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如何培养学习兴趣我国古代教育家孔子指出：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，把“乐学”作为学习的最高境界。乐学就是对学习有浓厚的兴趣，能感受到学习的乐趣。因此培养、激发学生学习数学的兴趣，是初中数学教学的一项重要任务。应把培养和激发学生学习兴趣始终贯穿在自己的全部教学过程之中，因此我从以下四个方而入手，培养学生的学习兴趣。第一、从容易引发兴趣的事，如适合学生水平，最能获得成功的事，新奇的事物，能引起他们的探究欲望，满足他们某些需要的事，能给他们带来愉快的事入手，激发学生的学习兴趣。第二、通过指导课外阅读和课外实践活动培养学习兴趣。第三、制订学生的学习计划，一周一个主题，一周一种形式。第四、呵护学生的好奇心，注意保护学生的学习兴趣。总之，我们应从学生的实际出发，切实帮助学生养成学习生物的良好兴趣和爱好。