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1、雅居乐玉湖幼儿园活动设计授课人（Teach by）： 叶秀民 领域（Field）： 舞蹈 日期 ( Date)： 2014、3、26 活动名称（Topic）球球操组织形式（Style）分组适合班别小班教学目标(Teaching Aims)1、能随音乐协调地做形体动作，知道其名称。 2、发展幼儿的感受力，记忆力，想象力和表现力。 3、通过球球操对幼儿进行腰部训练以及背肌能力训练。活动准备(Teaching Aids)1、 基训音乐小雨点2、音乐球球操活动过程(Procedure)一、基础训练部分：1、听音乐进教室，准备动作站立。2、芭蕾舞手位练习。3、拉圆圈，腿部软开度与腰的柔软性练习。二、幼儿
2、听音乐球球操，模仿创编小球的形状、动作。1、小朋友，你们知道球是什么形状的吗？2、你能用你的肢体动作来表现一下球的形状吗？3、拍拍小球，小球会怎样？你可以模仿一下吗？三、球球操基本动作练习。推地卷腰：头带动，上身向后推地卷腰，（趴地时注意双腿并拢，脚后跟靠住）两头起背肌：手和脚同时向上抬起，重心落在腰上。跪坐下旁腰：正坐在双脚的脚后跟上，下旁腰时，髋部不要旁移。深蹲小弹跳：蹲立，重心略向前推至前脚掌，借着弹性做小弹跳。（重心要稳，不左右晃动）交替蹬脚：坐地，两脚交替蹬脚。四、舞蹈节奏。（进度视幼儿能力而定）前奏1 18四人围成圆圈，体对圆心俯卧。音乐14双手收于肩前。58头带动，上身向后推地卷
3、腰2 14还原14动作。 58手臂伸直，还原前奏时动作。重复动作。14两头起背肌58身还原。18重复18动作。14头带动，身体向后跪立卷腰。58还原至含胸。14重复14动作。 58身还原，双跪坐。9 14向右跪坐旁腰。58身还原。10 18 做918的反面动作。 9-10双手扶地，双脚成正部位，脚掌着地，旁按手，身立直。11 14球球跳四次 58坐地交替蹬脚。12 18重复1118动作。 9-10双脚正步位，身体站直，旁按手，体对圆心。五：活动结束。幼儿听音乐前脚掌着地，走出活动室。教学反馈(Feedback)幼儿反应（Response）教学效果(Results)改进措施(Solutions)