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1、国学教案教学主题：国学德道经第十八章:：含德教学目标：1.学习德道经第十八章含德，感受其语言的节奏感和韵律感，2激发幼儿对经典诵读的兴趣3识字：德、牝牡、怒 教学准备：1.字卡：德、牝牡、怒2.幼儿书本-德道经 教学过程：一、 导入活动。1 拍拍手唱唱歌请安静坐好来，让孩子集中精神准备上课。2 恭迎老子爷爷的礼仪。二、开始教学。1老师经典诵读：让幼儿安静地聆听教师吟诵。2请幼儿跟老师念一遍，并拍着小手，点点头。3以游戏的形式让幼儿分组吟诵比赛：男生女生各一组、大声读，有感情的朗读等，让幼儿感受语4出示字卡：德、牝牡、怒5、让全体幼儿拿出德道经课本，玩手指点读游戏。把我们的的德道经一起吟诵一遍。
2、请个别表现好的幼儿上来吟诵，为大家表演一下。三、活动结束。1全体吟诵两遍，评出吟诵之星进行表扬奖励。2课后利用餐前餐后的时间和幼儿一起大声读体育活动教学主题：单脚跳与立教学目标：复习单脚站立动作，新授游戏“切西瓜”教学准备：幼儿每人一个沙包，操场一边画一个大圆圈，准备一条长长的粗麻绳，大垫子4张。活动过程：一、活动准备:1.组织幼儿四路纵队进场。2.热身运动：围绕操场外围：走-慢跑中速跑-慢跑。二、 教学与练习：1.用沙包来锻炼，幼儿分散在场地玩沙包，看看幼 儿是如何玩的，老师巡视等。三、 单脚跳立与练习。1.切西瓜游戏：小朋友们被切跑向指定位置粗麻绳的后面，单脚站立25秒到40秒，可请站得好的小朋友来帮忙“切西瓜”。如此活动进行3次。2.切西瓜游戏二：跑到指定位置单脚站立在粗麻绳上面（脚踩麻绳横着站，每次单脚站立30秒到40秒。四、 结束部分。1.在轻松音乐中进行个人放松、互相放松活动，做全身的动作。2.一起总结游戏的玩法和感受。