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1、20212021-2022学年中学生物学科研训工作计划工作计划 汇报人：XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.一、指导思想以科学发展观为指导，积极推进高淳县城乡初中教育发展共同体教学研究工作实施办法，促进义务教育质量均衡发展。以颁布修订后的义务教育初中生物学
2、课程标准为契机，做好对新课程标准的学习和研究，以提升教师实施新课程的能力。促进教师的专业化成长，不断深化课堂教学改革，积极开展自主、合作、探究式学习研究，提高课堂教学效率，提高生物学科教学质量。二、工作思路继续推进“研训一体”的工作策略与思路，以办学水平评估为引领，以研训工作的项目推进为抓手，以服务为宗旨，不断提升研训员自身的业务素质与工作水平。积极开展教师培训工作，了解掌握改科教师存在的教学困难，有针对性的开展培训和教学交流研讨，努力提高教师的专业素质、教学能力和教学水平，提高课堂教学质量。加强教学过程的有效性研究，继续加大薄弱学校教学指导与督查的力度，努力实现我县教育教学质量稳中有升、均衡
3、发展的新格局。三、主要措施（一）做好常规研训项目1.做好教学视导工作根据省、市、县中小学教学常规管理要求，加强初中教学过程的督查评估，结合教学视导落实学校的整改措施。根据高淳县初中办学水平评估方案、高淳县初中教学过程督查评估方案的有关要求，每学年对全县所有初中校进行一次全面的评估，进一步强化教学过程督查的增值性，督促学校不断改进工作。2.做好过程性质量检测工作加强教学质量监控的过程管理，认真组织学科教学质量调研测试；加强阅卷质量管理，科学诊断教学问题，做好分析反馈工作。做到科学测试、科学分析，发挥测试的增效功能。3.积极开展联片、共同体主题研训活动本学年度结合生物学科特点，根据实际需要，制定好
4、主题研训活动计划，科学组织实施，做好各项活动的整合工作。按照中心的统一要求规范运作：认真做好活动申请审批、活动记录，及时上报讲座讲稿、活动总结，注意时效性。着力研究如何提高课堂教学的有效性，不断优化教学过程的质量，提升教学的品质。4.很抓校本教研。重视校本教研，认真策划校本教研活动。各校教研组要按照本校校本教研专题有计划地、扎实地开展系列活动，注重研究过程，实施理论指导下的教学实践研究，强化反思，总结经验，加强团队合作，提升教研组整体实力，打造市级优秀教研组。充分调研高中各校校本课程开发情况，开展校本课程的开发和评价研究。5.精心策划组织教师业务竞赛认真安排南京市初中生物教师赛课、高中生物教师
5、基本功大赛，力争再创佳绩。（二）加强教师队伍的培养和建设加强对青年教师、非专业生物教师的培养，通过培训、业务竞赛、评比活动发现和培养骨干教师，壮大骨干教师队伍。同时做好县市学科带头人的评选工作。努力为初、高中生物教师论文发表、学科评比、学术讲座、职称评聘创设平台。（三）促进教学质量的有效提高加强新课程教育教学理论的学习，以xx版新课程标准为纲领，以“案例研究”为载体，运用原理于实践。研究有效教学策略，落实教学目标，书写自己的教学故事，提高教学研究能力，把教育教学案例上升为经验，进而形成具有鲜明特色的个人的教育思想。适时开展教学观摩研讨活动，展示专题研究成果。通过活动以点带面，促进教师理念、行为
6、的改变，通过活动引领教师研修方向，提升教师专业化水平。（四）加强自身建设教研员的素养和智慧影响着区域教师的成长进程。结合本学科教研、培训工作的实际自行规定学习内容，研读教育专著，提高自身的教育理论水平。开展课题研究，切实提高自身的研究能力。四、主要工作行事历九月：1.9月7号参加市教研员会议2.中学生物学科中心组成员会议3.组织高一生物备课组长参加市教研室研训活动4.部分学校调研视导5.主题研训活动6.组织高中生物教师基本功大赛评选活动十月：1.初中期中试卷命制2.主题研训活动3.初中教学评估2所学校4. 10月30日高淳、溧水、江宁联片研训活动5.课题研究十一月：1.组织高三生物教师参加市教研室研训活动2.人才强教考核3.基地校研训活动4.期中教学教研总结工作5.主题研训活动十二月：1.初中期末测试命题2.教学评估视导3.主题研训活动4.基地校研训活动一月：1.初中期末测试的数据统计、分析反馈2.高一高二期末测试质量分析3.高三“一模”阅卷与质量分析 时间：XXXX2020感谢您的审阅5