爱情观。（3） 发展健康的恋爱行为 在当今大学校园，情侣成双入对已司空见惯。抑制大学生恋爱是不实际的，大学生一定要发展健康的恋爱行为。与恋人多谈谈学习与工作，把恋爱行为限
11、制在社会规范内，不致越轨，要使爱情沿着健康的道路发展。正如马克思所说：“在我看来，真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”（4） 爱情不是一件跟风的事儿。很多大学生的爱情实际上是跟风的结果，是看到别人有了爱情，看到别人幸福的样子（注意，只是看上去很美），产生了羊群心理，也就花了大把的时间和精力去寻找爱情（5） 距离才是保持爱情之花常开不败的法宝。爱情到底需要花多少时间，这是一个很大的问题。有的大学生爱情失败，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们在一起的时间太多。相反，很多大学生恋爱成功，不是因为男女双方在一起的时间太少，
12、而是因为他们准确地把握了在一起的时间的多少程度。（6） 爱情不是自我封闭的二人世界。很多人过分的活在两人世界，对身边的同学，身边好友渐渐的失去联系，失去了对话，生活中只有彼此两人；班级活动也不参加，社外活动也不参加，每天除了对方还是对方，这样不利于大学生健康发展，不仅影响学习，影响了自身交际和合作能力。总结：男女之间面对恋爱，首先要摆正好自己的心态，树立自尊、自爱、自强、自重应有的品格，千万不要盲目地追求爱，也不宜过急追求爱，要分清自己的条件是否成熟。要树立正确的恋爱观，明确大学的目的，以学习为第一；规划好大学计划，在不影响学习的条件下，要对恋爱认真，专一，相互鼓励，相互学习，共同进步；认真对待恋爱观，做健康的恋爱；总之，我们大学生要树立正确的恋爱观念，让大学的爱情成为青春记忆里最美的风景，而不是终身的遗憾！