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1、云南的歌会导学案第一课时学习目的： 1分析本文结构，理解散文特点。2感知文章内容，体会云南少数民族的歌会习俗。3掌握本文的词语。学习重点、难点：散文特点、结构。学习方法：以读讲、探讨方式围绕课文内容和结构展开。学习过程一、导人 ：在云南一些少数民族聚居的地区，每逢集会或节日，人们聚集在一起，即兴歌唱，互相问答，游戏传情。这种古老的歌会形式，蕴涵着浓郁的民间文化气息，自然引发了作者浓厚的兴趣与由衷的赞赏。作者简介： 沈从文(19021988)苗族，湖南凤凰人，历任武汉大学、青岛大学、西南联大、北京大学教授，文艺副刊编辑，中国历史博物馆文物研究员，中国社会科学院历史研究所研究员。在散文、小说创作和
2、古代服饰研究方面均取得很大成绩，代表作有小说集(边城、散文集湘行散记、论著。二、展示目标三、预习检查1给下列加点字注音。迤(yi2)西 譬(pi4)喻 糯(nuo4)米 蹲(dun1)踞 忌讳(hui4) 酬(chou2)和 铁箍(gu1) 熹(xi1)微2解释下列词语。引经据典：引用经典中的语句或故事。 譬喻：打比方。忌讳：忌怕而隐避。 扶摇而上：形容直往上升。 别开生面：另外开展新的局面。酬和：本意敬酒，引申为交际往来。 悠游自在：快活的样子。若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。熹微：形容阳光不强(多指清晨的)。 淳朴：诚实朴素。四、学生自学（一）、阅读课文。整体感知阅读课文感知整理全文结构：第一部分：总起全文（1） 山野对歌（23） 第二部分：分写三种场合的歌会（25）山路漫歌（4） 村寨传歌（金满斗会）（5）